European Commission logo
Kontot looma
Saab valida mitu sõna koma abil

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Blog

Blog

EPALE 2023. aasta fookusteemad

Kuidas saab täiskasvanuõpe ja -haridus toetada panustamist demokraatiasse, jõustada inimesi navigeerima tööturu muutustes ja kaasata kõiki õppimisse?

Profile picture for user Rando0828.
EPALE Keskus Eestis
kaart.

Me elame ebakindlatel aegadel keset kiirenenud muutusi, äärmiselt keerulist sotsiaalmajanduslikku keskkonda ja enneolematuid väljakutseid. Täiskasvanute õppimine ja haridus võivad mängida otsustavat rolli, et Euroopa kodanikud ja uued eurooplased omandaksid vajalikud oskused, et olla vastupidavad, jõustatud ja valmis nende keeruliste küsimustega toime tulema.

Peagi ametlikult avatava Euroopa oskuste aasta kontekstis soovib EPALE kogu 2023. aasta jooksul rõhutada täiskasvanuõppe ja -hariduse potentsiaali kaasata kodanikke ühiskonda ja demokraatiasse, anda inimestele võimalus tööturu muutustes edukalt toime tulla ning kaasata kõiki õppimisse.

Selleks kutsume kogukonda jagama oma kogemusi meie 2023. aasta fookusteemade kohta. Vaatame neid!

aktiveeri

Aktiveeri. Demokraatliku (ühiskonna)elu oskused

Selleks, et täielikult osaleda ühiskonnas väljakutsete ja muutuste vahel, peame olema kodanikena aktiivsed ja teadlikud. Milliseid oskusi on vaja, et osaleda teadlikult ja vastutustundlikult demokraatlikes protsessides?

EPALE soovib rõhutada täiskasvanuõppe ja -hariduse rolli demokraatliku elu jaoks vajalike oskuste kujundamisel. Milliseid haridusteid peaksime ette nägema, et toetada täiskasvanuid muutumisel aktiivseteks osalejateks? Kuidas toetame individuaalset kasvu ja teadlikkust, et oleme osa suuremast pildist?

Pärast Euroopa Liidu jõupingutusi on EPALE huvitatud võitlemisest valeinfoga, arvestades selle rolli avaliku arvamuse polariseerimisel ning vägivaldse ekstremismi ja vihakõne edendamisel. COVID-19 pandeemia, sõda Ukrainas ja neid ümbritsevad meedianarratiivid on teinud eriti selgeks, kui mürgiseks võib meie meediaökosüsteem muutuda ja kuidas see võib meie demokraatiaid potentsiaalselt ära kasutada. Niisiis, milliseid vahendeid saab ALE kasutusele võtta, et võimaldada kodanikel mõista ja ära tunda valeinfot?

Seotud teemad: Osalus, VabatahtlikkusKogukonnapõhine õppimine, Kogukonnaruumid

Võimesta

Võimesta. Õigete oskustega töötajad

Ümber- ja täiendkoolitus on on Euroopa tööjõu potentsiaali ärakasutamiseks ja võimaluste elluviimiseks üliolulised. Keset pakilisi sotsiaal-majanduslikke väljakutseid nagu roheline ja digitaalne üleminek, energiakriis ja COVID-19 pandeemia, on kvalifitseeritud tööjõud majanduse konkurentsivõime ja vastupanuvõime tugevdamisel võtmetähtsusega. Uued oskused toovad üksikisikutele uusi võimalusi ja võivad lihtsustada nende osalemist nii tööturul kui ka ühiskonnas.

Kuidas saame suurendada oluliste oskuste omandamist tööjõupuudusega võitlemiseks, keskkonnasäästliku ja digitaalse üleminekuga toimetulemiseks ning Euroopa konkurentsivõime tagamiseks? Ja ennekõike, millest me õigupoolest räägime, kui arutleme „oskustest tööturu jaoks”? Millised oskused on kõige olulisemad, et viia inimeste püüdlused kokku reaalsete võimalustega tööturul?

Seotud teemad: Õpe töökohalEttevõtlus ja tööhõive, Mikrokvalifikatsioonid, Individuaalsed õpikontodOskuste täiendamine ja ümberõpe

Kaasa

Kaasa! Kaasamisoskuste arendamine

Õppimisvõimalused peavad sobima erinevate õppijate gruppide vajadustega. Peame tagama, et keegi ei jääks maha ja jõustama rohkem inimesi, et nad oma oskusi täiendaksid. Milline on täiskasvanute õppimise ja hariduse roll mitmekesisuse tunnustamisel ja väärtustamisel? Kuidas me pakume tuge haavatavatele õppijate rühmadele?

EPALE keskendub eelkõige kolmandate riikide kodanikele, põhioskuste õpet vajavatele isikutele ja noortele täiskasvanutele, eriti neile, kes ei õpi, ei tööta ega osale koolitustel (NEET-noored). Kuidas kõige paremini nende sihtrühmadeni jõuda? Kuidas saame toetada naiste tööhõivet ja õppimises osalemist?

Õppimise kõrval on mündi teine pool oskuste ja kvalifikatsiooni tunnustamise kiirendamine ja lihtsustamine, sealhulgas kolmandate riikide kodanike puhul. 

See fookusteema tõstab esile algatused ja metoodikad, mis soodustavad võrdsust ja kaasamist, pöörates erilist tähelepanu haavatavatele õppijate rühmadele.

Seotud teemad: Õppimistakistused, Võrdsus, Sisserändajad, Puuetega inimesed, Sotsiaalne kaasatus, Põhioskused, Keeled, Õpe kinnipidamisasutuses, Kultuuriline mitmekesisus, Vanemad inimesed

Kolm fookusteemat jäävad meiega terveks aastaks, nii et ärge jätke kasutamata võimalust kirjutada blogipostitus või uudislugu või soovitage sündmust ja jagage ressursse

Login (64)

Kommentaarid

TreeImage.
Lucia Sironi
E, 27/02/2023 - 12:28

I would like to raise an issue connected to inclusion and empowerment of adults: the importance of financial literacy. What can we do to improve this important life skill? 

What are the programms already developed for adults, migrants and so on, in different European countries?

Login (3)
TreeImage.
ilze ivanāne
R, 10/02/2023 - 17:31

Doma laba, bet…Kā to realizēt praksē?! NVA bezdarbniekiem regulāri piedāvā dažāda veida apmācîbas, tās ir iekļautas darba meklētājiem individuāli izstrādātajos plānos. Tikai nav īsti pētījuma, cik tas ir bijis lietderīgi?NVA motivē apgūt zināšanas , prasmes par kurām bezdarbnieki saņem samaksu:ja apmeklē mācības, Tev maksā. Mērķis būtu sasniegts tad, ja cilvēki vēlētos iegūt zināšanas, lai tās palīdzētu iegūt jaunu darbu,nevis tikai tāpēc, lai ar mācīšanis nopelnîtu naudu.             NEET jauniešiem ir izstrādāta programma Proti un Dari. Šai programmai ir ievērojami rezultāti: augstos rādītājus sasniedz ar labu mentoru palīdzību un atbalstu. Šeit tiešām ir svarīgs mentors ar harizmu un aizrautību “iekšā” projektā uz visiem 100%                                               Darba tirgū ir nepieciešamas dažādas prasmes, kuras regulē ģeogrāfiskais kopienas novietojums. Protams ,bez digitālām prasmēm mūsdienās nevar iztikt arî pie zemnieka.Tomēr lauku teritorijās trūkst apzinīgu roku darba strādnieku, kuram varētu uzticēties.

Login (0)
Profile picture for user Dorota Gierszewski.
Dorota Gierszewski
Community Hero (Gold Member).
L, 04/02/2023 - 10:43

Działania na rzecz zmiany społecznej to jest to, co w edukacji dorosłych lubię najbardziej.

Obserwując otaczającą nas rzeczywistość, widać, że gwałtowna zmiana stała się nieodłącznym atrybutem życia. Jak w warunkach zmiany funkcjonować? Można się wzmacniać, zgodnie z koncepcją empowerment, angażować na rzecz zmiany życia obywatelskiego i skierować swe działania ku inkluzji. Te trzy tematy EPALE na 2023 są kompatybilne względem siebie. A skupienie się na nich pozwala na uczenie się współpracy, krytycznego myślenia, komunikacji i pobudzać może kreatywność.  

Login (2)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so!
Click the link below and start posting a new article!

Viimased arutelud

Profile picture for user nskoroge.
Georgi SKOROBOGATOV

Üleskutse avalikule arutelule täiskasvanute koolitaja kutsestandardite tuleviku üle

Tänapäevane ja tulevikku suunatud kutse. Enamuse, mitte vähemuse kutse. Valdkonna arengut ja professionaliseerumist tüüriv kutse.

Veel
Profile picture for user Piret.maiberg.
Piret Maiberg-Nõu

Demokraatlikuks eluks vajalike oskuste kujundamine. Täiskasvanuõppe ja -hariduse roll.

Arutle, kuidas 21 sajandi oskused aitavad kaasa kodanikuaktiivsusele.

Veel
Profile picture for user Piret.maiberg.
Piret Maiberg-Nõu

EPALE 2021 fookusteemad. Alustame!

Kutsume sind rikastama eelseisvat aastat oma panuse ja ekspertiisiga! Alustuseks võta osa veebiarutelust, mis toimub teisipäeval, 9. märtsil kell 10-16 (CET). Kirjalik arutelu toimub otseülekandena ja juhatab sisse 2021. aasta fookusteemad. Arutelu juhivad EPALE toimkonna nimel Gina Ebner ja  Aleksandra Kozyra EAEA-st.

Veel

Latest News

Eelseisvad sündmused