European Commission logo
Fiók létrehozása
Több szót is választhat vesszővel elválasztva

EPALE - A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

Blog

A Közösségi történetek 2021. évi felhívása

Küldje be történetét minél hamarabb, hogy legyen ideje disszeminálni, kommenteket gyűjteni és inspirálni a kollégáit!

Profile picture for user EPALE Moderator.
EPALE Editor

Közösségi történetek

Az EPALE Központi Támogató Szolgálata idén is útjára indítja a közösségi történetek kezdeményezést, ami lehetőséget teremt az EPALE felhasználói számára, hogy megosszák a felnőttkori tanuláshoz kapcsolódó tapasztalataikat és gondolataikat kollégáik és az egész felnőttképzési és –oktatási szektor javára.

Az EPALE elkötelezett az iránt, hogy összegyűjtse és közzé tegye a felnőttkori tanulási szektor sokszínű projektjeinek és tapasztalatainak tárházát. Tavaly azt térképeztük fel, hogy a szektor hogyan reagált a Covid-19 járványra. Ennek során 114 történet érkezett hozzánk, amikből megismerhettük, hogy milyen módszerekkel birkóztak meg a helyzettel a közösség tagjai és mennyi kreativitás kellett a vészhelyzetben való helytálláshoz.

 

A FELHÍVÁS 

Idei célunk, hogy inspirációt nyerjünk olyan történetek összegyűjtésével a felnőttképzési és –oktatási tevékenységek területéről, amelyek az EPALE 2021. évi kiemelt témáihoz kapcsolódnak. A történetek beküldési határideje 2021. december 15.

Miről szeretnénk hallani, ami gazdagítja a szemléletmódunkat?

  • Arról a projektről, amin jelenleg dolgozik.
  • Andragógusként szerzett legértékesebb tapasztalatairól.
  • Hogyan változott a munkája az évek során.
  • Arról, hogy tapasztalatai alapján milyen kihívásokkal kell szembenéznie felnőttképzésnek, a felnőttoktatásnak és az ön szakterületének.

Amikor a felnőttek készségfejlesztéséről beszélünk a tanulásban való részvétel és az életvezetés területén, akkor a munkához és az élethez szükséges készségfejlesztésre és átképzésre gondolunk, az alapkészségek fontosságára, illetve az egészségismeret és a média műveltség nélkülözhetetlenségére, amit a világjárvány előtérbe helyezett. Mit tesz Ön azért, hogy előmozdítsa az alapkészségek és kompetenciák elsajátítását a digitális és demográfiai átalakulás érdekében?

A COVID-19 krízisnek nem várt hatása volt a felnőttképzésre és a felnőttoktatásra, ezzel együtt pedig sokakban felmerül a kérdés, hogy hogyan tovább. A digitális oktatás és a kombinált oktatás lehetőségei magukban hordozzák az oktatás új formába öntését, amely alkalmazkodik a digitális korszakhoz. Ez egy kulcsfontosságú célkitűzés, és tudjuk, hogy a közösség minden tagja alakítja az oktatási és képzési módszereit a digitális átmenet tükrében. Hogyan hozza ki a legtöbbet a kevert oktatási formából? Hogyan tudja motiválni a tanulóit digitális úton?

A harmadik nagy témák a befogadó társadalmi változások a fenntarthatóságért és méltányosságért, amely olyan tevékenységekre szólít fel, amelyek biztosítják a társadalmi igazságosságot, és rugalmas ellenálló képességet fejlesztenek, a válsághelyzetekben való helytállás érdekében. Ez azt jelenti, hogy biztosítanunk kell a fogyatékkal élő és a társadalomból kirekesztett felnőttek oktatáshoz való hozzáférését annak érdekében, hogy lehetővé tegyük számukra a teljes társadalmi részvételt. Hogyan kapcsolódik a projektjük a veszélyeztetett csoportok társadalmi befogadásához, a diverzitáshoz és az aktív időskor megvalósításához? Hogyan járulnak hozzá a fenntarthatósághoz a képzés és az oktatás által?

A történetek leírásának pontosnak, részletesen kidolgozottnak kell lenniük, lehetőleg tartalmazzanak linkeket a projektekhez és ne haladják meg a megadott karakter számot. Szeretnénk megismerni a munkájuk különlegességét, erősségét és… miért ne?... a kudarcaikat is, és azt, hogy mit tanultak ezek során.

Annyit kell tenniük, hogy kitöltik a webes űrlapot, mellékelnek egy-két képet és útjára bocsátják a történetüket! Az ismertetőket magyarul is beküldhetik, a nemzeti támogató szolgálat gondoskodik az angolra fordításról.

 

How to participate

 

AZ AJÁNDÉKOK

És ez nem minden! Ebben az évben meglepetésünk is van!

  • Az első száz EPALE felhasználó, aki megfelelő történetet küld be egy EPALE logós ajándékot kap!
  • Minden hónapban 2021 májustól 2022 januárig tombolát szervezünk azok között a felhasználók között, akik hozzászólást írnak valamelyik történethez. Minden hónapban 5 véletlenszerűen kiválasztott felhasználó, aki valamelyik megjelentetett történetre kommenttel, kap ajándékot. A hozzászólásoknak, amelyekből sorsolunk, a témához és a cikkhez kapcsolódónak kell lenniük. Ne habozzanak, osszák meg véleményüket!

Kíváncsiak, hogy milyen különleges és elragadó ajándékokra gondoltunk? Egy olyan speciális telefon tokra, amely töltés közben is jól tartja a telefont. A tok egy közösségi vállalkozás kézzel készített kézműves terméke, ami újrahasznosított bőrből készül (divat cégek megmaradt anyagaiból) és amit hátrányos helyzetű emberek készítenek. Tehát tökéletes ajándék a felnőttképzés, a körforgásos gazdaság és a társadalmi fenntarthatóság ötvözése által. Vessenek rá egy pillantást!

 
EPALE unique gift

 

Továbbá mindenki, aki megfelelő történetet küld be és megfelel a fenti követelményeknek lehetőséget kap, hogy részt vegyen egy angol nyelvű exkluzív képzésen, a „Hatékony kommunikációs é promóciós stratégiák a felnőttképzési és oktatási tevékenységek és projektek számára” (Effective strategies to communicate and promote your adult education activities and projects) tanfolyamon 2021 december folyamán.

Végül, minden közzétett történetet megjelentetünk a Közösségi Történetek 2021. évi kiadványában. Nézzék meg a tavalyi év kiadványát!

ÖSSZEGEZVE

Küldje be történetét minél hamarabb, hogy legyen esélye disszeminálni, kommenteket gyűjteni és inspirálni a kollegáit!

Kérjük, tartsa szem előtt:

- A beküldési határidő: 2021. december 15. éjfél.

- A hozzászólások határideje, amelyeket figyelembe tudunk venni az ajándékok tekintetében 2022 január 15. éjfél.

Érdeklődve várjuk, hogy megismerjük a projektjeiket és az innovatív megoldásaikat!

 

Login (42)

Megjegyzés

Profile picture for user derviş.
Derviş VURAL
2021. 12. 27., h – 15:50

As Konya Selçuklu Public Education Center, we have been prepairing trainees graduated from high school for university exam that is very important for every teenagers in Turkey because this exam determine their professional future. With this aim they attend to our Supporting and Upbrining Courses (DYK) for four days a week and we quiz them every monday. We also have a slogan prompt them like " Prepairing to University exam is our job, we are one of the best those who doing this job". We give educationcoach service to our trainees besides of routine educaiton and quizzes. We believe taht If you interested in tarinees face to face and one by one, the success would come certainly so each teacher studying in our courses runs as an education coach for three permenant trainees. After We observe their improving day by day, discuss over their situations to bring better levels. Beside this valuable running we have planned question solving courses at the weekend free. At this courses our trainees only solve the questions about their fields and they ask their questions to the teachers lively ıf they couldn't accomplish so these courses also very important for our trainees. We think to go to education camp three times in this year. We have planned one of them in 24th of january, the second one will implement in May,the third one will implement two week before exam. We believe that the more you repeat the more you success. Our another working is our seminars that we orginise for both trainees and their parents in a month because this exam has a stressful process. Time to time parents and their children can conflict about the studing tempo and sometimes from their failure. To avoid this situations our body psychological counsellor orginise seminars regularly. Also psychological counsellors meet with them one by one and face to face effectivley to solve the problmes. At the end all of the these workings we have observed occured improving at our trainees clearly. For instance many trainees graduated from lower level are have a higher scores  than their arrivals. I have connected this seccessful to given technic instructions than rather these workings. We will follow the concludes of the workings by the end of the university exam date. I believe that we will get a huge successful.

Login (1)
Profile picture for user Lina T.
Lina Trebiene
2021. 06. 06., v – 12:56

Kiekviena istorija turi dvi puses: TAVO ir MANO. 

  • Ačiū TAU, kad daliniesi savo atradimais, pasiekimais ir unikalia patirtimi.
  • Džiaugiuosi, AŠ, puikia galimybe mokytis, pajusti, suprasti ir pritaikyti TAVO atradimus savo kasdiniame gyvenime ir darbe.
Login (2)

Want to write a blog post ?

Ne habozzon!
Kattintson az alábbi linkre, és kezdje el egy új cikk közzétételét!

Legfrissebb beszélgetések

Profile picture for user BajkaGy.
Györgyi Bajka

A mesterséges intelligencia vezérlése a kortárs társadalomban

Csatlakozzon hozzánk, hogy átgondoljuk és megvitassuk a mesterséges intelligencia szerepét a kortárs társadalomban, és a lehetséges eszközöket, amelyek segítségével megtanulhatjuk a lehető legjobban használni.

Több
Profile picture for user BajkaGy.
Györgyi Bajka

Fenntarthatóság és felnőttkori tanulás: túlmutat a zöld készségeken?

Csatlakozzon hozzánk, és elmélkedjünk együtt a zöld készségekről, mint az olyan összetett, egymással összefüggő problémák megoldásának módjáról, mint az éghajlatváltozás és a környezeti kihívások.

Több
Profile picture for user BajkaGy.
Györgyi Bajka

Középpontban az alapkészségek a Készségek európai évében

Ha azt szeretnénk, hogy a Készségek európai évének célkitűzései teljesüljenek, egyértelműen szükség van az alapkészségekre irányuló beruházásokra.

Több