L'iniziativa delle Community Stories 2021
EPALE lancia la nuova edizione dell'iniziativa Community Stories!
Community Stories offre alla comunità EPALE l'opportunità di condividere storie, prospettive ed esperienze che riflettono la creatività e la competenza degli educatori per adulti, a beneficio dei loro colleghi e dell'intero campo dell'istruzione.
EPALE si impegna a raccogliere e documentare questa incredibile ricchezza di progetti ed esperienze nel settore dell'educazione degli adulti. L'anno scorso abbiamo studiato come la comunità dell'educazione degli adulti ha reagito alla pandemia Covid-19 e questo ha portato a una raccolta di 114 storie appassionate di reazione, creatività e pedagogia resiliente.
IL BANDO
L'obiettivo di quest'anno è quello di ispirarsi attraverso la raccolta di storie di attività dell'educazione degli adulti relative ai Focus tematici EPALE 2021. Il bando è aperto fino al 29 ottobre 2021.
Cosa vorremmo far emergere dalle storie per arricchire i nostri punti di vista?
- I progetti in corso in cui sei coinvolto.
- Gli aspetti più interessanti della tua esperienza di educatore per adulti.
- Come è cambiato il tuo lavoro negli ultimi anni.
- Le sfide future nel campo dell'istruzione e nella tua specifica area di interesse.
Quando parliamo di Competenze per la vita per consentire agli adulti di apprendere e partecipare, vorremmo affrontare i temi del miglioramento delle competenze e della riqualificazione per il lavoro e la vita, la rilevanza delle competenze di base e l'urgenza della salute e dell'alfabetizzazione mediatica, soprattutto alla luce delle prove emergenti dalla pandemia. Come ti stai comportando per migliorare le abilità e le competenze di base per la trasformazione digitale e demografica?
La crisi del COVID-19 ha avuto un impatto senza precedenti sull'educazione degli adulti e ha lasciato molti sul campo a chiedersi cosa verrà dopo. La transizione digitale e le opportunità dell'apprendimento misto portano con sé la riflessione sul ripristino dell'istruzione per l'era digitale. Questo è un obiettivo chiave e siamo ben consapevoli che state tutti ridisegnando il vostro insegnamento e la vostra formazione alla luce della Transizione Digitale. Come stai ottenendo il massimo da un'istruzione mista? Come mantieni la motivazione dei tuoi studenti attraverso i mezzi digitali? Quali opportunità stanno emergendo?
Infine, un argomento enorme. Il cambiamento sociale inclusivo per la sostenibilità e l'equità chiama all'azione al fine di garantire l'equità sociale e costruire la resilienza per reagire alle crisi. Ciò significa che dobbiamo garantire il diritto all'istruzione agli adulti con disabilità e alle persone socialmente escluse, per consentire loro di partecipare pienamente alla società. In che modo i vostri progetti affrontano i temi dell'inclusione sociale dei gruppi vulnerabili, della diversità e dell'invecchiamento attivo? Come stai contribuendo alla sostenibilità attraverso l'istruzione?
Le storie devono essere accurate, ben argomentate, possibilmente contenere collegamenti ai progetti e rispettare il numero stabilito di caratteri. Ci piacerebbe conoscere le peculiarità della tua esperienza, i punti di forza e... perché no?... i fallimenti e le lezioni apprese.
Ricapitoliamo i passaggi.
Devi solo compilare il webform, allegare una o più immagini, e condividere la tua storia!
I REGALI
Non è tutto! Quest'anno abbiamo una sorpresa per te.
- I primi 100 utenti EPALE che invieranno una storia qualificata riceveranno un omaggio con il logo EPALE!
- Ogni mese da maggio a novembre ci sarà anche una lotteria tra gli utenti che commentano le storie: 5 utenti al mese tra coloro che commenteranno le storie pubblicate verranno estratti a sorte e riceveranno un regalo. I commenti devono essere pertinenti e correlati all'argomento per essere idonei, quindi condividi i tuoi pensieri lasciando commenti!
Curioso del regalo etico, inclusivo e adorabile a cui abbiamo pensato? È una custodia / supporto di ricarica per telefoni cellulari realizzata a mano da un'impresa sociale che produce accessori artigianali con pelle riutilizzata (avanzi della catena di produzione dell'alta moda) e impiega persone provenienti da ambienti svantaggiati. Quindi, un grande regalo che unisce educazione degli adulti, economia circolare e sostenibilità sociale.
Dai un'occhiata!
Inoltre, tutti i partecipanti che presenteranno una storia qualificata e soddisfano i requisiti di cui sopra, saranno invitati a un'esclusiva opportunità di formazione su “Strategie efficaci per comunicare e promuovere le attività e i progetti di educazione degli adulti” che si terrà tra novembre e dicembre 2021.
Infine, tutte le storie pubblicate saranno incluse nell'edizione 2021 del Community Stories Storybook. Dai un'occhiata al Community Storybook dello scorso anno!
PER RIEPILOGARE
Assicurati di inviare la tua storia il prima possibile per avere la possibilità di diffonderla, ricevere commenti e ispirare i tuoi colleghi!
Scadenze da ricordare:
- Le storie possono essere inviate fino al 29 ottobre 2021, fine giornata.
- I commenti saranno presi in considerazione per il regalo se pubblicati entro il 30 novembre 2021, fine giornata.
Non vediamo l'ora di saperne di più sui tuoi progetti e sulle tue soluzioni innovative!
Commento
Kiekviena istorija turi dvi puses: TAVO ir MANO.
Kiekviena istorija turi dvi puses: TAVO ir MANO.
- Ačiū TAU, kad daliniesi savo atradimais, pasiekimais ir unikalia patirtimi.
- Džiaugiuosi, AŠ, puikia galimybe mokytis, pajusti, suprasti ir pritaikyti TAVO atradimus savo kasdiniame gyvenime ir darbe.
- Accedi o registrati per poter commentare
Prepairing trainees graduated from high school for university
As Konya Selçuklu Public Education Center, we have been prepairing trainees graduated from high school for university exam that is very important for every teenagers in Turkey because this exam determine their professional future. With this aim they attend to our Supporting and Upbrining Courses (DYK) for four days a week and we quiz them every monday. We also have a slogan prompt them like " Prepairing to University exam is our job, we are one of the best those who doing this job". We give educationcoach service to our trainees besides of routine educaiton and quizzes. We believe taht If you interested in tarinees face to face and one by one, the success would come certainly so each teacher studying in our courses runs as an education coach for three permenant trainees. After We observe their improving day by day, discuss over their situations to bring better levels. Beside this valuable running we have planned question solving courses at the weekend free. At this courses our trainees only solve the questions about their fields and they ask their questions to the teachers lively ıf they couldn't accomplish so these courses also very important for our trainees. We think to go to education camp three times in this year. We have planned one of them in 24th of january, the second one will implement in May,the third one will implement two week before exam. We believe that the more you repeat the more you success. Our another working is our seminars that we orginise for both trainees and their parents in a month because this exam has a stressful process. Time to time parents and their children can conflict about the studing tempo and sometimes from their failure. To avoid this situations our body psychological counsellor orginise seminars regularly. Also psychological counsellors meet with them one by one and face to face effectivley to solve the problmes. At the end all of the these workings we have observed occured improving at our trainees clearly. For instance many trainees graduated from lower level are have a higher scores than their arrivals. I have connected this seccessful to given technic instructions than rather these workings. We will follow the concludes of the workings by the end of the university exam date. I believe that we will get a huge successful.