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Navegar por la sostenibilidad en la educación de adultos: Dar los primeros pasos de forma sencilla

En el campo de la sostenibilidad medioambiental, no es fácil enfocar la sostenibilidad de forma sencilla.

En el campo de la sostenibilidad medioambiental, hay varias palabras de moda que pueden parecer intimidantes. Términos como "economía circular", "regeneración", "lavado verde" y "biodegradable" pueden asustar a quienes se interesan por el tema. Además, la enorme complejidad de la sostenibilidad puede dificultar su comprensión a quienes no tienen un punto de partida.

Voy a guiarte sobre cómo abordar la sostenibilidad de una manera fácil y dar los primeros pasos esenciales para adoptar una práctica educativa más sostenible.

Antes de sumergirnos en los pasos prácticos, aclaremos primero qué entendemos por sostenibilidad en la educación de adultos. La sostenibilidad, en este contexto, se refiere al diseño y la aplicación de prácticas educativas que satisfagan las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Se compone de los pilares medioambiental, social y económico.

Para que la sostenibilidad sea más asequible, es esencial dividirla en pasos más pequeños. Empieza por centrarte en aspectos o temas específicos que estén en consonancia con tu visión y tus objetivos organizativos. Por ejemplo, puedes empezar por la reducción de residuos, el fomento de la eficiencia energética o la integración de prácticas sostenibles en el plan de estudios. Empezando poco a poco y ampliando gradualmente los esfuerzos, el camino hacia la sostenibilidad se hace más fácil.

Se necesita la colaboración y el compromiso de todas las partes interesadas. Involucra a todos: tus educadores, alumnos, administradores e incluso la comunidad local, si es posible. Fomenta el diálogo abierto, busca aportaciones y crea oportunidades de participación activa. Ofrece sesiones de formación, talleres o seminarios web para dotar a los educadores de las habilidades y los recursos que necesitan para incorporar la sostenibilidad a sus prácticas docentes. Si es posible, proporciona a los alumnos la oportunidad de comprender y aplicar principios sostenibles mediante actividades interactivas y vivenciales.

Ahora que he despertado tu interés, investiguemos juntos. 

Hay interesantes publicaciones disponibles en varios idiomas. Por ejemplo:

  • GreenComp es una guía para entender las competencias en sostenibilidad. Ayuda tanto a alumnos como a educadores definiendo lo que significa ser sostenible. Responde a la creciente demanda de personas que aprenden a vivir, trabajar y comportarse de forma sostenible. Está hecho para cualquier persona, independientemente de su edad o nivel educativo, y puede utilizarse en cualquier tipo de entorno de aprendizaje.

  • El Pacto Verde Europeo quiere que Europa sea neutra para el clima en 2050, un gran paso para la sostenibilidad. Se centra en implicar a todos -personas, comunidades e industrias- para alcanzar sus objetivos. Aunque no se centra directamente en la educación, considera que la educación y la formación son cruciales para alcanzar sus objetivos.

  • La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) nos guían hacia un futuro más verde en todo el mundo. La educación no formal de adultos es clave para alcanzar estos objetivos al potenciar el cambio social y enseñar competencias para el desarrollo sostenible.

Hemos encontrado algunas medidas sencillas y lecturas útiles. ¿Qué tal si exploramos también algunas prácticas de aprendizaje?

¿Quieres desempeñar un papel en la educación de otras personas sobre cómo pueden proteger nuestro planeta? Entonces visita Eco-active for planet y familiarízate con su guía y herramientas para formadores. También comparten algunos de los ecohábitos y competencias ecológicas. Además, han creado el Código de Conducta para ayudar a los formadores y educadores a llevar a cabo con más éxito sus sesiones de formación respetando nuestro planeta, al tiempo que comparten interesantes webinarios sobre diversos temas, como los principios de la permacultura, las tarjetas de megatendencias, el juego de los principios, etc.

Eco-Literacy and Green Education for Climate Action (ECOLitAct) pretende capacitar a los profesionales/educadores de la FP y a los alumnos para contrarrestar la desinformación relacionada con el medio ambiente y el cambio climático, e inspirarles para que adopten comportamientos/actitudes ecológicos. Su conjunto de herramientas ofrece una colección flexible de módulos de alfabetización ecológica, incluida la desinformación y el cambio climático.

Si trabajas con jóvenes, la guía Greening Youth Information Services puede serte de gran ayuda. Esta publicación se centra en la dimensión medioambiental de la sostenibilidad y en cómo los servicios de información y asesoramiento juvenil pueden y deben adoptar cuestiones de sostenibilidad medioambiental y prácticas más ecológicas. Se centra en un proceso participativo, comparte algunas recomendaciones políticas y presenta una caja de herramientas de actividades de educación no formal ecológica.

Si quieres mejorar las prácticas cotidianas de tus organizaciones, visita el sitio web de la Matriz de Sostenibilidad para el Trabajo de las Instituciones de Aprendizaje de Adultos (SMALEI, en sus siglas en inglés). A través de una matriz interactiva con un cuestionario de autoevaluación, descubre lo que ya haces y utiliza otras áreas como inspiración sobre lo que puedes mejorar.

¡Pero no tiene por qué hacerlo solo!

La Coalición Educación por el Clima es una comunidad europea que apoya la enseñanza y el aprendizaje para la transición ecológica y el desarrollo sostenible. Se trata de marcar la diferencia, ya sea en tu centro educativo, barrio o región, y contribuir activamente a los cambios medioambientales que están experimentando nuestras sociedades. Como parte de los esfuerzos de la Unión Europea por la sostenibilidad medioambiental, es una iniciativa emblemática dentro del Espacio Europeo de Educación para 2025 y un componente clave del Pacto Verde Europeo. Al promover un enfoque participativo, refuerza tanto la recomendación del Consejo sobre la enseñanza para la transición ecológica y el desarrollo sostenible como GreenComp, el marco de competencias para la sostenibilidad, facilitando la acción sobre los retos de la educación climática desde la base. Un valor añadido de la comunidad es la posibilidad de conectar con otras personas que hablen tu mismo idioma, uniéndote a los grupos por países. 

Embarcarse en el viaje de la sostenibilidad puede parecer inicialmente aterrador, con una terminología compleja y múltiples retos. Sin embargo, si lo dividimos en pasos sencillos y fomentamos la colaboración entre las partes interesadas, podremos allanar el camino hacia un progreso significativo. No tengas miedo de aprender de los múltiples recursos disponibles y de la comunidad a la que perteneces. 

Para saber más sobre las campañas de sostenibilidad, visita:

 

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Etiquetas
Sostenibilidad
Bienestar
Enseñanza extraescolar
Participación
Políticas y financiación
Aprendizaje a lo Largo de la Vida

Comentario

Creo que hemos avanzado, pero aún estamos en la prehistoria de la sostenibilidad, debemos seguir formando y educando en los retos que nuestro medio físico nos plantea, y necesitamos también políticas de apoyo, efectivas que no se quede solo en intenciones. Saludos
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This article beautifully breaks down the complexities of sustainability in adult education, making it approachable and actionable. By highlighting practical steps and valuable resources, it empowers educators to integrate sustainable practices into their teaching. The emphasis on collaboration and community involvement is particularly inspiring, showing that together, we can make a meaningful impact on our environment. Great job in making sustainability accessible and engaging for all!

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