Blog
Blog

Dossier: Duurzaamheid en volwasseneneducatie

Duurzaamheidsinitiatieven worden vaak niet in relatie gebracht met educatie.

Logo_epale_dossier

Duurzame ontwikkeling wordt door de VN omschreven als ‘de ontwikkeling die aansluit op de behoeften van het heden zonder het vermogen van de toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien in gevaar te brengen” oftewel voorzien in onze behoeften zonder dat we mensen, milieu of economie in gevaar brengen, nu of in de toekomst. Ook in het nieuwe Erasmus+ programma 2021-2027 is duurzaamheid een belangrijke factor.

In Nederland zijn veel initiatieven op het gebied van duurzaamheid: steeds meer en meer bedrijven proberen bijvoorbeeld circulair te produceren. Ook zijn er veel burgerinitiatieven zoals een kledingbibliotheek, kleding lenen in plaats van kopen of Hotspot Hutspot, een voorbeeld van sociale duurzaamheid.

Kun je duurzaamheid relateren aan volwasseneneducatie?

Duurzaamheidsinitiatieven worden vaak niet in relatie gebracht met educatie. Toch is dit vaak wel van toepassing. Om tot een goed duurzaam initiatief te komen, speelt leren – non-formeel en/ of informeel – een grote rol. Maar ook educatie zelf kan duurzaam zijn, denk bijvoorbeeld aan de vraag of een leeractiviteit op de lange termijn óók effect heeft.

Leeswijzer

Lidwien Vos de Wael gaat voor EPALE een aantal vragen en uitdagingen onderzoeken: hoe zorg je ervoor dat het duurzaamheidsvraagstuk breed aandacht krijgt; hoe vinden duurzaamheidsinitiatieven hun weg naar mensen voor wie leren een uitdaging is en die niet of minder bezig zijn met het klimaat omdat andere problematieken op de voorgrond staan; wat moet de inzet van duurzaamheidseducatie zijn; wat werkt goed en biedt perspectief op het gebied van volwasseneneducatie? De blogs die Lidwien hierover schrijft en de good practices die ze tegenkomt, publiceert zij op EPALE.

Wij stellen je bijdrage op prijs! Laat je reactie achter onder het betreffende item, of plaats zelf een bijdrage!  

 

Nature-3294632_640_1

 

Welke vragen en uitdagingen gaat Lidwien Vos de Wael de komende weken onderzoeken?   

In haar speurtocht naar duurzame initiatieven komt Lidwien Vos de Wael een aantal sites tegen die interessant zijn om met een educatieve bril naar te kijken.  

In dit blog lees je meer over een mooi duurzaamheidsinitiatief: de Vereniging voor Ecologisch leven en tuinieren. De core business van deze vereniging? Kennis opdoen, in educatie gieten en verspreiden.  

Duurzaamheid: een aantal documenten en praktijken op een rij, bijvoorbeeld de Green Deal, een beleidsverklaring van EAEA met hierin een pleidooi voor een groen en inclusief Erasmus+ programma, maar ook didactische materialen en workshops die globalisering en duurzaamheid op concrete wijze inzichtelijk maken.  

Green_deal

Goede kans dat bewoners gaan klagen bij de gemeente of woningbouwvereniging als het putdeksel weer omhoog komt, stoeptegels verzakken, of....... Dit is meteen een kans om klimaatverandering aan te kaarten!

Hoe slaagt Rotterdam er zo goed in om een brede groep inwoners te betrekken bij milieumaatregelen? Lees het in het gesprek dat Lidwien Vos de Wael heeft met Mimi Slauerhof, die voor het Rotterdams Milieucentrum de cursus Mileucoach ontwikkelde.   

Opnieuw een mooi praktijkvoorbeeld: Stichting Klimaatgesprekken. Klimaatgesprekken biedt laagdrempelige workshops die zinvol zijn voor iedereen die een goed klimaatgesprek met anderen wil voeren over wonen, eten, consumeren, vervoer of vakantie. Zo kom je in je (educatieve) werk én privé beter beslagen ten ijs. Of wordt klimaatcoach en geef zelf workshops!  

Een online programma van Oefenen.nl: Groen Doen. Laat je uitdagen om na te denken hoe jij leeft. Kan het gezonder en goedkoper? En wat is goed voor het milieu?  

Kleurrijk Groen verbreedt de groene wereld en bereikt mensen met verschillende achtergronden. Kleurrijk Groen biedt ook een leergang aan! Lees meer over dit initiatief.  

Vraagteken

Op zoek naar les- of discussiemateriaal voor jouw educatieve activiteiten? Een tip: een video van de Story of Stuff over de zoektocht naar klimaatoplossingen.  

Lokaal klimaatbeleid staat of valt met de steun van bewoners. Hoe zorgen gemeenten ervoor dat burgerparticipatie succesvol is?  

Bijna 50 tot de verbeelding sprekende 'groene' projecten in Assendorp! Bewoners, vrijwilligers en professionals samen aan de slag met vergroeningsacties.   

De Nederlandse best practices voor het implementeren van 'groene vaardigheden' in de volwasseneneducatie zijn gedeeld! Op 3 december 2020 was Lidwien Vos de Wael gastspreker tijdens de discussie 'GreenComp Taking Green skills one step further.' Deze discussie vond plaats in het kader van de Leven Lang Leren-week 2020.

 

Ineens zie je ze overal verschijnen: van die grote vlakten met zonnepanelen. Met hoge hekken eromheen en een bord Verboden Toegang. Maar… kan dit niet anders, aantrekkelijker? De Natuur- en Milieufederaties (NMF’s) pakten deze handschoen op en ontwikkelen nu, samen met partners, drie aansprekende voorbeeld-Energietuinen die straks een lust voor het oog zijn en het bezoeken waard.

De komende weken wordt deze pagina gevuld met blogs, leermiddelen en nieuws.

 

 

Milieu_en_ve_gebruikt
Login (1)

Users have already commented on this article

Log in of Registreer om te reageren.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Laatste discussies

Wat staat er in de jobomschrijving van de centrumcoördinator?

'It's lonely at the top' voor de directeur van een centrum voor volwasseneducatie. Dat gevoel staat nergens beschreven in vacatures.
Dit is een oproep van om jobomschrijvingen te delen én een uitnodiging om het over het gevoel van eenzaamheid, of andere gevoelens, aan de top van een organisatie te hebben.

Meer

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer