European Commission logo
Utwórz konto
Blog
Blog

Warsztat Edukatora Online (cz. 1)

Czy potrafimy projektować i kodyfikować programy edukacyjne, tak, aby móc z nich korzystać wielokrotnie? Czy działamy z myślą o skalowaniu?

ok. 4 minuty czytania - polub, linkuj, komentuj!


Jak z nut

W pierwszych scenach filmu “Zimna Wojna”, bohaterowie odwiedzają małe wsie i siedliska, aby zarejestrować lokalne piosenki i melodie. Niczym Oskar Kolberg notują słowa, nuty, aby następnie nadać im nowe brzmienie. Melodie nie tylko nie umierają wraz z ich ostatnimi wykonawcami, ale dzięki bogatszej aranżacji na chór i orkiestrę, wkraczają na sale koncertowe.

A my, edukatorzy, jak przechowujemy nasze największe skarby - wiedzę i doświadczenie? Czy żyją one wyłącznie w naszych głowach, czy może mamy system zarządzania wiedzą? 

Czy potrafimy projektować i kodyfikować programy edukacyjne, tak, aby móc z nich korzystać wielokrotnie? Czy działamy z myślą o skalowaniu?

W tym artykule chcę podzielić się sprawdzonymi szablonami, które ułatwiają projektowanie warsztatów online i szkoleń Train the Trainers. Przedstawię również praktyczne podpowiedzi, jak dbać o wysokie standardy w realizacji szkoleń online i jakie zastosować sztuczki, aby ułatwić trenerom życie.

mężczyzna grający na trąbce

Photo by Bruno Justo Pego on Unsplash

Walc na trzy takty

Na zlecenie Towarzystwa Inicjatyw Twórczych “ę”, realizatora programu “Seniorzy w Sieci” w styczniu 2020, opracowałam scenariusz szkolenia online na temat krytycznego myślenia. Zgodnie z założeniami, szkolenie miało być prowadzone przez 8 osobową grupę seniorów-trenerów i skierowane do szerokiej publiczności, czyli innych starszych osób z ich środowisk. Ważne było zatem opracowanie scenariusza warsztatów online w ścisłej współpracy z przyszłymi trenerami i z uwzględnieniem rozmaitych ograniczeń i oczekiwań. Zastosowałam podejście design thinking, pracowaliśmy całkowicie zdalnie i korzystaliśmy z tablicy Miro.

W pierwszym kroku ustaliliśmy parametry szkolenia online (długość, wielkość grupy, metody aktywizacji uczestników) i oczywiście tematykę. Okazało się, że seniorzy zobaczyli największy potencjał w tzw. błędach poznawczych, czyli w tych sposobach działania ludzkiego mózgu, które zniekształcają rzeczywistość. Zastanawialiśmy się również, na co zwrócić uwagę, pracując online z grupą seniorów i seniorek. Efektem tego etapu było spisanie podstawowych informacji o szkoleniu.

W drugim kroku opracowałam szczegółową koncepcję szkolenia. Bazowałam częściowo na wykładach eksperckich stowarzyszenia Demagog, które odbyły się wcześniej w ramach programu oraz na własnym researchu. Efektem były dwa dokumenty - szczegółowy scenariusz szkolenia oraz prezentacja trenerska.

W trzecim kroku wysłuchałam informacji zwrotnej ze strony przyszłych trenerów. Szczegółowy scenariusz został “odchudzony”, a prezentacja uproszczona. Slajdy zostały opatrzone szczegółowymi instrukcjami w sekcji notatki prelegenta. Ustaliliśmy też, że każdy trener ma wolną rękę, jeśli chodzi o finalny dobór ćwiczeń. Wszystkie ćwiczenia i aktywności zostały uwzględnione w bazowej prezentacji trenerskiej i w scenariuszu.

Grupa seniorów i seniorek po omówieniu różnych aspektów szkolenia online i po zapoznaniu się z materiałami poczuła się pewniej i pomimo stosunkowo niewielkich doświadczeń w samodzielnym prowadzeniu warsztatów online, śmiało przystąpiła do testowania szkolenia z udziałem innych seniorów.

Co było w partyturze?

Wszystkie trzy dokumenty: podstawowe informacje o szkoleniu online, scenariusz szkolenia oraz prezentację trenerską, przygotowałam w środowisku Google. Dzięki temu możliwe było śledzenie komentarzy trenerów oraz zamieszczenie aktywnego podglądu miniaturek slajdów bezpośrednio w szczegółowym scenariuszu.

Podstawowe informacje o szkoleniu online

grafika

Rys. Podgląd Podstawowych informacji o szkoleniu 

Zapraszam do przeglądania dokumentu online

Scenariusz szkolenia online

Poniższa wersja scenariusza szkolenia jest okrojona na potrzeby artykułu. 

Miniaturki slajdów widoczne w lewej kolumnie scenariusza, można łatwo wstawić. Wystarczy zaznaczyć slajd, wybrać >kopiuj, a następnie wkleić go do tabeli. Aby treść miniatur slajdów, była zawsze aktualna, wybierałam opcję > połącz, przy wklejaniu slajdu.

grafika

Szczegółowy spis czynności technicznych pozwala zachować spokój i  minimalizuje ryzyko popełnienia błędu.

Zapraszam do przeglądania dokumentu online

lub pobrania pliku.

Prezentacja

Prezentacja cechowała się prostotą i przejrzystością, zastosowałam jeden ze standardowych szablonów Google Slides. 

grafika z prezentacją

Rys. Prezentacja na szkolenie online 

Ważnym ułatwieniem dla początkujących trenerów, była możliwość dodawania poleceń w sekcji notatki prelegenta. Dzięki temu, prowadzący szkolenie w trakcie spotkania z uczestnikami, mogli otworzyć w drugim okienku podgląd i na bieżąco posiłkować się wskazówkami (por. zrzut z ekranu).

zrzut ekranu

Rys. Zrzut z ekranu - widok prezentacji Google Slides z otwartym okienkiem notatki prezentera 

Mój zeszyt do nut

Na koniec zapraszam do pobrania szablonów, którymi posługuję się z powodzeniem projektując warsztaty online i prezentacje do kursów eLearningowych opartych na wideo.

Solidne przygotowanie takiego pakietu jest niewątpliwie bardziej czasochłonne, niż opracowanie “gołej” prezentacji. Natomiast ten wysiłek zwraca się z nawiązką, w sytuacji gdy za rok czy dwa, mamy poprowadzić identyczne szkolenie, przygotować grupę trenerów do samodzielnej realizacji szkolenia zgodnie ze scenariuszem lub gdy prowadzimy zajęcia z co-trenerem. 

Szablon Podstawowe informacje o szkoleniu online

Przeglądaj online

Utwórz kopię dokumentu

Szablon Scenariusz szkolenia online

Przeglądaj online

Utwórz kopię

W serii artykułów Warsztat edukatora online zamierzam się dzielić praktycznymi poradami, jak wykorzystywać nowe technologie, projektując doświadczenia edukacyjne.


@szablon @standard @DesignThinking @warsztatonline @seniorzy @GoogleDoc @GoogleSlides @criticalthinking

#EPALE/2022


Noemi Gryczko - projektuje doświadczenia edukacyjne online i offline. Uczy, jak wykorzystywać technologie, aby lepiej angażować pracowników, studentów i uczestników konferencji. Wspierała ponad 400 wykładowców i doktorantów Uniwersytetu Warszawskiego w transformacji cyfrowej. Wdraża projekty rozwoju kompetencji cyfrowych. Współautorka książki „Biznes w świecie mobile” (wyd. Poltex, Warszawa 2018). Ambasadorka EPALE.


Jesteś trenerem, szkoleniowcem? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod prowadzenia szkoleń, narzędzi trenerskich i niestandardowych form?

Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na temat technik prowadzenia szkoleń, narzędzi szkoleniowych i pracy trenera dostępne na polskim EPALE!


Zobacz także:

7 kroków efektywnej nauki online   

Edukuj i Angażuj! Narzędzia online, które sprawdzą się w edukacji dorosłych  

Interaktywne szkolenie online? To możliwe!  

Kilka pomysłów na motywowanie uczestników kursów online  

Sztuka porażki online czyli o tym, że zrobić coś źle też trzeba umieć  

Login (0)

Komentarz

Poruszyłaś istotne kwestie związane z warsztatem edukatora. Każdy edukator/ka, nauczyciel/ka, trener/ka czy instruktor/ka zdaje sobie sprawę (w każdym razie powinien/a), że jego/jej praca polega nie tylko na przekazywaniu wiedzy. Równie ważne jest to jak to się robi, z jakich narzędzi i metod się korzysta oraz jakie materiały się przygotowuje. Dlatego tak istotne jest archiwizowanie doświadczeń i umiejętność wykorzystania ich w przyszłości. Z niecierpliwością czkam na ciąg dalszy... 

Login (1)

Users have already commented on this article

Chcesz zamieścić komentarz? Zaloguj się lub Zarejestruj się.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE na temat społeczności uczących się na obszarach wiejskich

Nie przegap kolejnej dyskusji EPALE w środę, 8 czerwca!

Więcej

Dyskusja online na temat kultury w czasach kryzysu

W czwartek 28 kwietnia 2022 r., między godz. 10.00 a 16.00, na EPALE odbędzie się transmitowana na żywo dyskusja online na temat kultury w czasach kryzysu.

Więcej