ok. 5 minuty czytania - polub, linkuj, komentuj!

---

W ciągu ostatnich lat technologia w obszarze rozwoju kompetencji przeszła rewolucję. Zyskaliśmy łatwy dostęp do nowych możliwości, jak interaktywne warsztaty online, treści edukacyjne dostępne na żądanie, rozmaite formy mikrolearningowe, czy platformy wymiany ułatwiającej social-learning.

Nowe rozwiązania umożliwiają znaczne podniesienie efektywności działań szkoleniowych przy równoczesnym obniżeniu kosztów. Na przykład, porównując szkolenie stacjonarne z blended learning, możemy dostrzec znaczne korzyści. 

Blended learning umożliwia dodatkowo:

1. Lepsze zapamiętanie kluczowych informacji poprzez wielokrotne przypomnienia.

2. Łatwiejsze wdrożenie nowych kompetencji.

3. Monitorowanie poziomu wdrożenia nowych kompetencji.

4. Wyjaśnienie wątpliwości i poprawę błędów, które popełniają uczestnicy przy pierwszych próbach zastosowania

i wiele innych. 

Sprawdź, jak możesz w prosty sposób podnieść efektywność działań szkoleniowych z wykorzystaniem prostych schematów blender learning.

Schemat 1

Czas trwania: 3-6 miesięcy

Kiedy wykorzystać: Dla grup powyżej 30 osób, w których występuje bardzo zróżnicowany poziom kompetencji (np. początkujący i eksperci)

Przykładowe obszary zastosowania:

• zarządzanie zespołem
• prowadzenie prezentacji
• prowadzenie spotkań
• sprzedaż

Schemat warto zastosować w sytuacjach, w których uczestnicy znajdują się na różnym stopniu zaawansowania i Twoim celem jest wyrównanie poziomu kompetencji do określonego standardu.

Dzięki zastosowaniu programu blended learning uczestnicy odbierają treści lepiej dopasowane do potrzeb, ale równocześnie mają także możliwość czerpana z wzajemnych doświadczeń.

 

Schemat 2

Czas trwania: 3-6 miesięcy

Kiedy wykorzystać: Dla grup powyżej 30 osób, w których kluczowym wyzwaniem jest zmiana dobrze utrwalonych nawyków

Przykładowe obszary zastosowania:

• wprowadzenie do sprzedaży nowego produktu
• zmiana wykorzystywanego na co dzień oprogramowania (np. ERP, CRM, HRM)
• zmiana procesu obsługowego

Jeśli właśnie zmianie podlega sposób realizacji ważnych procesów, np. uruchomiliście nowe oprogramowanie, z którego pracownicy korzystają lub nowy produkt wchodzi do sprzedaży, kluczowe jest wsparcie zmiany utrwalonych nawyków oraz sprawna komunikacja w przypadku problemów, modyfikacji lub dzielenia się praktycznym doświadczeniem. 

 

Schemat 3

Czas trwania: 1-2 miesięcy

Kiedy wykorzystać: Dla grup na podobnym poziomie zaawansowania i/lub dla szkoleń eksperckich

Przykładowe obszary zastosowania:

• zmiany w przepisach/ustawach/regulacjach, które przekładają się na konieczność uwzględnienia ich w codziennej pracy
• nauka parametrów nowego produktu
• nauka nowej metody pracy, np. prowadzenia projektów

Przy projektach, w których wszyscy uczestnicy reprezentują zbliżony poziom kompetencji wyjściowych, warto nacisk postawić na dostarczenie rozwiązań maksymalnie ułatwiających naukę i późniejsze wdrożenie przez wszystkich szkolonych.

Powyższe 3 schematy stanowią przykłady zastosowania blender learning. Dzięki nim znacznie podniesiesz efektywność prowadzonych działań. A jakie schematy Ty stosujesz najczęściej?

---

Urszula Rudzka-Stankiewicz - pomagam ludziom w organizacjach zmieniać swoje zachowania. Łączę działania szkoleniowe z realnym wdrożeniem nowych umiejętności w codzienną praktykę. Jestem ekspertem ekonomii behawioralnej, praktykiem grywalizacji i facylitatorem. Projektuję scenariusze szkoleniowe z wykorzystaniem m.in. mikrolearningu i social-learningu. Ambasadorka EPALE.

---

Interesujesz się programami rozwojowymi dla pracowników i doskonaleniem kadry? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod prowadzenia szkoleń i niestandardowych form pracy? Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE!

---

Zobacz także:

Grywalizacja motywuje tylko na chwilę?

Czy grywalizacja jest na pewno dla dorosłych?

Grywalizacja wymaga dużych nakładów pracy?