EPALE lancerer den nye udgave af initiativet for fællesskabshistorier!
Fællesskabshistorier giver EPALE-samfundet mulighed for at dele historier, perspektiver og oplevelser, der afspejler voksenunderviseres kreativitet og ekspertise til nytte for deres kolleger og hele uddannelsesområdet.
EPALE bestræber sig på at indsamle og dokumentere den utrolige rigdom af projekter og erfaringer, der findes i voksenuddannelsessektoren. Sidste år undersøgte vi, hvordan samfundet for voksenuddannelse reagerede på Covid-19-pandemien, og dette resulterede i en samling bestående af 114 passionerede historier om reaktion, kreativitet og modstandsdygtig pædagogik.

THE CALL

Dette års mål er at blive inspireret gennem indsamlingen af historier om voksenuddannelsesaktiviteter vedrørende de tematiske fokusområder for EPALE 2021. Du kan indsende din historie/dine historier til os indtil den 29. oktober 2021.

Hvad ønsker vi at bringe frem gennem historierne for at udbygge og berige vores fælles udsyn?

• En beskrivelse af de aktuelle projekter, du er involveret i.
• De mest interessante aspekter af din oplevelse som voksenunderviser.
• Hvordan dit job har ændret sig de seneste år.
• De fremtidige udfordringer på uddannelsesområdet og inden for dit specifikke interesseområde.

Når vi taler om livsfærdigheder for at give voksne mulighed for at lære og deltage, vil vi gerne tage fat på emnerne om opkvalificering og omskoling til arbejde og liv, relevansen af grundlæggende færdigheder og det akutte behov for viden om sundhed og medier - især set i lyset af de oplysninger og den dokumentation, der er dukket op i forbindelse med pandemien. Hvordan handler du for at forbedre grundlæggende færdigheder og kompetencer med henblik på digital og demografisk transformation?

Covid-19-krisen har haft en hidtil uset indvirkning på voksenuddannelsesområdet, og mange i undervisningsleddet står tilbage med spørgsmålet: Hvad bliver mon det næste? Digital overgang og mulighederne for blandet læring fører refleksion om tilpasning af uddannelse til den digitale tidsalder med sig. Dette er et nøglemål, og vi er godt klar over, at I alle omformer jeres undervisningsvirksomhed i lyset af den digitale overgang. Hvordan får du mest muligt ud af blandet undervisning? Hvordan holder du dine elever motiverede ved hjælp af digitale midler? Hvilke muligheder opstår der?

Og til sidst et stort emne. Inkluderende social forandring for bæredygtighed og retfærdighed kalder på handling for at sikre social retfærdighed og opbygge modstandsdygtighed i forhold til at reagere på kriser. Det betyder, at vi er nødt til at garantere voksne med handicap og dem, der er socialt ekskluderede, ret til uddannelse for at sætte dem i stand til at deltage i samfundet i fuldt omfang.  Hvordan adresserer dine projekter temaerne social integration af sårbare grupper, mangfoldighed og aktiv aldring? Hvordan bidrager du til bæredygtighed gennem din undervisning?

Historierne skal være præcise, godt underbyggede og må gerne indeholde links til projekterne; de skal ligeledes overholde det fastsatte antal tegn. Vi vil gerne vide, hvad der er særligt ved din oplevelse, styrker ved projektet og ... hvorfor det ikke gik, som planlagt ... fejltagelser og indhentede erfaringer.

Du skal bare udfylde webformularen, vedhæfte ét eller flere billeder og dele din historie!
Lad os opsummere trinene.  

GAVERNE

Det er ikke alt! I år har vi en overraskelse til dig.

• De første 100 EPALE-brugere, der indsender en kvalificeret historie, modtager en EPALE-mærket gave!
• Hver måned fra maj til november vil der også være en lodtrækning blandt de brugere, der kommenterer historierne: 5 af de brugere, der kommenterer de offentliggjorte historier, udvælges hver måned tilfældigt og modtager en gave. Kommentarer skal være relevante og relaterede til emnet for at være kvalificerende, så del dine tanker ved at bidrage med dine kommentarer!

Er du nysgerrig efter at vide, hvad det er for en etisk, inkluderende og herlig gave, vi har tænkt os at uddele til de heldige vindere? Det er et etui/ladeholder til mobiltelefoner, der er håndlavet af en social virksomhed, der producerer håndværksmæssigt tilbehør af genbrugt læder (rester fra high fashion-produktionskæden), og som beskæftiger mennesker med en belastet social baggrund. Så en god gave, der kombinerer voksenuddannelse, cirkulær økonomi og social bæredygtighed.
Lad os kigge på det!

Dertil kommer, at alle deltagere, der indsender en kvalificeret historie og opfylder ovennævnte krav, inviteres til at deltage i en eksklusiv  uddannelsesmulighed om "Effektive strategier til at kommunikere og fremme dine aktiviteter og projekter på voksenuddannelsesområdet", der afholdes i perioden mellem november og december 2021.

Endelig vil alle de offentliggjorte historier blive inkluderet i 2021-udgaven af Historiebogen for fællesskabshistorier. Tag et kik på Historiebogen for fællesskabshistorier fra sidste år!  

LAD OS OPSUMMERE

Sørg for at indsende din historie så tidligt som muligt for at få chancen for at formidle den, modtage kommentarer og inspirere dine kolleger!

Vær opmærksom på følgende:
- Historier kan indsendes indtil den 29. oktober 2021 (inden kl. 24.00).
- Kommentarer kommer i betragtning til gaven, hvis de indsendes senest den 30. november 2021 (inden kl. 24.00).

Vi kan slet ikke vente på at få mere at vide om dine projekter og dine innovative løsninger!