Vi lever i en osäker tid, mitt bland snabba förändringar, en extremt komplex socioekonomisk situation och aldrig tidigare skådade utmaningar. Vuxnas lärande och utbildning kan spela en avgörande roll för att rusta europeiska medborgares och nya européer med de kompetenser som behövs för att vara motståndskraftiga, bemyndigade och förberedda att hantera dessa komplexa situationer.

Inom ramen för Europaåret för kompetens (European Year of Skills), som officiellt kommer att lanseras inom kort, vill EPALE under 2023 uppmärksamma potentialen av vuxnas lärande och utbildning i att engagera medborgare i samhället och demokratin, stärka människor att kunna hantera förändringar på arbetsmarknaden, och inkludera alla i lärande.

För att lyckas med detta bjuder vi därför in er att dela med er av erfarenheter länkade till våra fokusområden för 2023. Låt oss ta en titt på dem!

Engagera. Kompetenser för ett demokratiskt samhälle

För att fullt ut engagera sig i vårt samhälle, mellan utmaningar och allt snabbare förändringar, måste vi vara aktiva och medvetna medborgare. Vilka kunskaper behövs för att medvetet och ansvarsfullt delta i demokratiska processer?

EPALE vill synliggöra vikten av vuxnas lärande och utbildning i framtagandet av kompetenser för ett demokratiskt liv. Vilka utbildningsvägar vill vi se framför oss för att hjälpa vuxna att bli aktiva aktörer för förändring? Hur bidrar vi till individuell utveckling och insikten av att vara en del av ett större sammanhang?

I linje med Europeiska unionens insatser är EPALE intresserad av att bekämpa felaktig och vilseledande information med tanke på den roll den spelar i polarisering av den allmänna opinionen och uppmuntrandet av våldsam extremism och hatpropaganda. Medierapporteringen kring Covid 19 pandemin och kriget i Ukraina har tydligt visat hur problematiska våra massmedier kan bli och hur de utnyttjas för att exploatera våra demokratier. Så vilka verktyg kan vuxnas lärande och utbildning tillhandahålla för att hjälpa medborgare att förstå och signalera felaktig och vilseledande information?

Relaterade teman: Delaktighet, Volontärarbete, Mediakunskap, Lärande i samhället, Gemenskapsutrymmen

Stärka. Arbetskraft med de rätta kompetenserna

Omskolning och kompetensutveckling är viktigt för att höja den europeiska arbetskraftens potential och omvandla möjligheter till handlingar. Mitt uppe i (flera) överhängande socio-ekonomiska utmaningar så som den gröna och digitala omställningen, energikrisen och Covid 19 pandemin är en kvalificerad arbetskraft nyckeln till att stärka konkurrenskraften och återhämtningsförmågan i ekonomin. Nya kompetenser för med sig nya möjligheter för individer och kan underlätta deras delaktighet i både samhället och på arbetsmarknaden.

Hur kan vi förbättra förutsättningarna för att förvärva kompetenser som är nödvändiga för att ta itu med bristerna på arbetsmarknaden, hantera den gröna och digitala omställningen och trygga Europas konkurrenskraft? Och viktigast av allt, vad är det vi menar när vi pratar om ”kompetenser för arbetsmarknaden”? Vilka kompetenser är mest relevanta att matcha mot människors ambitioner i jämförelse med faktiska möjligheter på arbetsmarknaden?

Relaterade teman: Lärande på arbetsplatsen, Entreprenörskap och anställningsbarhet, Mikromeriter, Individuella utbildningskonton, Kompetensutveckling och omskolning

Inkludera. Inkluderande kompetensmöjligheter

Möjligheter till lärande behöver anpassas till de varierande behoven hos olika lärandegrupper. Vi måste säkerställa att ingen lämnas utanför och vi måste få fler människor att delta i olika kompetenshöjande aktiviteter. Vilken roll spelar vuxnas lärande och utbildning i att erkänna och värdera mångfald? Hur erbjuder vi stöd till utsatta lärandegrupper?

EPALE kommer att fokusera särskilt på tredjelandsmedborgare, personer i behov av grundläggande utbildning och unga vuxna, särskilt de som varken är i arbete, utbildning eller praktik (s.k. NEETs). Hur når vi bäst ut till dessa grupper? Hur kan vi stötta sysselsättning av kvinnor och deras delaktighet i utbildning?

Andra sidan av myntet, förutom lärande, är att snabba på och underlätta validering av kompetenser och erkännande av utbildning, inklusive för tredjelandsmedborgare.

Detta fokusområde kommer att uppmärksamma initiativ och metoder som främjar rättvisa och inkludering med särskilt fokus på utsatta lärandegrupper.

Relaterade teman: Hinder för lärande, Jämlikhet, Invandrare, Personer med funktionsvariationer, Social inkludering, Grundläggande färdigheter, Språk, Lärande i fängelser, Kulturell mångfald, Äldre människor
 

Dessa tre tematiska fokusområden kommer att gälla under hela året så missa inte chansen att skriva ett Blogginlägg, eller en Nyhetsartikel eller föreslå ett Evenemang eller dela en Resurs!