I en tid av snabb teknologisk utveckling och föränderliga krav från arbetsmarknaden tillkännager vi EPALES fokusområden för 2025. Dessa noggrant utvalda teman speglar Europeiska kommissionens prioriteringar för 2024–2029 och överensstämmer med vårt gemensamma åtagande att främja vuxnas lärande över hela Europa.

Artificiell intelligens  revolutionerar sättet vi närmar oss vuxnas lärande, vilket gör lärandet mer tillgängligt och personligt än någonsin tidigare. AI kan vara en kraftfull katalysator för att bryta ner traditionella hinder för lärande och erbjuda innovativa lösningar för elever med olika bakgrund och förmågor. För elever med särskilda behov ger AI omvälvande förbättringar inom tillgänglighet, såsom text-till-tal-funktioner för att stödja synskadade elever eller realtidsundertextning för att stödja personer med hörselnedsättning. Dessutom kan AI-verktyg stödja lärare genom att minska administrativa bördor, assistera med bedömning av färdigheter, ge insikter och underlätta blandade undervisnings- och inlärningsmetoder.
Medan AI kan hjälpa till att bryta ner hinder för lärande måste vi också säkerställa att det främjar inkludering istället för att förstärka befintliga fördomar. Den etiska användningen av AI inom lärande är av yttersta vikt. EPALE kommer att utforska sätt att säkerställa att AI-assisterat lärande respekterar människovärdet samtidigt som det främjar inkludering. Detta innefattar att utforska mekanismer för kvalitetssäkring av AI-förstärkta läranderesultat och att analysera ramverk för den etiska användningen av AI inom vuxnas lärande. 

Färdigheter i att läsa, skriva och räkna – de är mer än grundläggande färdigheter - de är nyckeln till att låsa upp varje individs fulla potential i en snabbt föränderlig digital tidsålder. De senaste uppgifterna från PIAAC belyser det brådskande behovet av att åtgärda brister i grundläggande färdigheter över hela Europa och efterlyser mer effektiva insatser. Detta fokusområde utforskar innovativa tillvägagångssätt för att göra lärandet av grundläggande färdighet mer engagerande, relevant och effektfullt, särskilt för elever som kanske inte trivs i traditionella lärmiljöer. Tänk på att skapa fördjupande lärupplevelser genom autentiska scenarier och spelifierade utmaningar eller att använda virtuella laboratorier och adaptiva lärplattformar för att göra utbildningsinnehåll mer tillgängligt. 
Eftersom tillgänglighet ligger i hjärtat av utvecklingen av grundläggande färdigheter kommer särskild uppmärksamhet att ägnas åt att säkerställa lika möjligheter till lärande för alla genom att avlägsna hinder för deltagande och erbjuda skräddarsytt stöd. Denna inriktning överensstämmer med centrala EU-initiativ såsom individuella utbildningskonton och kompetenshöjning, som positionerar grundläggande färdigheter som hörnstenen i livslångt lärande.

Hur förbereder vi individer för jobb som ännu inte existerar?  Detta tema fokuserar på avancerad kompetensinventering, där data och mänsklig potential möts för att bygga en arbetskraft redo för framtiden. Framåtblickande kompetensutveckling  fokuserar på att förbereda elever för föränderliga arbetsmarknader och att rusta individer för dynamiska karriärer. Betoningen ligger på att bygga flexibla, anpassningsbara lärandesystem som förutser framtida behov. EPALE kommer att utforska angelägna frågor såsom: Vilka är de mest robusta metoderna och verktygen för att förutse kompetensbehov? Vilka är de nuvarande tillvägagångssätten? Hur kan de integreras i   vuxnas lärande? Samtidigt kommer EPALE att granska och analysera nyligen genomförda studier och analyser av framtida trender, med fokus på de mest kritiska utmaningarna i vår tid. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas åt tvärgående frågor såsom att bygga broar mellan AI, den gröna ekonomin och framväxande arbetsmarknader; att implementera tillvägagångssätt kring modularisering och mikromeriter för effektiv kompetenshöjning och omskolning; att främja samarbete mellan elever, arbetsgivare och beslutsfattare för att utveckla framtidssäkrade läroplaner. 

Under 2025 kommer vi att utforska dessa fokusområden genom olika format, som blogginlägg, nyhetsartiklar, podcasts, nyhetssändningar och resurspaket. Vi uppmanar dig att bidra till dessa teman genom din aktiva medverkan och genom att inspirera kollegor från hela Europa

Följ med oss på den här spännande resan för att skapa mer inkluderande, innovativa och hållbara möjligheter för vuxnas lärande över hela Europa!!