Themapagina: Levensvaardigheden
Online bestellingen plaatsen, een herhaalrecept aanvragen, overheidszaken regelen, sociale contacten onderhouden en bewust omgaan met je eigen impact op het milieu. Vaardigheden hangen onderling samen, waardoor er behoefte is aan een alomvattende, meer holistische aanpak van leren. De volwasseneneducatie kan de motor zijn door het concept van basisvaardigheden te verbreden en de visie van ‘life skills’ ofwel ‘levensvaardigheden’ te omarmen.
Vanuit het project Life Skills for Europe (LSE) worden levensvaardigheden als volgt gedefinieerd:
‘Levensvaardigheden zijn een bestanddeel van capaciteiten voor leven en werk in een bepaalde sociale, culturele en omgevingscontext. De soorten levensvaardigheden ontstaan als antwoord op de behoeften van het individu in echte levenssituaties.’
Leeswijzer
EPALE houdt de ontwikkelingen op het gebied van levensvaardigheden nauwlettend in de gaten en bundelt relevante informatie op deze themapagina. Dat kunnen dus ook blogs, nieuws of leermiddelen zijn op het gebied van basisvaardigheden. Zo stimuleren we de stap naar een meer samenhangende benadering van de vaardigheden die nodig is om te leven in de hedendaagse maatschappij.
Wij stellen je bijdrage op prijs! Laat je reactie achter onder het betreffende item, of plaats zelf een bijdrage!
Algemene informatie
In dit blog een toelichting op het concept 'Life skills' vanuit de inzichten die de laatste jaren in Europa zijn opgedaan.
De Europese Commissie heeft de officiële website van het Europese Jaar van de Vaardigheden 2023 gelanceerd. Deze website bundelt bijdragen, evenementen, instrumenten en ideeën die helpen de doelen van het Europese Jaar van de Vaardigheden te realiseren.
Worden 'life skills' voldoende geadresseerd in Nederland? Wat is er nodig om 'life skills' naar een hoger plan te brengen?
Eén van de doelstellingen van de Europese Vaardighedenagenda is het verhogen van de onderwijsdeelname van volwassenen met weinig onderwijservaring. Passende, niet-traditionele leermogelijkheden realiseren is daarvoor een oplossing. Waarom dit noodzakelijk is? Dat lees je in dit blog.
Vaardigheden op het gebied van geletterdheid
Welke taalvaardigheden zijn van belang om digitale vaardigheden beter te kunnen leren? Hoe besteed je als docent/begeleider aandacht aan taal in een cursus digitale vaardigheden? Lees het in het artikel 'Integrale aandacht voor taal en digitale vaardigheden met Taalklik'.
Wil je weten wat de tussentijdse resultaten zijn van de vervolgaanpak laaggeletterdheid 2020-2024? In dit rapport wordt de stand van zaken van het programma tot nu toe beschreven en krijg je een beeld van de tussentijdse resultaten en opbrengsten.
Digitale vaardigheden
Gemeenten en welzijnsorganisaties informeren burgers steeds vaker uitsluitend online. Maar inwoners ervaren daarbij soms drempels. Hoe kun je deze als gemeente voorkomen of wegnemen? Lees het in dit blog.
Wil jij je digitale vaardigheden op een bepaald thema vergroten, bijvoorbeeld op het gebied van artificial intelligence (AI) of digitale veiligheid? Neem dan eens een kijkje op de site van de Digitale Academie Noord-Nederland voor een groot aanbod!
- Optimaal Digitaal spel | EPALE (europa.eu) - Resource
Spelenderwijs je online dienstverlening als overheid verbeteren? Maak gebruik van het Optimaal Digitaal spel.
Vaardigheden op het gebied van Burgerschap en participatie
Verbind als gemeente hulpvragen met eenzelfde onderliggende problematiek en maak gebruik van gezamenlijke oplossingen. De routekaart voor collectief werken helpt hierbij.
Waar hapert de vorming van lokale gemeenschappen en wat werkt dan wel? In dit magazine lees je in beeld en korte teksten voor welke opgaven gemeenten en buurten staan en tips om tot meer gemeenschapszin te komen.
Een kijk op actief burgerschap vanuit het oogpunt van vaardigheden, onderling vertrouwen en het versterken van de democratie door middel van volwasseneneducatie.
Om onze democratieën te versterken is het nodig actief burgerschap te stimuleren en te investeren in leven lang ontwikkelen en burgerschapseducatie. In dit blog worden verschillende dimensie van burgerschapseducatie belicht en hoe dit de democratie kan versterken.
Persoonlijke en interpersoonlijke vaardigheden
Dit artikel gaat in op het belang van cultuur en creativiteit in volwasseneneducatie en een leven lang leren.
Hoe houd je als vrijwilligersorganisatie rekening met de verschillende achtergronden van je vrijwilligers? Movisie ontwikkelde hiervoor samen met de Vrijwilligers- en Mantelzorgcentrale Almere gesprekskaarten die je bij deze vraag kunnen helpen.
Ouderen zijn meer dan mensen die afhankelijk zijn en zorg nodig hebben. Hun levenservaring is van grote waarde voor de samenleving. Een ontwikkelde toolkit helpt de mens achter de oudere cliënt te zien, onder andere via de talentscan.
In dit artikel lees je over instrumenten die zijn ontwikkeld om soft skills te erkennen van mensen die al lange tijd werkloos zijn, weinig of geen kwalificaties hebben en in een kwetsbare situatie verkeren. Welke rol spelen open badges hierbij, lees het in dit artikel, maar ook van werkzoekenden en professionals die een beroepsopleiding volgen.
Gezondheidsvaardigheden
Medische informatie kan heel ingewikkeld en lastig zijn om te begrijpen, zeker wanneer je moeite hebt met basisvaardigheden. In deze podcast hoor je met welke uitdagingen iemand te maken heeft met beperkte lees- en schrijfvaardigheden en wat daarvan de gevolgen zijn voor de gezondheidsvaardigheden.
- Voel je goed! Een interventiemethode om aan gezondheidsvaardigheden te werken. | EPALE (europa.eu) - Blog
Met de methode ‘Voel je goed’ wordt gewerkt aan de verbetering van gezondheidsvaardigheden, met aandacht voor taalvaardigheden gerelateerd aan gezondheid.
Uit dit onderzoek blijkt dat er een mismatch is tussen het zorgsysteem en gezondheidsvaardigheden. Eén op de vier volwassenen heeft moeite met het vinden, begrijpen en toepassen van informatie over gezondheid en gezondheidszorg. Voor hen is het lastig een keuze te maken over de eigen gezondheidszorg.
Vaardigheden op het gebied van werk/arbeid
Tips voor werkgevers om goed om te gaan met beperkte basisvaardigheden op de werkvloer (België).
Dit onderzoek inventariseert welke Nederlandse skills-initiatieven er zijn in Nederland. Wat kunnen we leren van deze initiatieven voor een optimale inzet van skills bij loopbaan en persoonlijke ontwikkeling?
Het bieden van educatiemogelijkheden op de werkplek is essentieel voor de groei en ontwikkeling van werknemers en het algehele succes van de organisatie. In dit Engelstalige blog tien strategieën om volwasseneneducatie op de werkplek aan te moedigen en te bevorderen.
- Margreet Mook: het creëren van een arbeidsmarkt die inclusief is voor iedereen | EPALE (europa.eu) - Blog
Margreet Mook, beleidsadviseur ‘inclusieve arbeidsmarkt’ en bestuurssecretaris bij Cedris, zet zich in voor leren in de praktijk. Lees haar verhaal!
Een praatplaat die (jong) volwassenen en de partijen om hen heen helpt om te komen tot een inclusief advies over de best passende leerroute.
Voor de toekomstbestendigheid van Europa is het cruciaal dat educatie toegankelijker wordt voor kwetsbare groepen en dat hun positie op de arbeidsmarkt verbetert. In deze (Engelstalige) podcast worden relevante initiatieven op het gebied van sociale inclusie, werkgelegenheid en vaardigheden onder de loep genomen om te zien hoe ze volwassenen met weinig (of geen) kwalificaties kunnen helpen.
Marcella Milana, (Universiteit van Nottingham, School of Education - Verenigd Koninkrijk), deskundige op het gebied van volwassenenonderwijs en een leven lang ontwikkelen, richt zich in haar onderzoek op onderwijsbeleid en governance. Zij gaat in op het politieke en sociale kader rond de aanbevelingen over individuele leerrekeningen en microcredentials en stelt dat de aanbevelingen van de Europese Raad passen in een gevestigde strategie voor leren en vaardigheden.
In dit Engelstalige rapport de resultaten van een literatuuronderzoek naar de ontwikkeling van vaardigheden voor een leven lang ontwikkelen. Het onderzoek werd uitgevoerd in opdracht van de Schotse regering De nadruk bij het lag op werkgerelateerd leren en omscholingsmogelijkheden voor werkende volwassenen.
Van dagbesteding naar (beschut) werk: welke factoren maken deze switch mogelijk of belemmeren deze juist? Hoe kun je deze belemmeringen wegnemen?
Vaardigheden op het gebied van gecijferdheid
Themapagina Gecijferdheid | EPALE (europa.eu)
Gecijferdheid, een vaardigheid die we elke dag wel gebruiken! Denk maar aan het aflezen van de tijd of uitrekenen hoeveel korting je krijgt. Op de themapagina Gecijferdheid vind je leermiddelen, blogs en nieuwsberichten over deze vaardigheid.
Duurzaamheidsvaardigheden
Dossier: Duurzaamheid en volwasseneneducatie | EPALE (europa.eu)
Hoe kan volwasseneneducatie een rol spelen in de zoektocht en ontwikkelingen naar een duurzame en groene wereld? Hoe vinden duurzaamheidsinitiatieven hun weg naar mensen voor wie leren een uitdaging is? Of naar mensen waarbij het klimaat om uiteenlopende redenen geen prioriteit is. Op de themapagina Duurzaamheid en volwasseneneducatie zijn allerlei interessante artikelen, goede praktijken en bronnen te vinden. Neem snel een kijkje!
Vaardigheden op het gebied van Cultuur en Creativiteit
Themapagina Cultuur en Creativiteit in de volwasseneneducatie | EPALE (europa.eu)
Cultuur en creativiteit wordt steeds meer gezien als middel om volwassenen in hun kracht te zetten en wordt dan ook steeds vaker ingezet binnen de volwasseneneducatie. Op de themapagina Cultuur en creativiteit in de volwasseneneducatie worden goede voorbeelden en ervaringen gedeeld. Neem snel een kijkje!
