chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Blog

Trenerskie inspiracje - metody i techniki prowadzenia szkoleń

07/08/2019
przez Justyna Bednarz
Język: PL

EPALE zaprasza do świata trenerskich inspiracji, gdzie praktyka spotyka się z nauką. Poniżej zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na temat pracy trenera, stosowanych metod, czy pomysłów, dostępne na polskim EPALE!

  

    

Oblicza trenera

Doświadczeni trenerzy i ich krytyczne spojrzenie na pracę – o dobrych radach, inspirujących przykładach a także o emocjach, frustracjach i błędach, na których warto się uczyć.

Jak dotrzeć do opornych? Innowacje dydaktyczne dla nauczycieli
Frustracje trenera – opowieść pierwsza
Naukowy gotowiec na Twoje warsztaty cz.1
Trener wychodzi przed tłumy
Jeśli od razu wiesz jak coś zrobić, to może nie być mądrość, tylko po prostu nie przemyślałeś starannie
„Rozchichotane hieny” i „Płochliwe zające”
Rady trenera w średnim wieku cz. I
Rady trenera w średnim wieku cz. II
Zanim zrobisz swój kurs - zastanów się dobrze na co się piszesz...
Praca w parze trenerskiej
Myl się i rozwijaj!
Trudno doświadczonemu przyznać się do głupiego błędu
Czasami warto nie słuchać klienta
"Dasz sobie radę"
„Odwrócone role ucznia i nauczyciela” 
Emocje trenera
"Znajomi, nieznajomi"

  

Praca z grupą

Jak pracuje się z grupą? Czym jest model Tuckmana? Co jest ważniejsze: program szkolenia czy proces grupowy? Jak poradzić sobie z wyzwaniami charakterystycznymi dla pracy z dużymi grupami? Czy praca w zespole korzystnie wpływa na poziom zdobywanych kompetencji?

Dlaczego Tuckman nie jest dobrym modelem opisującym proces grupowy?
Pożądane utrudnienia
Dynamika grupy: Jak dochodzi do harmonizowania się ludzi w grupach i zespołach?
Facylitowanie pracy dużych grup – wyzwania i rozwiązania

Powiedz NIE pracy w zespole

   

Motywacja i angażowanie

Kijem czy marchewką? Jak zmotywować do nauki osoby dorosłe? Czego edukatorzy mogą się nauczyć od twórców gier? Sprawdź jak angażować uczestników kursów online oraz dlaczego dorośli nie chcą się uczyć?

Kijem czy marchewką? Motywacja w nauczaniu dorosłych
Co wpływa na zaangażowanie podczas kursów online?

Inspiracje od mistrzów angażowania

Angażowanie w uczeniu – nadawanie znaczeń i wdrożenie

Jak motywować do nauki, czyli kilka słów o sztuce w szkole dla dorosłych

Dlaczego dorośli nie chcą się uczyć? Culturally responsive teaching

MOTYWACJA … jaka działa na pracowników?

Jak zwiększyć motywację uczestników przed szkoleniem?

Cztery sprawdzone sposoby rozwoju kreatywności i jeden słaby

   

Metody prowadzenia szkoleń, gry, ćwiczenia, narzędzia trenerskie

Jesteś doświadczonym szkoleniowcem i szukasz pomysłów jak urozmaicić swoje warsztaty? A może dopiero zaczynasz swoją przygodę z edukacją dorosłych i chcesz się dowiedzieć jak prowadzić szkolenia? Szukasz inspiracji, sprawdzonych rozwiązań i narzędzi szkoleniowych? Sprawdź wybrane propozycje trenerów i szkoleniowców oraz podziel się swoim doświadczeniem.

Czy grywalizacja jest na pewno dla dorosłych? 

Grywalizacja motywuje tylko na chwilę?

Grywalizacja wymaga dużych nakładów pracy?

Wykorzystanie gier w edukacji
Dixit – mój edukacyjny „exit”
AAAA potrzebuję ćwiczenia…
Naukowy insight: narzędzia wspierające procesy poznawcze
Buduj zaangażowanie - narzędzie Personas
Samodzielnie, ale nie samotnie - zrób LearnTank
Jak badać potrzeby szkoleniowe, gdy nikt ich za nas nie zbadał…
Jak nie błądzić?
Szkolenia oparte na badaniach - przykłady aktywności
O co chodzi? Trener analizuje potrzeby. Tak troszkę analizuje
Lubię, kiedy szkolenie...
Uczenie ekspertów. Kiedy ćwiczenie przestaje być skuteczne?
Kolbem w laptopa
Kto nie ryzykuje, ten nie pije szampana!
Rytuały szkoleniowe
Lider - trenerem, czyli wykorzystanie cyklu Kolba do prowadzenia spotkań, rozwijania i motywowania zespołu
Film jako narzędzie szkoleniowe
Film jako narzędzie szkoleniowe (część 2)
Net Promotor Score
Gry i symulacje na szkoleniu
Gra Habitica jako narzędzie uczenia się
Po co komu biografia na szkoleniach? Czyli edukacyjna "puszka Pandory"
Gadżety trenera. Must have czy zbędny dodatek?
Gry szkoleniowe w pracy trenera
Ocena przydatności gier jako narzędzi szkoleniowych

[naukowy insight] Jaki powinien być dobry webinar?

  

Nowe technologie w edukacji

Propozycje wykorzystania nowych technologii w projektowaniu i prowadzeniu działań edukacyjnych dla dorosłych – o podcastach, webinarach, aplikacjach i narzędziach usprawniających pracę

Szybko, sprawnie, ale nie w pośpiechu – świadoma digitalizacja usług firmy szkoleniowej

Interaktywne szkolenie online? To możliwe!

Co Cię powstrzymuje, "cyfrowy" trenerze?
Podkast - kiedy warto (a kiedy nie) wykorzystać to narzędzie w praktyce trenera
Podkasting dla trenerów
Błędy, które popełniasz ucząc za pomocą webinarów
Trener w chmurze, czyli o narzędziach usprawniających naszą pracę cz. 1
Trener w chmurze, czyli o narzędziach usprawniających naszą pracę cz. 2
Kilka pomysłów na motywowanie uczestników kursów online
MójTrener.edu – wirtualny pomost wiedzy
Webinary w działalności biznesowej na poważnie - jak odnieść sukces

Więcej o nowych technologiach w edukacji dorosłych

  

Rozwój osobisty trenera

Jeśli chcesz doskonalić swoje umiejętności i szukasz inspiracji jak to robić dobrze i efektywnie to zapraszamy do lektury artykułów - o szkołach trenerskich, superwizji i rozwoju osobistym.

Patrz na mnie… Patrz na mnie…

Jak korzystać z superwizji?
Kilka przydatnych porad, jak wybrać szkołę trenerów i nie tylko… Zasady, którymi się kieruję
Po co mi Szkoła Trenerska?
Superwizja w pracy trenerskiej
Superwizja uczestnicząca: nadzór czy wsparcie rozwoju?

A taki trener to jak się może rozwijać?

  

Jeszcze trochę inspiracji

O wizerunku, kreatywnym rozwiązywaniu problemów, dramie, badaniach, na które nie warto się powoływać i strefie komfortu. Ciekawe spostrzeżenia, pouczające porady, przykłady błędów, na których należy się uczyć i wyciągać wnioski.

Intuicja kontra rozum - pojedynek Achillesa z Hektorem trzy tysiące lat później

Szkolenia stacjonarne w czasach nowego otwarcia. Prawda czy wyzwanie?
Nie nazywaj przerwy kawowej networkingiem
Szkoleniowy rollercoaster
Cztery sprawdzone sposoby rozwoju kreatywności i jeden słaby
Niekomfortowa „strefa komfortu”
3 nawyki z dziedziny marketingu, które warto mieć zajmując się uczeniem innych
Ewaluacja ex-ante to nie tylko badanie oczekiwań uczestników szkolenia
Prowadzenie szkolenia dla osób niewidomych
Wizerunek trenera
Uskrzydlona edukacja dorosłych
Jak kreatywnie rozwiązywać problemy? Metoda 6 kapeluszy Edwarda de Bono.
Mądrość tłumu - wnioski z prawdziwej historii
3 popularne badania, na których podpieramy swoje prezentacje nie mając racji
O Festiwalu Trenerskim i o dramie - dla obecnych i nieobecnych

Szkolenia oparte na badaniach - przykłady aktywności

  

Podcasty

Rozmowy z praktykami edukacji dorosłych o kulisach ich pracy oraz prezentacje zarejestrowane podczas wydarzeń organizowanych przez Krajowe Biuro EPALE.

PODCAST EPALE: O urokach i wyzwaniach pracy współczesnego trenera i coacha - Daria Sowińska-Milewska

PODCAST EPALE: O uczeniu opartym o badania i jakości w pracy trenera - Radek Czahajda

PODCAST EPALE: Technologia w uczeniu - wzloty, upadki i co nas czeka - Piotr Maczuga

PODCAST EPALE: Wyzwania edukatorów w erze cyfrowej - Sławomir Łais

PODCAST EPALE: O projektach wspierających uczenie dorosłych - Alina Respondek

Rozmowa EPALE: fakty i mity o edukacji dorosłych – podcast
Stachanowcy kreatywności. Czy da się dokręcić śrubę?

  

Webinaria

Wiarygodność trenera - by wizerunek szedł w parze z wiedzą merytoryczną – nagranie z webinarium

Nagranie Webinarium EPALE: Jak wykorzystać Action Learning na warsztacie?

Nagranie webinarium EPALE: Action Learning. Część 1. Co powinniśmy o nim wiedzieć?

   

Materiały

Szablony, raporty, podcasty, artykuły, publikacje, instrukcje – zebrane dla Ciebie w jednym miejscu materiały na temat warsztatu pracy trenera.

Lista narzędzi ICT dla trenerów, facylitatorów, edukatorów                                                    
Szablon Persona dla PowerPoint
Szablon gamifikacji
Jak tworzyć i sprzedawać kursy online
Trener zewnętrzny w biznesie
Czy na pewno chcesz być trenerem?
Zestaw energizerów
Bunt na pokładzie - czyli jak radzić sobie z oporem uczestników szkoleń
Jak określić czas trwania szkolenia?
Storytelling teatralny i cyfrowy w nauczaniu i szkoleniu
Wzmocnij się! Podręcznik dla trenerów i trenerek lokalnych w ramach projektu e-Mocni: cyfrowe umiejętności, realne korzyści
Rapid e-learning. Metodyka.
Podręcznik dla młodych trenerów nt. komunikacji wizualnej, przedsiębiorczości, wolontariatu i doradztwa zawodowego
TRENERSKIE ICT. Podręcznik dla prowadzących szkolenia dla osób dorosłych.

   

Chciałbyś przeczytać o innym aspekcie pracy trenera? Napisz w komentarzu co Cię interesuje, a postaramy się rozwinąć dla Ciebie ten temat.

A może chcesz podzielić się własnym doświadczeniem? Opisać metodę jaką wykorzystujesz lub projekt nad którym pracujesz? Publikuj własne artykuły na EPALE. Sprawdź jak to zrobić.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email
Refresh comments Enable auto refresh

Wyświetla 1 - 1 z 1
  • Obrazek użytkownika Monika Sulik
    Jak dobrze mieć te wszystkie materiały uporządkowane. Dziękuję najpiękniej za podjęty wysiłek. Z pewnością sama z wielu będę korzystać ale też polecać innym.