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Virginija Svediene: Construir comunidades interculturales y convertirse en colaboradores globales

El aprendizaje de idiomas es una competencia intercultural que moviliza y conecta a las comunidades más diversas.

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Virginija Svediene


Breve biografía

Trabajo como coordinadora de educación de adultos en la biblioteca pública del condado de Panevezys. Además, también trabajo como coordinadora del proyecto de acreditación del programa Erasmus+ en el ámbito de la educación de adultos. Esto implica organizar visitas de prácticas en instituciones europeas de educación de adultos para los empleados de mi biblioteca y de las bibliotecas municipales de nuestra región. Entre mis otras actividades, coordino el club de conversación en inglés para adultos Let's Talk, tanto presencial en la biblioteca como en línea.

Mi historia

La política lingüística en Europa está adquiriendo una gran importancia. El aprendizaje y la formación permanente en el mundo actual, en constante cambio, es una de las principales aspiraciones prioritarias de los países europeos que desean formar sociedades competentes. La enseñanza de idiomas para adultos desempeña un papel especial, ya que anima a las personas a ser conscientes de la importancia y el significado de una lengua extranjera y contribuye a ampliar y mejorar sus competencias profesionales.

Desde 2018, la Biblioteca Pública del Condado de Panevezys ha gestionado el club de conversación en inglés Let's Talk. Ha reunido a ciudadanos que participan activamente y que están conectados no solo por las tradiciones del club, sino también por el hecho de que esta actividad los ha unido como un grupo sólido de personas con ideas afines y una comunidad de amigos. Las reuniones del club se celebran tres veces por semana y cada miembro puede elegir el formato de reunión que más le convenga: sesiones de conversación en inglés en la biblioteca o reuniones virtuales.

Los miembros de Let's Talk señalan que adquieren una experiencia muy valiosa en las reuniones del club: al hablar en inglés, adquieren más confianza, expresan sus pensamientos con más facilidad, mejoran su expresión oral y, por supuesto, amplían su vocabulario.

Public library

La pandemia y la situación geopolítica en constante cambio están modificando los formatos de enseñanza y aprendizaje. Las plataformas de comunicación a distancia ofrecen oportunidades para conectar a las comunidades de alumnos adultos más distantes, desarrollar la lengua extranjera elegida y mejorar sus competencias en TIC. Esta es también una de las principales formas en que la educación puede contribuir a la sostenibilidad. 

Los educadores son quienes estudian constantemente para tener competencias que les permitan enseñar a otros. En los últimos años, los educadores de adultos se han adaptado a la nueva realidad tecnológica aprendiendo a trabajar con las futuras herramientas de la educación.

El modelo de aprendizaje de idiomas en línea amplía las fronteras de las personas a las que va dirigido. Al participar en sesiones de inglés en línea, los alumnos adultos no sólo aprenden idiomas y dominan las tecnologías, sino que también construyen comunidades interculturales, convirtiéndose así en colaboradores globales. Creo que el formato de enseñanza que practico se presta a la inclusión de alumnos de diferentes experiencias, orígenes y perspectivas. El aprendizaje de idiomas es una competencia intercultural que moviliza y conecta a las comunidades más diversas. Entre los grupos con los que trabajo hay lituanos, estadounidenses, españoles y ucranianos.

¿Qué competencias creo que serán más importantes para el futuro?

My future skills

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