chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 
Mamy ponad
55267
członków

Strona główna

Najnowsze treści

Robert Heinlen mówiąc o korzyściach mentoringu powiedział: "When one teaches, two learn". Trudno o bardziej trafne wskazanie, dlaczego mentoring jest jednym z najskuteczniejszych rozwiązań wspierających cele biznesowe, rozwój pracowników i ich zaangażowanie. Projekty mentoringowe na stałe wpisały się w krajobraz firm i korporacji. Skoro przynoszą tyle korzyści dlaczego są domeną świata biznesu?

Zapraszamy Was do udziału w Webinarium EPALE: Mentoring - nie tylko dla biznesu. Jak zbudować program mentoringowy w Twojej organizacji?

Technologia daje mnóstwo możliwości w uczeniu, choć wiele projektów ogranicza się niepotrzebnie do podstawowego zestawu. W 2011 roku umówiliśmy się z Markiem Hylą, ekspertem w projektach e-learning, że nie będziemy w przestrzeni publicznej używać określenia „e-learning”. W tamtych czasach u wielu ludzi określenie to powodowało bardzo ograniczające skojarzenia ze świętym zestawem LMS, e-szkolenia i testy.

19 Sierpień 2019
by Sławomir Łais
(pl)

Podręcznik zawierający dobre praktyki i wskazówki dotyczące prowadzenia spotkan i rozmów w bibliotekach. Publikacja jest pokłosiem projektu "Rozmowy przy wspólnym stole" prowadzonego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego ze środków Funduszu Obywatelskiego zarządzanego przez Fundację dla Polski.

Z podręcznika dowiecie się m.in.:

Czy biblioteka może być animatorem działań lokalnych?

Jak prowadzić spotkania w bibliotece?

Na co powinna zwrócić uwagę osoba prowadząca spotkania?

Kontynuuję wakacyjne refleksje nt. realizacji ankiet zapoczątkowane w poprzednim miesiącu (Zobacz Część I). W lipcu pisałam o: Celu realizacji ewaluacji i jego jawności dla respondentów; Sensie prowadzenia badań ewaluacyjnych – szczególnie w formie ankiety; Regule „jednej kartki”; Pytaniach otwartych. W sierpniu przyglądam się kolejnym kwestiom – pytaniom, które często pojawiają się w ankietach (czasem niepotrzebnie) i stosowanym skalom odpowiedzi.

14 Sierpień 2019
by Beata Ciężka
(pl)
Erasmus+ Wyniki projektów

Główne wątki dyskusji

Obrazek użytkownika EPALE Deutschland
02 Sierpień 2019
by: EPALE Deutschland
(de)
23 Komentarze
Obrazek użytkownika Sławomir Łais
24 Lipiec 2019
by: Sławomir Łais
(pl)
6 Komentarze
User Default Image
24 Lipiec 2019
by: Hans-Joachim BO...
(de)
6 Komentarze
Obrazek użytkownika Monika Dawid-Sawicka
29 Lipiec 2019
by: Monika Dawid-Sawicka
(pl)
4 Komentarze