Coronacrisis onderstreept het belang van onderzoek naar mogelijkheden voor online onderwijs en leermogelijkheden
![Profile picture for user NSS EPALE Nederland.](/sites/default/files/styles/icon/public/pictures/EPALE%20NSS_Netherlands.png.webp?itok=2x4QMQI1)
![Covid-19 tools Covid-19 tools .](/sites/default/files/styles/converted/public/covid-19_blog_post.png.webp?itok=5YlK4zsT)
De uitbraak van het coronavirus, door wereldgezondheidsorganisatie WHO uitgeroepen tot een pandemie, stelt mensen over de hele wereld voor een levensgrote uitdaging. De gevolgen voor het dagelijks leven zijn voor iedereen groot. Tegelijk is het virus een uitdaging voor ons aanpassingsvermogen en onze veerkracht.
De crisis waarin we nu verkeren, vraagt andere manieren van werken, winkelen, leren en communiceren. Online winkelen en sociale netwerken zijn voor ons niet nieuw, en leren op afstand evenmin. Maar de coronacrisis onderstreept het belang van onderzoek naar mogelijkheden voor online onderwijs en leermogelijkheden.
Online educatie
De onderwijssector reageert op de thuisblijfsituatie met een snelle omschakeling naar online leren. Om online onderwijs goed te kunnen organiseren, moet echter eerst zorgvuldig worden afgewogen in hoeverre lerenden en docenten op die omschakeling voorbereid zijn. Ook moet serieus worden nagedacht over de vraag of de gebruikelijke manier van lesgeven nog effectief is als deze vanuit het leslokaal wordt overgeheveld naar technologische apparatuur. Bovendien neemt de ongelijkheid toe als toegang tot technologie en digitale apparaten een rol gaat spelen. Er zijn veel lerenden die op de een of andere manier lijden onder digitale ongelijkheid. Bijvoorbeeld doordat ze niet de beschikking hebben over een internetaansluiting of de apparatuur die nodig is voor leren op afstand. Deze virusuitbraak vergroot de kloof tussen degenen die wel toegang hebben tot digitale leermogelijkheden en degenen die deze toegang niet hebben. De toegang is niet gelijk verdeeld en de ongelijkheid neemt toe.
Op dit moment gaat de aandacht vooral uit naar technologie en hulpmiddelen, maar uiteindelijk zijn menselijkheid en compassie de belangrijkste factor.
Nuttige hulpmiddelen
In deze pandemie is een sleutelrol weggelegd voor digitale systemen voor opleidingsbeheer, communicatiemiddelen en e-learningplatforms. Software en apps kunnen onderwijsaanbieders ondersteunen bij het beheren, plannen, uitvoeren en volgen van het leerproces.
We bespreken een aantal nuttige hulpmiddelen. De lijst is niet uitputtend en is aangepast voor volwasseneneducatie; het is een greep uit een uitgebreidere lijst die is uitgegeven door UNESCO.
Digitale systemen voor opleidingsbeheerMoodle is een gratis open source platform dat docenten kunnen gebruiken voor het samenstellen van effectieve online lessen |
Communicatiemiddelen Zoom is een dienst voor videocommunicatie, video- en audioconferencing, chat en webinars |
MOOC’s Canvas biedt gratis online cursussen en lessen aan, gericht op de professionele ontwikkeling van docenten |
Dit zijn slechts enkele hulpmiddelen die kunnen bijdragen aan de voortgang van het onderwijs tijdens de coronapandemie.
En zoals we allemaal weten, is er geen enkele technologie die uw expertise, enthousiasme en menselijke benadering van het onderwijs kan vervangen!
Deel gerust uw opmerkingen en eigen ervaringen!
En dan nog dit …
Het Regionaal Bureau voor Europa van de Wereldgezondheidsorganisatie biedt diverse online cursussen aan. Deze zijn speciaal ontwikkeld voor zorgmedewerkers en professionals in de gezondheidszorg. Met andere woorden, de mensen die in crisissituaties in de frontlinie werkzaam zijn.
Discovery Education biedt lerenden diverse hulpmiddelen en instructiematerialen over virussen en de corona-uitbraak
Zie verder: de Unesco Aanbeveling inzake open leermiddelen en de definitie daarvan en meer open leermiddelen op het gebied van alfabetisering en basiseducatie.
[last update 24/03/2020]
Commentaar
Tiešsaites mācības ir kas
- Login of registreer om te reageren
COVID-19 pārmaiņas
- Login of registreer om te reageren
Sākotnēji attālinātā
- Login of registreer om te reageren
Mācību process tiešsaistē
- Login of registreer om te reageren
Mans viedoklis par mācībam tiešsaitē
Manuprāt nākotnē dažas lekcijas var turpināt novadīt attilināti, bet dažas tomēr daudz labāk ir klātienē, piemēram: semināri,uzstāšanas ar prezentāciju, grupas darbu organizēšana.
- Login of registreer om te reageren
Mācības tiešsaistē
- Login of registreer om te reageren
Mācības tiešsaistē ir ļoti
- Login of registreer om te reageren
Tiešsaistes izglītība
- Login of registreer om te reageren
Mācības tiešsaistē
- Login of registreer om te reageren
Pārmaiņas un attālināta darba iespējas.
- Login of registreer om te reageren
Jā, tiešsaistes mācības
- Login of registreer om te reageren
Šīs pārmaiņas nāks tikai par
- Login of registreer om te reageren
Jauna pieredze
- Login of registreer om te reageren
Uz mācībām attālināti bija
- Login of registreer om te reageren
Jauna pieredze
- Login of registreer om te reageren
Digitālās mācību iespējas
- Login of registreer om te reageren
Un artículo fantástico. Lo
- Login of registreer om te reageren
Pilnīgi piekrītu Jūsu
- Login of registreer om te reageren
Pārdomas par ierīcēm un online rīkiem.
- Login of registreer om te reageren
Plataformas COVID
- Login of registreer om te reageren
Pārmaiņas notika ļoti ātri un
- Login of registreer om te reageren
Muy interesante este artículo
- Login of registreer om te reageren
Pārmaiņas mūsu dzīvē ir
- Login of registreer om te reageren
Pārbaudījums un iespējas
- Login of registreer om te reageren
Piekrītu, ka COVID-19 ir
- Login of registreer om te reageren
Did you know that there is a
- Login of registreer om te reageren
E-learning with Chamilo
- Login of registreer om te reageren
Pēc manām domām, šīs
- Login of registreer om te reageren
Challenge
- Login of registreer om te reageren
NSS Cyprus
- Login of registreer om te reageren
Dorzucę kilka :)
- Miro.com, https://awwapp.com/ , https://mural.co/ - Bardzo ładne tablice do kolaboracji, burz mózgów, prezentacji
- checkin.daresay.io/ - Wykorzystuję na początek webinarów, czekając aż się wszyscy zalogują
- Niezawodne Kahoot,Quizizz, Menti.com - do angażowania wszystkich uczestników w czasie webinarów.
- Login of registreer om te reageren
Pārmaiņas!!!
- Login of registreer om te reageren
Online training tools
- Login of registreer om te reageren
I really enjoy home classroom
- Login of registreer om te reageren
Piekrītu!
- Login of registreer om te reageren
Pomoc w pigułce
- Login of registreer om te reageren
Compras online
- Login of registreer om te reageren
Piekrītu, ka tagad mums
- Login of registreer om te reageren
Thank you for these tools.For
- Login of registreer om te reageren
Dziękuję za to pomocne
- Login of registreer om te reageren
Mācības tiešsaistē
Šis pandēmijas laiks ir licis veikt daudz pārmaiņu, bet ne visas ir tik sliktas. Protams, tiešsaistē pietrūkst socializāciajas un motivācija kļuvusi zemāka, kā arī ne visiem varbūt ir iespējas un prasmes labi rīkoties ar tehnoloģijām, bet, manuprāt, tajā pašā laikā jāsaprot, ka dzīvojam tehnoloģiju laikmetā un tāpat ar tām agrāk vai vēlāk jāiemācās sadzīvot, jo tās vairs nekur nepazudīs...
Skatoties no gaišās puses šim laikam, liels pluss ir, ka skolotāji apgūst daudz jaunus mācību rīkus internetā, kurus pēc tam varēs izmantot arī klātienes procesā!
Vēl viens pluss ir, ka nav klasvadības problēmas, bet.... Vienīgi ir cita veida problēmas, kā neatbildēšana, un arī skolotājs nezina, vai bērns otrpus ekrānam strādā. Šo problēmu es risinu ar nelieliem patstāvīgiem kontroluzdevumiem, kurus viņi veic tīmekļa vietnē Nearpod.com. Šis rīks pagaidām ir viens no labākajiem manā uztverē, jo var izveidot ar viņu dažādas interaktīvas aktivitātes, kā testi, aizpildīt tekstā tukšās vietas, savienot pārī utt. kā arī viena lieliska aktivitāte ir, kad skolēni var ar datora peli vai ar pirkstu (ja ir skārienjūtīgs ekrāns) var zīmēt un rakstīt. Un pats galvenais, skolotājs var sekot līdzi, kurš skolēns dara vai nedara, kas ir pareizs kas nē, un pēc tam viegli sniegt atgriezenisko saiti.
Kopumā varu teikt, ka vieglāk šo laiku ir pārdzīvot, cenšoties raudzīties no pozitīvās puses, jo tomēr no katra notikuma varam ko noderīgu paņemt un jaunu iemācīties!