Przejdź do treści
Blog
Blog

Trenerskie inspiracje - metody i techniki prowadzenia szkoleń

EPALE zaprasza do świata trenerskich inspiracji, gdzie praktyka spotyka się z nauką. Poniżej zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na temat pracy trenera, stosowanych metod, czy pomysłów, dostępne na polskim EPALE!

EPALE zaprasza do świata trenerskich inspiracji, gdzie praktyka spotyka się z nauką. Poniżej zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na temat pracy trenera, stosowanych metod, czy pomysłów, dostępne na polskim EPALE!

 

  

      

Oblicza trenera

Doświadczeni trenerzy i ich krytyczne spojrzenie na pracę – o dobrych radach, inspirujących przykładach a także o emocjach, frustracjach i błędach, na których warto się uczyć.

Jak dotrzeć do opornych? Innowacje dydaktyczne dla nauczycieli

12 lekcji edukacyjnych czyli podróż w czasie i przestrzeni – cz. I

12 lekcji edukacyjnych czyli podróż w czasie i przestrzeni – cz. II

Frustracje trenera – opowieść pierwsza

Naukowy gotowiec na Twoje warsztaty cz.1

Trener wychodzi przed tłumy

Jeśli od razu wiesz jak coś zrobić, to może nie być mądrość, tylko po prostu nie przemyślałeś starannie

„Rozchichotane hieny” i „Płochliwe zające”

Rady trenera w średnim wieku cz. I

Rady trenera w średnim wieku cz. II

Zanim zrobisz swój kurs - zastanów się dobrze na co się piszesz...

Praca w parze trenerskiej

Myl się i rozwijaj!

Trudno doświadczonemu przyznać się do głupiego błędu

Czasami warto nie słuchać klienta

"Dasz sobie radę"

„Odwrócone role ucznia i nauczyciela” 

Emocje trenera

"Znajomi, nieznajomi"

 

  

Praca z grupą

Jak pracuje się z grupą? Czym jest model Tuckmana? Co jest ważniejsze: program szkolenia czy proces grupowy? Jak poradzić sobie z wyzwaniami charakterystycznymi dla pracy z dużymi grupami? Czy praca w zespole korzystnie wpływa na poziom zdobywanych kompetencji?

Jak zwiększyć szanse na wdrożenie szkoleń w życie?

Teoria ładunku poznawczego

„Dobre rozpoczęcie”, czyli o początkach pracy z grupą

Dlaczego Tuckman nie jest dobrym modelem opisującym proces grupowy?

Pożądane utrudnienia

Dynamika grupy: Jak dochodzi do harmonizowania się ludzi w grupach i zespołach?

Facylitowanie pracy dużych grup – wyzwania i rozwiązania

Powiedz NIE pracy w zespole

W samo południe cz. 1/2

W samo południe cz. 2/2

 

   

Motywacja i angażowanie

Kijem czy marchewką? Jak zmotywować do nauki osoby dorosłe? Czego edukatorzy mogą się nauczyć od twórców gier? Sprawdź jak angażować uczestników kursów online oraz dlaczego dorośli nie chcą się uczyć?

Motywacja 4.0, czyli bez drogi na skróty

Kijem czy marchewką? Motywacja w nauczaniu dorosłych

Trzy inspiracje od projektanta gier takich jak PacMan World

Co wpływa na zaangażowanie podczas kursów online?

Inspiracje od mistrzów angażowania

Angażowanie w uczeniu – nadawanie znaczeń i wdrożenie

Jak motywować do nauki, czyli kilka słów o sztuce w szkole dla dorosłych

Dlaczego dorośli nie chcą się uczyć? Culturally responsive teaching

MOTYWACJA … jaka działa na pracowników?

Jak zwiększyć motywację uczestników przed szkoleniem?

Cztery sprawdzone sposoby rozwoju kreatywności i jeden słaby

   

Metody prowadzenia szkoleń, gry, ćwiczenia, narzędzia trenerskie

Jesteś doświadczonym szkoleniowcem i szukasz pomysłów jak urozmaicić swoje warsztaty? A może dopiero zaczynasz swoją przygodę z edukacją dorosłych i chcesz się dowiedzieć jak prowadzić szkolenia? Szukasz inspiracji, sprawdzonych rozwiązań i narzędzi szkoleniowych? Sprawdź wybrane propozycje trenerów i szkoleniowców oraz podziel się swoim doświadczeniem.

Skuteczne zapamiętywanie: koncepcja skryptów poznawczych

Skąd brać badania?

Fablaby jako środowiska uczenia się osób dorosłych

Job Aid - metoda rozwojowa, która wnosi zmianę

Checklist – prosta i mocna metoda rozwojowa zorientowana na wdrożenie

Czy grywalizacja jest na pewno dla dorosłych? 

Grywalizacja motywuje tylko na chwilę?

Grywalizacja wymaga dużych nakładów pracy?

Wykorzystanie gier w edukacji

Dixit – mój edukacyjny „exit”

AAAA potrzebuję ćwiczenia…

Naukowy insight: narzędzia wspierające procesy poznawcze

Buduj zaangażowanie - narzędzie Personas

Samodzielnie, ale nie samotnie - zrób LearnTank

Jak badać potrzeby szkoleniowe, gdy nikt ich za nas nie zbadał…

Jak nie błądzić?

Szkolenia oparte na badaniach - przykłady aktywności

O co chodzi? Trener analizuje potrzeby. Tak troszkę analizuje

Lubię, kiedy szkolenie...

Uczenie ekspertów. Kiedy ćwiczenie przestaje być skuteczne?

Kolbem w laptopa

Kto nie ryzykuje, ten nie pije szampana!

Rytuały szkoleniowe

Lider - trenerem, czyli wykorzystanie cyklu Kolba do prowadzenia spotkań, rozwijania i motywowania zespołu

Film jako narzędzie szkoleniowe

Film jako narzędzie szkoleniowe (część 2)

Net Promotor Score

Gry i symulacje na szkoleniu

Gra Habitica jako narzędzie uczenia się

Po co komu biografia na szkoleniach? Czyli edukacyjna "puszka Pandory"

Gadżety trenera. Must have czy zbędny dodatek?

Gry szkoleniowe w pracy trenera

Ocena przydatności gier jako narzędzi szkoleniowych

[naukowy insight] Jaki powinien być dobry webinar?

 

  

Nowe technologie w edukacji

Propozycje wykorzystania nowych technologii w projektowaniu i prowadzeniu działań edukacyjnych dla dorosłych – o podcastach, webinarach, aplikacjach i narzędziach usprawniających pracę

7 kroków efektywnej nauki online

Algorytmy – uciekać, walczyć czy oswoić?

Edukuj i Angażuj! Narzędzia online, które sprawdzą się w edukacji dorosłych

Szybko, sprawnie, ale nie w pośpiechu – świadoma digitalizacja usług firmy szkoleniowej

Interaktywne szkolenie online? To możliwe!

Co Cię powstrzymuje, "cyfrowy" trenerze?

Podkast - kiedy warto (a kiedy nie) wykorzystać to narzędzie w praktyce trenera

Podkasting dla trenerów

Błędy, które popełniasz ucząc za pomocą webinarów

Trener w chmurze, czyli o narzędziach usprawniających naszą pracę cz. 1

Trener w chmurze, czyli o narzędziach usprawniających naszą pracę cz. 2

Kilka pomysłów na motywowanie uczestników kursów online

MójTrener.edu – wirtualny pomost wiedzy

Webinary w działalności biznesowej na poważnie - jak odnieść sukces

Więcej o nowych technologiach w edukacji dorosłych

 

 

  

Rozwój osobisty trenera

Jeśli chcesz doskonalić swoje umiejętności i szukasz inspiracji jak to robić dobrze i efektywnie to zapraszamy do lektury artykułów - o szkołach trenerskich, superwizji i rozwoju osobistym.

Patrz na mnie…

Jak korzystać z superwizji?

Kilka przydatnych porad, jak wybrać szkołę trenerów i nie tylko… Zasady, którymi się kieruję

Po co mi Szkoła Trenerska?

Superwizja w pracy trenerskiej

Superwizja uczestnicząca: nadzór czy wsparcie rozwoju?

A taki trener to jak się może rozwijać?

Perspektywa ostatniego rzędu, czyli po co animatorom superwizja?

 

 

  

Jeszcze trochę inspiracji

O wizerunku, kreatywnym rozwiązywaniu problemów, dramie, badaniach, na które nie warto się powoływać i strefie komfortu. Ciekawe spostrzeżenia, pouczające porady, przykłady błędów, na których należy się uczyć i wyciągać wnioski.

Job Aid - metoda rozwojowa, która wnosi zmianę

Ostatni taniec

Ważne Słowo na „S” w edukacji

Nauka w czasach pop-edukacji

Pandemiczne trendy, kierunki, tendencje

Czas na przerwę czyli o znaczeniu dziur w serze

Intuicja kontra rozum - pojedynek Achillesa z Hektorem trzy tysiące lat później

Szkolenia stacjonarne w czasach nowego otwarcia. Prawda czy wyzwanie?

Nie nazywaj przerwy kawowej networkingiem

Szkoleniowy rollercoaster

Cztery sprawdzone sposoby rozwoju kreatywności i jeden słaby

Niekomfortowa „strefa komfortu”

3 nawyki z dziedziny marketingu, które warto mieć zajmując się uczeniem innych

Ewaluacja ex-ante to nie tylko badanie oczekiwań uczestników szkolenia

Prowadzenie szkolenia dla osób niewidomych

Wizerunek trenera

Uskrzydlona edukacja dorosłych

Jak kreatywnie rozwiązywać problemy? Metoda 6 kapeluszy Edwarda de Bono.

Mądrość tłumu - wnioski z prawdziwej historii

3 popularne badania, na których podpieramy swoje prezentacje nie mając racji

O Festiwalu Trenerskim i o dramie - dla obecnych i nieobecnych

Szkolenia oparte na badaniach - przykłady aktywności

 

  

Podcasty

Rozmowy z praktykami edukacji dorosłych o kulisach ich pracy oraz prezentacje zarejestrowane podczas wydarzeń organizowanych przez Krajowe Biuro EPALE.

PODCAST EPALE: O urokach i wyzwaniach pracy współczesnego trenera i coacha - Daria Sowińska-Milewska

PODCAST EPALE: O uczeniu opartym o badania i jakości w pracy trenera - Radek Czahajda

PODCAST EPALE: Technologia w uczeniu - wzloty, upadki i co nas czeka - Piotr Maczuga

PODCAST EPALE: Wyzwania edukatorów w erze cyfrowej - Sławomir Łais

PODCAST EPALE: O projektach wspierających uczenie dorosłych - Alina Respondek

Rozmowa EPALE: fakty i mity o edukacji dorosłych – podcast

Stachanowcy kreatywności. Czy da się dokręcić śrubę?

 

  

Webinaria

Wiarygodność trenera - by wizerunek szedł w parze z wiedzą merytoryczną – nagranie z webinarium

Nagranie Webinarium EPALE: Jak wykorzystać Action Learning na warsztacie?

Nagranie webinarium EPALE: Action Learning. Część 1. Co powinniśmy o nim wiedzieć?

 

 

   

Materiały

Szablony, raporty, podcasty, artykuły, publikacje, instrukcje – zebrane dla Ciebie w jednym miejscu materiały na temat warsztatu pracy trenera.

Lista narzędzi ICT dla trenerów, facylitatorów, edukatorów                                                    

Szablon Persona dla PowerPoint

Szablon gamifikacji

Jak tworzyć i sprzedawać kursy online

Trener zewnętrzny w biznesie

Czy na pewno chcesz być trenerem?

Zestaw energizerów

Bunt na pokładzie - czyli jak radzić sobie z oporem uczestników szkoleń

Jak określić czas trwania szkolenia?

Storytelling teatralny i cyfrowy w nauczaniu i szkoleniu

Wzmocnij się! Podręcznik dla trenerów i trenerek lokalnych w ramach projektu e-Mocni: cyfrowe umiejętności, realne korzyści

Rapid e-learning. Metodyka.

Podręcznik dla młodych trenerów nt. komunikacji wizualnej, przedsiębiorczości, wolontariatu i doradztwa zawodowego

TRENERSKIE ICT. Podręcznik dla prowadzących szkolenia dla osób dorosłych.

 

   

Chciałbyś przeczytać o innym aspekcie pracy trenera? Napisz w komentarzu co Cię interesuje, a postaramy się rozwinąć dla Ciebie ten temat.

A może chcesz podzielić się własnym doświadczeniem? Opisać metodę jaką wykorzystujesz lub projekt nad którym pracujesz? Publikuj własne artykuły na EPALE. Sprawdź jak to zrobić.

 

 

Login (3)

Users have already commented on this article

Chcesz zamieścić komentarz? Zaloguj się lub Zarejestruj się.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej

Dyskusja EPALE: Zapewnienie edukacji w zakresie podstawowych umiejętności

Podstawowe umiejętności są przekrojowe. Są one istotne nie tylko dla edukacji, ale także dla polityki zatrudnienia, zdrowotnej, społecznej i środowiskowej.  Dyskusja online odbędzie się na tej stronie w dniach 16-17 września w godzinach 10:00-16:00 CET i będzie moderowana przez koordynatorów tematycznych EPALE Gracielę Sbertoli (sekretarza generalnego EBSN) i Tamása Harangozó.

Więcej