C'est l'occasion de féliciter tous les membres de la communauté d'avoir enrichi chaque jour la plateforme, et contribué ainsi à la richesse de ce réseau des professionnels de la formation tout au long de la vie.
Alors que les portes des écoles s’ouvrent à nouveau, le moment est venu d’évaluer les changements numériques induits par la crise du COVID et susceptibles de s’ancrer durablement dans les pratiques scolaires. C’est également une fantastique...
C’est la question posée aux acteurs de la formation par l’équipe EPALE France pendant la période de confinement qui a touché l'Europe et le monde pendant plusieurs semaines. Alors que le tout à distance s’imposait dans tous les dispositifs d’...
Docteur en médecine et professeur d'immunologie, Gilbert Faure, 72 ans, fait partie du programme de formation sino-français, grâce auquel il voyage entre Nancy, Wuhan et Kunming. Il a décidé de lancer un projet d'enseignement à distance.
L’épidémie de COVID 19 nous oblige à explorer de nouvelles formes de communications, de partages et d’apprentissages. Les acteurs de la formation s’investissent partout en Europe pour que la continuité pédagogique soit une réalité. Tout au long de...
L’idée de ce MOOC est née suite au confinement imposé par le Gouvernement dans le cadre de l’épidémie de Coronavirus. Le concept : re-scénariser des contenus réalisés durant et hors du projet européen Erasmus+ Netme-in. Avec une version MOOC en...
La réalité virtuelle peut-elle contribuer à aider les personnes autistes dans leur vie quotidienne ? Autism-VR cherchera à répondre à la question.
Revisionnez le webinaire EPALE "Déposer un projet Erasmus+ pour les l'éducation des adultes" et accèdez à différents outils et ressources.
L'équipe d'experts thématique EPALE France décrypte les mesures de la réforme de la formation professionnelle en France.
EPALE est une plateforme collaborative et multilingue rassemblant plus de 69 000 professionnels de l'éducation et de la formation des adultes en Europe. Découvrez ses principales fonctionnalités et rejoignez la communauté.
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Comment se présente l’éducation tout au long de la vie dans le contexte général des différents secteurs d’enseignement et quels enjeux et problématiques globales peuvent être identifiés dans le domaine de l’éducation et de la formation ? Le rapport national sur l’éducation regroupe des informations actuelles sur la recherche, la politique et la pratique dans le domaine de l’éducation et de la formation.
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Philippe a 30 ans d'expérience dans la formation professionnelle. Il est le directeur du CNP-R (Centre national pédagogiques et de ressources) dont l'objectif est d’accompagner l’entrée dans le métier et le perfectionnement des 5 000 formateurs (moniteurs) du réseau des MFR (Maisons familiales rurales).
Cette période - dit-il - représente une belle occasion d’accompagner l’accélération de l’évolution des pratiques d’accompagnement.
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Le mercredi 8 juillet 2020, de 10 heures à 16 heures, EPALE organisera une discussion en ligne sur l'avenir de l'éducation et de la formation des adultes. Quel avenir pour la formation tout au long de la vie? Avec quels nouveaux défis et opportunités?
Notre discussion en ligne sera animée par Gina Ebner, experte d'EPALE et secrétaire générale de l'EAEA.
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On Wednesday 8 July 2020, starting from 10 a.m. CEST until 4 p.m., EPALE will be hosting an online discussion on the future of adult learning. Let’s discuss about the future of the adult learning sector and the new challenges and opportunities. The online discussion will be facilitated by EPALE Expert Gina Ebner, Secretary-General of EAEA.
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Dans le cadre de notre focus sur les compétences numériques comme moyen d'accéder aux opportunités de formation, EPALE organise une discussion en ligne le 27 mai 2020.
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Šī gada aprīļa-jūnija tēmas Digitālās prasmes – priekšnoteikums pilnvērtīgām mācībām ietvaros EPALE organizē tiešsaistes diskusiju.
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Osana huhti-kesäkuun 2020 teemaa Digitaaliset taidot tienä aikuisten oppimismahdollisuuksiin järjestämme EPALEssa online-keskustelun.
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Ce cours traite des enjeux et défis de la conciliation emploi-famille. Sont abordées les données sur les horaires et la durée du travail, l'évolution de la natalité et des familles, les conséquences et les enjeux lorsque les difficultés ne sont pas prises en compte.
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Le Centre de Ressources Illettrisme du Gard (Ceregard) met en ligne sur sa chaîne YouTube une vidéo en deux parties sur les difficultés rencontrées par les personnes en situation d'illettrisme pour entreprendre les démarches nécessaires en cette période de confinement.
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Uniformation en partenariat avec l’Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) poursuit son engagement dans la lutte contre l’exclusion en matière de pratiques numériques et enrichit son offre de services "Les Essentiels numériques".
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La Fédération de la formation professionnelle (FFP) a confié au cabinet Asterès la réalisation d'une étude sur le rôle du développement des compétences dans la relance de l’économie et son adaptation aux transformations structurelles nécessaires que sont le numérique et l’écologie.
