Debate en línea sobre Educación y crisis: Ecos de Ucrania
La guerra de Ucrania ha conmocionado al mundo. Podemos ver los efectos desastrosos de la invasión y el conflicto armado a través de los ojos de los refugiados que ahora buscan refugio en los países de la UE. La guerra, con su brutalidad y sus gigantescas consecuencias, puede hacernos sentir impotentes. Aun así, no podemos quedarnos quietos. Y, de hecho, los ciudadanos europeos, y los educadores europeos, no se están quedando quietos. Estamos movilizando nuestros esfuerzos civiles, nuestra solidaridad, nuestras habilidades y nuestras competencias para hacer frente a esta agresión.
La EPALE quiere añadir una pizca más a esta respuesta colectiva. Queremos animar a nuestra comunidad a reflexionar sobre el papel de la educación y el aprendizaje de adultos en este momento difícil. Queremos compartir ideas y prácticas, para ver cómo la educación puede prepararse y reaccionar ante las crisis, y ayudar a afrontarlas.
El jueves 17 de marzo de 2022, de 10 a 16 horas (CET), EPALE organizará un debate en línea, en el que se hablará de la educación en situaciones de crisis y del papel que puede desempeñar el aprendizaje de adultos para hacer frente a los efectos de los conflictos y las situaciones de emergencia.
El debate escrito será introducido por una transmisión en vivo (10-10.40 am CET), con dos anfitriones que compartirán sus perspectivas y experiencias:
Gudrun Van Pottelbergh (Prepared International), analista de Preparación para Emergencias y Gestión de Crisis. Durante los últimos quince años, Gudrun ha proporcionado tanto investigación como formación y evaluación a una amplia gama de actores de la gestión de crisis, como la ONU o la OSCE, organismos gubernamentales, sociedades civiles e instituciones académicas.
Elena Pacetti (Universidad of Bologna), profesora asociada de Estrategias educativas para la comunicación en la perspectiva del aprendizaje permanente y a lo largo de la vida y Educación para la ciudadanía y participación activa en el programa de grado de Ciencia de los procesos educativos a lo largo de la vida. Elena es la responsable científica del Centro de Investigación sobre Educación, Medios y Tecnologías, miembro del Comité Científico del Centro de Investigación Educativa sobre los Profesores como Profesionales, y miembro del Centro de Estudios sobre Género y Educación.
Boba Markovič Baluchová (ONG DocUnion), experta e investigadora en alfabetización mediática y desinformación, periodismo de soluciones, comunicación basada en la esperanza y cobertura mediática responsable de los desafíos globales. Es la responsable de comunicación de la Plataforma de Organizaciones para el Desarrollo - Ambrela en Bratislava, Eslovaquia. Boba también fundó la ONG DocUnion, centrada en la formación en medios de comunicación y alfabetización para adultos, y la plataforma de blogs Media about Development.
La transmisión en directo irá seguida de un debate escrito moderado, que acogerá las contribuciones de los miembros de nuestra comunidad EPALE.
Entre los temas clave que debatiremos:
- Formación de formadores en situaciones de emergencia;
- Inclusión social y personas vulnerables en situaciones de emergencia;
- Construcción de la paz y educación para la paz;
- Gestión de crisis y educación en materia de crisis;
- Fomento de la resiliencia de los ciudadanos (antes, durante y después de un conflicto)
- Desinformación y propaganda
- Alfabetización mediática para el consumo crítico de la información
Le invitamos a compartir su experiencia y sus iniciativas.
Los comentarios ya están abiertos, así que puede empezar a compartir sus ideas, recursos y sugerencias.
Comentario
Two points of view
We must look at adult education in times of crisis, from two points of view; certainly, from the perspective of refugees, but also the perspective of the citizens of the recipient county. Refugees need to be integrated into everyday life and they are likely to benefit most from the basic language of the recipient country. On the other hand, the people of the recipient country, who are largely faced with war and its consequences for the first time, are held. They need to be educated primarily in the area of accepting people with traumatic experiences and how they can help them.
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We are ready to go live!
We are ready to go live!
Feel free to post your questions or reflections here, and we will address them during the live-streamed conversation.
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CRISISS supports volunteers in benefiting from their engagement
Who would have thought that our ERASMUS+ funded CRISISS project (https://crisiss.eu) would become so topical, timely, important, and relevant! "CRISISS - Soft Skills Assessment and Competence Validation for Volunteers in Transnational Crisis" aims to support organisations and volunteers in the assessment of social skills ("soft skills") acquired in times of crisis. This will enable volunteers to record and assess their growth in social skills so that they can present and use them in their professional work.
CRISISS was originally conceived to capture soft skills that volunteers developed during their involvement in the COVID-19 crisis. But looking closely, we have all been in crisis mode since the beginning of 2020: through COVID-19, through floods, fires, storms, in which volunteers engaged incredibly for their fellow citizens. And now the Russian aggression against Ukraine!
You are invited to join the CRISISS event June 29th, 2022, where the assessment tools for volunteers will be presented as a contribution to the European Vocational Skills Week 2022: https://crisiss.eu/events/.
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Extremely interesting!
Dear Karin,
Many thanks. This is indeed an extremely interesting and timely project.
Can you maybe also post this same comment on the discussion's page? This will make it more visible to participants in the discussion.
Hope you will be able to participate in the written discussion!
Many thanks again, all the best
Sara - EPALE Team
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CRISISS supports volunteers in benefiting from their engagement
I will, thanks for your suggestion!
Karin
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EB angesichts des Krieges
Die Diskussionsmöglichkeiten sind breit gefächert, von Friedenserziehung bis zu Medienkompetenz. Besten Dank für dieses Angebot.
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Please feel free to share your thoughts
Hope you will be inspired by the experts' reflections on those topics, Maren.
Please feel free to share your thoughts or ask questions... and any resource, link or reflection on the crisis education topic would be greatly appreciated by the community.
Claudia (EPALE Moderator)
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Oktatás és kírzis
Mi már elkezdtük a PTE-n szervezni a menekült hallgatók befogadását, és a hallgatóink a Vöröskereszttel együttműködve önkéntesiednek. Nagyon jó látni, hogy segítőkészek.