EPALEn huhti-kesäkuun teema: Digitaaliset taidot tienä aikuisten oppimismahdollisuuksiin
![Profile picture for user nwestoje.](/sites/default/files/styles/icon/public/pictures/IMG-5239%20%282%29.jpg.webp?itok=M5UwzEG4)
![Canva_-_close_up_of_business_man_hand_working_on_laptop_computer_with_social_media_diagram_on_wooden_deskvaalea](/sites/default/files/styles/converted/public/canva_-_close_up_of_business_man_hand_working_on_laptop_computer_with_social_media_diagram_on_wooden_deskvaalea.jpg.webp?itok=oqT0lqgO)
EPALEn huhti-kesäkuun teemana ovat digitaaliset taidot tienä aikuisten oppimismahdollisuuksiin.
Yhteiskunnastamme on tulossa yhä digitalisoituneempi ja verkottuneempi. Digitaalisen todellisuuden läsnäolo kaikessa vaikuttaa siihen, kuinka ihmiset käyttävät palveluja, kunka he elävät, työskentelevät, käyttävät ääntään ja osallistuvat yhteiskunnan toimintaan. Tarve kehittää yhä laadukkaampaa digitaalista koulutusta on läheisesti sidoksissa yhteiskunnallisen osallisuuden toteutumiseen. Kukoistaakseen yhä digitalisoituvammilla työmarkkinoilla, ihmiset tarvitsevat riittäviä digitaitoja, työpaikkakohtaisia taitoja sekä motivaatiota sitoutua jatkuvaan oppimiseen.
Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet, joita on myös enenevässä määrin tarjolla verkossa, ovat oleellisia niin heikosti koulutetuille työntekijöille kuin myös jatko-opinnoissa pitkälle edistyneillekin. Its asiassa useat verkkoalustat tarjoavatkin jo oppimismahdollisuuksia ja työkaluja. Tästä huolimatta sekä oppijat että koulutuksen tarjoajat kokevat jatkuvasti esteitä mahdollisuuksien pariin pääsyyn riittämättömien digitaalisten taitojen vuoksi.
Tämän lisäksi digitaaliset taidot ovat yhä tärkeämpiä oleellisten palvelujen pariin pääsyssä, kuten esimerkiksi parhaillaan kohtaamamme koronaviruksen (Covid-19) aiheuttaman hätätilan kohdalla.
Mitkä digitaidot ovat keskeisiä tulevaisuudessa?
Kuinka kouluttat voivat olla luomassa tarvittavaa tietoa ja menetelmiä tukeakseen tehokkaasti oppijoita digitaalisen murroksen yli? Kuinka koulutuksen järjetäjät voivat muokata tai laajentaa opintotarjontaansa vastatakseen tähän kasvavan digitaalisen tietotaidon tarpeeseen?
|
Kommentti
Online assessment of basic skills
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
The Open Learning Space -model for adults
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Digital Skills
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
citizen 2.1 partner search
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Adult VET learning in the time of pandemic
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Digital Literacy is now more important than ever
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Dear Marija, thank you for
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
You're welcome!
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Digital Literacy
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
e-learning in Iceland in times of Covid
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Home-Office
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
citizen 2.1
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
The significance of media competence
As diverse as media are, so numerous are the possibilities for promoting media competence. For example, media are actively used in projects to learn how to handle technology, to deal with a specific topic, or to produce one's own media content.
On the other hand, media competence can also be promoted without the use of technology. Meaning, when media becomes the subject of discussion. In doing so, one's own use of media can be questioned, the goals of media education in the family can be put to the test, or the focus can be on changes in our society caused by new forms of media use.
And finally, media can of course also be used as a learning tool. The use of computers at school has become part of everyday life and the growing range of learning software also aims to use media to support the learning process of children.
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Adult Education in Moure - Vila Verde (Portugal)
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
La dad per uscire "fuori"
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Training Vocational Trainers via synchronous e-learning
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Digitale Kompetenzen
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Improve digital skills through an e-learning environment
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
La dad per uscire "fuori"
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Video Conferencing & Use in a Course
- We own a license
- The quality (all over) with up to 30 - 40 participants is OK (compared with other tools).
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
NSS Cyprus
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Flipped learning for adult learners developing basic skills
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
digitális tanulás
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Usun e-õppesse
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Digitale Kompetenzen
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
digitális tanulás
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Beibehaltung analoger Medien
Ich stimme sowohl Katja als auch Lena vollständig zu, was
den Gebrauch von digitalen Medien im Unterricht betrifft.
Ich bin eine große Befürworterin der Beibehaltung der analogen
Schreibweise. Obwohl digitale Medien eine immer wichtigere Rolle in unserem
Alltag – und somit auch dem Schulalltag der Kinder – spielen, soll meiner
Meinung nach auf analoge Medien und Materialien nicht verzichtet werden. Ich
finde es unverzichtbar, dass Kinder eine ordentliche Handschrift erlernen und den
Umgang mit Papier und Stift beherrschen.
Das mag für den ein oder anderen absurd
klingen, aber ich habe tatsächlich schon erlebt, dass Kinder nicht mehr wissen,
wie man in einem Bilderbuch umblättert, weil sie den „Wisch-Vorgang“, den sie
von iPad und Co kennen, so sehr verinnerlicht haben. Das finde ich ist - auch
in unserer stark digitalisierten Gesellschaft - sehr fragwürdig.
- Kirjaudu tai rekisteröidy kirjoittaaksesi kommentteja
Digital literacy