Bizonytalan időket élünk, felgyorsult átalakulás, rendkívül összetett társadalmi-gazdasági kontextus és példátlan kihívások közepette. A felnőttkori tanulás, a felnőttoktatás és –képzés kulcsfontosságú szerepet játszhat abban, hogy az európai polgárokat és az új európaiakat ellássa azokkal a készségekkel, amelyek ahhoz szükségesek, hogy ellenállóképesek, és felkészültek legyenek ezekben a bonyolult kérdésekben.

A hamarosan hivatalosan is induló Európai Készségek Európai Évével összefüggésben az EPALE 2023-ban a felnőttkori tanulásban, felnőttoktatásban és -képzésben rejlő azon lehetőségeket járja körül, melyek támogatják az állampolgárok elköteleződését a társadalom és a demokrácia iránt, megerősíti az embereket a változó munkaerőpiacon való a sikeres eligazodáshoz, és hozzájárul az emberek bevonásához a tanulásba.

Ennek érdekében felkérjük közösségünk tagjait, hogy osszák meg tapasztalataikat a 2023-as kiemelt témákról. Vessünk egy pillantást ezekre!

Elköteleződés. A demokratikus élethez szükséges készségek

Ahhoz, hogy a kihívások és a felgyorsult átalakulás közepette bekapcsolódhassunk társadalmunkba, aktív és tudatos állampolgároknak kell lennünk. Milyen készségekre van szükség ahhoz, hogy tudatosan és felelősséggel tudjunk részt venni a demokratikus folyamatokban?

Az EPALE szeretné kiemelni a felnőttkori tanulás, felnőttoktatás és –képzés szerepét a demokratikus élethez szükséges készségek kialakításában. Milyen oktatási utakat képzeljünk el, hogy támogassuk a felnőtteket abban, hogy aktív szereplői legyenek a változásnak? Hogyan támogassuk az egyéni fejlődést és annak tudatát, hogy valami nagyobb része lehetünk?

Az Európai Unió erőfeszítéseit követve, az EPALE érdekelt a félretájékoztatás és a dezinformáció elleni küzdelemben, tekintettel a közvélemény sarkításában, az erőszakos szélsőségesség és a gyűlöletbeszéd előmozdításában játszott szerepére. A COVID-19 világjárvány, az ukrajnai háború és az őket körülvevő média narratívák tették kifejezetten világossá, hogy médiaökoszisztémánk mennyire mérgezővé válhat, és hogyan veszélyeztetheti demokráciánkat. Tehát milyen eszközöket tud bevetni a felnőttkori tanulás, -oktatás és -képzés annak érdekében, hogy a polgárok megértsék és megjelölhessék a félretájékoztatást és a dezinformációt?

Kapcsolódó témák: Részvétel, Önkéntesség, Médiaműveltség, Közösségi tanulás, Közösségi terek

Megerősítés. Megfelelő munkaerőpiaci készségek

Az átképzés és a továbbképzés kulcsfontosságú az európai munkaerőben rejlő lehetőségek kiaknázásához és a lehetőségek tettekre váltásához. A különféle társadalmi-gazdasági kihívások közepette, mint például a zöld és digitális átállás, az energiaválság és a COVID-19 világjárvány, a szakképzett munkaerő kulcsfontosságú a gazdaság versenyképességének és ellenálló képességének erősítéséhez. Az új készségek új lehetőségeket hoznak az egyének számára, és megkönnyítik a munkaerőpiacon és a társadalomban való részvételüket.

Hogyan lehet növelni a munkaerőhiány leküzdéséhez, a zöld és digitális átálláshoz, valamint Európa jövőbeli versenyképességének biztosításához nélkülözhetetlen készségek elsajátításának képességét? És mindenekelőtt miről is beszélünk, amikor a „munkaerőpiaci készségekről” beszélünk? Mely készségek relevánsabbak ahhoz, hogy az emberek törekvéseit összehangolják a munkaerőpiaci lehetőségekkel?

Kapcsolódó témák: Munkahelyi tanulás, Vállalkozási készség és foglalkoztathatóság, Mikrotanúsítványok, Egyéni tanulási számlák, Továbbképzés és átképzés

Bevonás. Befogadó készségfejlesztés

A tanulási lehetőségeknek meg kell felelniük a tanulók változatos igényeinek. Gondoskodnunk kell arról, hogy senki ne maradjon le, és több embert kell aktivizálnunk a készségek elsajátítására. Mi a szerepe a felnőttkori tanulásnak, -oktatásnak és –képzésnek a sokszínűség felismerésében és értékelésében? Hogyan nyújtunk támogatást a tanulók veszélyeztetett csoportjainak?

Az EPALE különösen a harmadik országok állampolgáraira, az alapkészségek fejlesztésére szoruló személyekre és a fiatal felnőttekre összpontosít, különösen azokra, akik nem vesznek részt oktatásban, foglalkoztatásban vagy képzésben (NEET). Hogyan lehet a legjobban elérni ezeket a csoportokat? Hogyan lehet támogatni a nők foglalkoztatását és a tanulásban való részvételét?

Az érem másik oldala a készségek érvényesítésének felgyorsítása és megkönnyítése, valamint a képesítések elismerése, beleértve a harmadik országok állampolgárait is.

Hogyan lehet ezt a legjobban megtenni? Ezzel a céllal az EPALE a méltányosságot és a befogadást elősegítő kezdeményezéseket és módszertanokat vizsgálja meg, különös tekintettel a tanulók veszélyeztetett csoportjaira.

Ez a téma kiemeli az egyenlőséget és a befogadást elősegítő kezdeményezéseket és módszereket, különös tekintettel a tanulók sérülékeny csoportjaira.

Kapcsolódó témák: A felnőttképzésben való részvétel akadályai, Egyenlőség, Bevándorlók, Fogyatékossággal élők, Társadalmi befogadás, Alapkészségek, Nyelvtudás, Tanulás büntetés-végrehajtási intézetekben,  Kulturális sokszínűség, Idősek
 

A három kiemelt téma végigkíséri az egész évet, ezért ne hagyja ki a lehetőséget, hogy blogbejegyzést vagy hírt írjon, vagy eseményt javasoljon illetve szakmai anyagot osszon meg!