This work "Navigating" by Claudia D'Eramo is licensed under All rights reserved

Na področju okoljske trajnosti obstaja več besed, ki se lahko zdijo zastrašujoče. Izrazi, kot so krožno gospodarstvo, regeneracija, "greenwashing" in biorazgradljivost, lahko posameznike odvrnejo od tega, da bi se ukvarjali s to temo. Poleg tega lahko zaradi same kompleksnosti trajnosti ljudje brez izhodiščne točke težko najdejo pot skozi to področje.  

Predstavila vam bom, kako se trajnostnega razvoja lotiti na obvladljiv način in kako narediti prve korake k bolj trajnostni izobraževalni praksi.

Preden se lotimo praktičnih korakov, najprej pojasnimo, kaj mislimo s trajnostjo v izobraževanju odraslih. Trajnost se v tem kontekstu nanaša na oblikovanje in izvajanje izobraževalnih praks, ki zadovoljujejo potrebe sedanjosti, ne da bi ogrozile zmožnost prihodnjih generacij, da zadovoljijo svoje potrebe. Sestavljajo jo okoljski, družbeni in gospodarski stebri. 

Da bi bil trajnostni razvoj lažje obvladljiv, ga je treba razdeliti na manjše korake. Začnite z osredotočanjem na določene vidike ali teme, ki so v skladu z vašo vizijo in organizacijskimi cilji. Začnete lahko na primer z zmanjševanjem odpadkov, spodbujanjem energetske učinkovitosti ali vključevanjem trajnostnih praks v učni načrt. Če začnete z majhnimi koraki in postopoma razširite prizadevanja, bo pot k trajnosti lažja. 

Potrebno je sodelovanje in vključevanje vseh deležnikov. Vključite vse: izobraževalce, učeče se odrasle, upravitelje in, če je mogoče, tudi lokalno skupnost. Spodbujajte odprt dialog, iščite prispevke in ustvarjajte priložnosti za dejavno sodelovanje. Ponudite usposabljanja, delavnice ali spletne seminarje, da bi izobraževalce opremili z znanji in viri, ki jih potrebujejo za vključevanje trajnosti v svoje pedagoške prakse. Če je mogoče, učečim se odraslim omogočite, da z interaktivnimi in izkustvenimi dejavnostmi razumejo in uporabijo trajnostna načela.

Zdaj, ko sem vzbudila vaše zanimanje, skupaj opravimo nekaj raziskav.  

Zanimive publikacije so na voljo v več jezikih. Na primer:

• GreenComp je vodnik za razumevanje veščin trajnostnega razvoja. Učečim se odraslim in izobraževalcem pomaga pri opredelitvi, kaj pomeni biti trajnosten. Je odgovor na vse večje povpraševanje po tem, da se ljudje naučijo živeti, delati in ravnati trajnostno. Narejen je za vsakogar, ne glede na starost ali stopnjo izobrazbe, in se lahko uporablja v kateremkoli učnem okolju. 

• Evropski zeleni dogovor želi, da Evropa do leta 2050 postane podnebno nevtralna, kar je velik korak za trajnost. Osredotoča se na vključevanje vseh - ljudi, skupnosti in industrije - za dosego svojih ciljev. Čeprav se ne osredotoča neposredno na izobraževanje, meni, da sta izobraževanje in usposabljanje ključna za doseganje ciljev.

• Agenda 2030 in cilji trajnostnega razvoja nas usmerjajo k bolj zeleni prihodnosti po vsem svetu. Neformalno izobraževanje odraslih je ključno za doseganje teh ciljev, saj omogoča družbene spremembe in učenje veščin za trajnostni razvoj.

This work "Flames" by Claudia D'Eramo is licensed under All rights reserved

Našli smo nekaj preprostih ukrepov, ki jih lahko sprejmete, in koristno literaturo. Kaj če bi raziskali tudi nekaj učnih praks? 

Želite sodelovati pri izobraževanju drugih ljudi o tem, kako lahko zaščitijo naš planet? Potem obiščite Ekoaktivno za planet in se seznanite z njihovim priročnikom in zbirko orodij za vodje usposabljanja. Z vami delijo tudi nekatere eko-navade in ekološke kompetence. Poleg tega so ustvarili Kodeks ravnanja, ki pomaga trenerjem in izobraževalcem pri uspešnejšem izvajanju usposabljanj z vidika spoštovanja našega planeta, hkrati pa ponujajo zanimive spletne seminarje na različne teme, kot so permakulturna načela, kartice megatrendov, igra načel itd. 

 Cilj projekta Ekopismenost in zeleno izobraževanje za podnebne ukrepe (ECOLitAct) je opolnomočiti izvajalce/izobraževalce poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter učeče se odrasle, da se zoperstavijo napačnim informacijam, povezanim z okoljem in podnebnimi spremembami, ter jih spodbuditi k okolju prijaznemu vedenju/odnosu. Njihov nabor orodij ponuja prilagodljivo zbirko modulov ekološke pismenosti, vključno z dezinformacijami in podnebnimi spremembami. 

Če delate z mlajšimi odraslimi, vam je lahko v pomoč priročnik za informacijske storitve za mlade Greening. Ta publikacija se osredotoča na okoljsko razsežnost trajnosti ter na to, kako lahko in morajo mladinske informacijske in svetovalne storitve vključevati vprašanja okoljske trajnosti in bolj zelene prakse. Osredotočajo se na participativni proces, delijo nekatera priporočila za politike in predstavljajo nabor orodij za zelene dejavnosti neformalnega izobraževanja.

Če želite izboljšati vsakodnevne prakse v svojih organizacijah, obiščite spletno stran Sustainability Matrix for Adult Learning Institutions Work (SMALEI). S pomočjo interaktivne matrike z vprašalnikom za samoocenjevanje odkrijte, kaj že počnete, druga področja pa uporabite kot navdih, kaj lahko izboljšate. 

A vendar vam ni treba tega početi sami! 

Koalicija Izobraževanje za podnebje je evropska skupnost, ki podpira poučevanje in učenje za zeleni prehod in trajnostni razvoj. Gre za to, da spremenite stanje, naj bo to v vaši šoli, soseski ali regiji, in dejavno prispevate k okoljskim spremembam, ki se dogajajo v naši družbi. Kot del prizadevanj Evropske unije za okoljsko trajnost je vodilna pobuda v okviru evropskega izobraževalnega prostora do leta 2025 in ključni element evropskega zelenega dogovora. S spodbujanjem participativnega pristopa krepi tako priporočilo Sveta o poučevanju za zeleni prehod in trajnostni razvoj kot tudi GreenComp, okvir trajnostnih kompetenc, saj olajšuje ukrepanje v zvezi z izzivi podnebnega izobraževanja na najnižji ravni. Dodatna vrednost skupnosti je možnost, da se z vključitvijo v skupine držav povežete z drugimi ljudmi, ki govorijo vaš jezik.  

Začetek poti trajnostnega razvoja se lahko sprva zdi strašljiv zaradi zapletene terminologije in številnih izzivov. Vendar lahko z razdelitvijo na obvladljive korake in spodbujanjem sodelovanja med zainteresiranimi stranmi tlakujemo pot k pomembnemu napredku. Ne bojte se učiti iz številnih razpoložljivih virov in od skupnosti, ki je na voljo.  

Če želite izvedeti več o trajnostnih ciljih, obiščite: 

• EPALE Podcast - Zelena obzorja: Raziskovanje moči trajnostnih in zelenih veščin: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/epale-podcast-greener-horizons-exploring-power-sustainable-and-green-skills
• Vir EPALE - Poročilo o ciljih trajnostnega razvoja: https://epale.ec.europa.eu/en/resource-centre/content/sustainable-development-goals-report
• Blog EPALE - "Planetarne meje" in izobraževanje o trajnostnem razvoju: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/planetary-boundaries-and-sustainability-education
• Blog EPALE - Spodbujanje trajnostnega razvoja s pomočjo izobraževanja: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/advancing-sustainability-through-education
• EEPALE Resource - Vodnik za trajnostne delovne prakse: https://epale.ec.europa.eu/en/resource-centre/content/guide-sustainable-work-practices
• EPALE Blog - Pomembna vloga učiteljev pri krepitvi kompetenc okoljskega razmišljanja v poklicnem izobraževanju: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/vital-role-teachers-enhancing-environmental-thinking-competence-vocational-education
• Novice EPALE: SURE - Trajnostno in odgovorno podjetništvo: družbena odgovornost podjetij (CSR) in zelena znanja: https://epale.ec.europa.eu/en/content/sure-sustainable-and-responsible-entrepreneurship-corporate-social-responsibility-csr-and
• Razprava EPALE - Trajnostni razvoj in izobraževanje odraslih: kako preseči zelene veščine?: https://epale.ec.europa.eu/en/discussions/sustainability-and-adult-learning-moving-beyond-green-skills

Članek je pripravila članica EPALE Tina Mavrič v slovenščino ga je prevedla Špela Močilnikar, članica NSS EPALE Slovenija.