Într-o eră a progresului tehnologic rapid și a cererilor de forță de muncă în evoluție, EPALE își anunță cu mândrie focusurile tematice pentru 2025. Aceste teme atent selectate reflectă prioritățile Comisiei Europene pentru 2024-2029 și se aliniază cu angajamentul nostru comun de a promova învățarea și educația adulților în Europa.

Inteligența artificială revoluționează modul în care abordăm învățarea adulților, făcând învățarea mai accesibilă și mai personalizată decât oricând. IA poate fi un catalizator puternic pentru înlăturarea barierelor tradiționale din calea învățării, oferind soluții inovatoare pentru cursanții de toate mediile și abilitățile. Pentru cursanții cu nevoi specifice, inteligența artificială aduce îmbunătățiri transformatoare ale accesibilității, cum ar fi capacitățile de transformare a textului în vorbire pentru a sprijini cursanții cu deficiențe de vedere sau subtitrări în timp real pentru a-i ajuta pe cei cu deficiențe de auz. În plus, instrumentele de inteligență artificială pot sprijini educatorii reducând sarcinile administrative, asistând evaluările competențelor, oferind perspective acționabile și facilitând abordări combinate de predare și învățare.

Deși IA poate ajuta la înlăturarea barierelor în calea învățării, trebuie să ne asigurăm, de asemenea, că promovează incluziunea, mai degrabă decât să consolideze prejudecățile existente. Utilizarea etică a IA în învățare rămâne primordială. EPALE va explora modalități de a se asigura că învățarea asistată de IA respectă demnitatea umană, promovând în același timp incluziunea. Aceasta va include explorarea mecanismelor de asigurare a calității pentru rezultatele învățării îmbunătățite de IA și analizarea cadrelor pentru utilizarea etică a IA în învățarea adulților.

Alfabetizarea, competențele numerice, competențele digitale de bază: acestea sunt mai mult decât competențe de bază - sunt cheia pentru a debloca întregul potențial al tuturor într-o eră digitală în evoluție. Datele recente ale PIAAC evidențiază necesitatea urgentă de a aborda deficiențele de competențe de bază în Europa și solicită intervenții mai eficiente. Acest focus explorează abordări inovatoare pentru a face dezvoltarea competențelor de bază mai antrenante, relevante și de impact, în special pentru cursanții care ar putea să nu progreseze în mediile educaționale tradiționale. Gândiți-vă la crearea unor experiențe de învățare captivante prin scenarii și provocări din viața reală sau la utilizarea laboratoarelor virtuale și a platformelor de învățare adaptive pentru a face conținutul educațional mai accesibil.

Întrucât accesibilitatea se află în centrul dezvoltării competențelor de bază, se va acorda o atenție deosebită asigurării oportunităților egale de învățare pentru toți, prin eliminarea barierelor din calea participării și oferirea de sprijin personalizat. Această atenție se aliniază cu inițiative-cheie ale UE, cum ar fi Conturile individuale de învățare și Căile de perfecționare, care poziționează competențele de bază drept piatra de temelie a învățării pe tot parcursul vieții.

Cum pregătim cursanții pentru locuri de muncă care încă nu există? Această atenție privește inteligența avansată a competențelor, unde datele și potențialul uman se întâlnesc pentru a construi o forță de muncă pregătită pentru viitor. Dezvoltarea abilităților de perspectivă se concentrează pe pregătirea cursanților pentru piețele forței de muncă în evoluție și pe echiparea persoanelor pentru a se dezvolta în cariere dinamice. Subliniind importanța construirii unor sisteme de învățare flexibile și adaptative, care anticipează nevoile viitoare, EPALE va explora întrebări stringente, cum ar fi: Care sunt cele mai solide metode și instrumente pentru anticiparea competențelor? Care sunt abordările actuale? Cum pot fi integrate în practica de învățare a adulților? În același timp, EPALE va revizui și analiza studiile și analizele recente ale tendințelor viitoare, concentrându-se pe cele mai critice provocări ale timpului nostru. Se va acorda o atenție deosebită aspectelor transversale, cum ar fi: construirea de punți între IA, economia verde și piețele emergente ale muncii; implementarea unor abordări modulare și micro-acreditări pentru îmbunătățirea și recalificarea eficientă; încurajarea colaborării între cursanți, angajatori și factori de decizie pentru a dezvolta programe de studii pregătite pentru viitor.

Pe parcursul anului 2025, aceste focusuri vor fi explorate într-o varietate de formate, inclusiv postări pe blog, articole de știri, podcasturi, Newscats și kit-uri de resurse. Vă invităm să contribuiți la aceste teme prin participarea dvs. activă și prin inspirarea colegilor din toată Europa.

Alăturați-vă nouă în această călătorie interesantă, în timp ce lucrăm împreună pentru a crea oportunități de învățare a adulților mai incluzive, inovatoare și durabile în toată Europa!