EPALE Podcast - osallisuuden edistäminen koulutuksessa ja yhteiskunnassa
Liity seuraamme keskustelemaan siitä, miten osallisuutta voidaan edistää koulutuksen avulla. Keskustelu liittyy meneillään olevaan Euroopan osaamisen teemavuoteen.
Elinikäisen oppimisen foorumi kutsui yhteistyössä EPALEn kanssa Georg Pirkerin (President of the Democracy and Human Rights Education in Europe Network) ja Jonas Abrahamssonin (Project manager at the project office of Region Västra Götaland) keskustelemaan osallisuudesta ja koulutuspolitiikasta.
EPALE Podcast – osallisuuden edistäminen koulutuksessa ja yhteiskunnassa
Keskustelun aluksi keskitytään Euroopan osaamisen teemavuoden tuomiin haasteisiin ja mahdollisuuksiin, joiden avulla osallisuus ja koulutusjärjestelmien tasa-arvo saadaan takaisin eurooppalaisen koulutuspolitiikan asialistalle. Erityistä huomiota kiinnitettiin käytäntöihin, jotka edistävät koulutuksen ulkopuolella olevien henkilöiden (ns. NEET-opiskelijoiden) osallisuutta neuvonnan ja uraohjauksen avulla. Lisäksi vieraat pohtivat sitä, mitkä ovat nuorten aikuisten ajankohtaisimmat tarpeet uraohjauksessa ja neuvontapalveluissa.
Toinen asiantuntijoiden käsittelemä aihe oli EU:n politiikan vaikutus osallistaviin koulutus- ja työllisyysjärjestelmiin. Keskustelu oli spontaania ja siinä todettiin, että osaamisen kehittämisellä voidaan rakentaa osallistavia yhteiskuntia, joissa sen kaikki jäsenet voivat olla aktiivisia kansalaisia.
Neets - projet européen PLACES3T
Merci pour votre information sur le PodCast. Je me permets de faire du lien avec le projet Places3T, spécifiquement sur les Neets.
L'objet du projet :
Les espaces du 3ème type permettent de développer de nouvelles manières d’apprendre, de créer, de fabriquer de la valeur, en prenant en compte de nouveaux critères de réussite : développement de la confiance en soi et dans les autres, dans l’avenir ; respect des personnes et de la planète ; valorisation des habiletés acquises auparavant et de celles développées dans la coopération et la collaboration ; valorisation de la pensée créative (« flip thinking ») etc. Ce sont des espaces d’expression des envies pour modifier durablement le rapport au futur, soutenir des visions sociétales plus optimistes, plus inclusives, et plus égalitaires.
L’innovation réside dans la manière dont ils se créent et fonctionnent, les relations entre les personnes, le mixage des préoccupations : pas de séparations entre travail ; apprentissage ; création; personnel et collectif ; contenu et méthode, mais une complémentarité permanente.
Les membres du projet Places-3T se sont donc donné pour objectifs :
Info : https://freref.eu/spring-school-du-reseau-international-cite-des-metier…