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Dernières nouvelles d'EPALE

Blog

| 13 Janvier 2021
| par susana MAJOR

Découvrez "LOADING" le projet Erasmus + des CEMEA Rhône-Alpes pour former les personnels d’associations du territoire à l’ouverture européenne et à l’amélioration des pratiques en matière d’éducation interculturelle.

Blog

| 12 Janvier 2021
| par Project PROFINT
Résultat d'un partenariat Erasmus + porté par la mission locale de Villeurbanne, la plateforme Profint est dédiée à la professionnalisation des personnes et des organisations qui accompagnent l’intégration des migrants et des réfugiés.

Blog

| 6 Janvier 2021
| par Laurence Liégeois
L’Agence Erasmus+ / Education Formation lance son neuvième appel à contributions pour un numéro spécial de la revue JIM, coordonné par Guillaume Tronchet (Institut d’histoire moderne et contemporaine, École normale supérieure-PSL, Institut Convergences Migrations, France). Le dossier thématique s’intitule : « Accueil des réfugiés, éducation et formation : stratégies, politiques et pratiques à l’épreuve des mobilités forcées ». Des articles Varia sur les mobilités internationales d’éducation et de formation en Europe et dans le monde sont également attendus.

Blog

| 5 Janvier 2021
| par Michèle MOMBEEK

Le Consortium de validation des compétences en Belgique francophone c'est quoi?

Fin 2018, Isabelle HOUOT, experte thématique EPALE France et maitre de conférence à l'Université de Lorraine, est partie à la rencontre de professionnels de la validation et de la certification en Belgique francophone. Elle détaille cette visite dans un blog sur EPALE et présente le consortium de valisation des compétences, permettant aux citoyens belges d'acquérir sur la base de l'expérience des titres de compétences. 

Actualités

| 13 Janvier 2021
| par Michèle MOMBEEK

Appel à projet du Service Public régional de Bruxelles visant à renforcer la cohésion sociale par le biais du multilinguisme.

Une nouvelle circulaire a été émise aujourd'hui par la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Celle-ci présente l'appel à projet  « Be Talky » qui est lancé à l’initiative de la Région de Bruxelles Capitale. Cet appel à projet s’adresse à toutes les organisations à Bruxelles qui réalisent une valeur sociale ajoutée dans le domaine du multilinguisme.

Actualités

| 13 Janvier 2021
| par EPALE Moderator

Parlez-nous de vous, de l'organisation pour laquelle vous travaillez et de vos pratiques professionnelles! Faites-nous part de vos retours d'utilisateurs de la plateforme EPALE et de vos suggestions pour nous aider à l'améliorer!

Vos remarques sont très importantes pour nous permettre d'améliorer la plateforme, et la façon dont nous la promouvons. L'enquête ne devrait pas vous prendre plus de 5 minutes.

Actualités

| 12 Janvier 2021
| par Chantal PIERLOT

Le 28 novembre 2020, le Brussels Democracy Forum s'est réuni pour la première fois à l'initiative de Daniel Hilligsmann dans le but de débattre de questions d'intérêt social entre les partis et les communautés. Le résultat ne s'est pas fait attendre: le 11 janvier 2021, le Brussels Democracy Forum adressait déjà ses recommandations concrètes aux opérateurs technologiques Facebook, Google et Twitter.

Portrait de EPALE Moderator

discussions

| 3 Décembre 2020
| par EPALE Moderator

How can educational initiatives best address the basic skills needs of people in prisons? What are the major benefits and challenges of basic skills training in prisons? The discussion will take place on 17 December (Thursday) starting at 14.00 CET and finishing at 16.00 CET and will be introduced by a 20-minute long live stream with international experts who share their experiences in the theme which is followed by an online discussion until 16.00 CET.

Portrait de Vivianne Ruohola

discussions

| 23 Novembre 2020
| par Vivianne Ruohola

Torstaina 26. marraskuuta klo 11.00-17.00 Suomen aikaa, EPALE järjestää online-keskustelun aiheesta monimuoto-oppiminen aikuiskoulutuksessa. Keskustelu järjestetään nyt täysin uudella formaatilla, jossa tilaisuus alkaa 30 minuutin suoralla verkkolähetyksellä, jonka aikana ja jälkeen keskustelua jatketaan EPALEn verkkoalustalla.

Portrait de EPALE Moderator

discussions

| 17 Novembre 2020
| par EPALE Moderator

Within this context, on Thursday 26 November 2020, starting from 10 a.m. until 4 p.m. CET, EPALE will be hosting an online discussion on blended learning in adult education. The discussion will have a brand new format, starting at 10 with a 30 minutes live streaming, accompanied and  followed by the discussion on the platform’s comments. 

Portrait de Nika Jalšovec

discussions

| 9 Novembre 2020
| par Nika Jalšovec

Erasmus Plus and mobility projects can be an extremely valuable way to travel, know people, visit new cultures. But, at the same time, travelling means contributing to pollution... How can this intrinsic contradiction be solved? Jump to Job partners decided to commit to minimizing the pollution generated by the project and signed together with the Project Environmental Impact protocol. Small measures that will help make Jump To Job! a project that not only supports people with disabilities employment but also respects the environment as much as possible.

Ressources

| 12 Janvier 2021
| par Chantal PIERLOT

Le 28 novembre 2020, le Brussels Democracy Forum s'est réuni pour la première fois à l'initiative de Daniel Hilligsmann dans le but de débattre de questions d'intérêt social entre les partis et les communautés. Le résultat ne s'est pas fait attendre: le 11 janvier 2021, le Brussels Democracy Forum adressait déjà ses recommandations concrètes aux opérateurs technologiques Facebook, Google et Twitter.

Ressources

| 12 Janvier 2021
| par ERIC DEGIMBE

Ce guide se propose de présenter 21 bonnes pratiques développées dans 12 pays européens. Une bonne pratique, selon la définition donnée par la Commission européenne dans le cadre des Pactes Territoriaux pour l’emploi, est «une pratique qui permet de récréer l’adéquation de la demande d’emploi et de l’offre d’emploi de telle sorte qu’elle se traduise par l’embauche effective et durable de chômeurs». Dans cette définition, l’accent est mis sur les résultats.

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