Spletni dnevnik
Za izboljšanje dostopa do učnih priložnosti in povečanja njihove kakovosti bi morali imeti odrasli z nizko izobrazbo in slabimi temeljnimi spretnostmi dostop do Poti izpopolnjevanja na treh ključnih področjih: ocenjevanje spretnosti, prilagojena izobraževalna ponudba ter vrednotenje in priznavanje (predhodno) pridobljenega znanja. Druga epizoda ESBN podkast serije na EPALE naslavlja takšen pristop Evropske komisije iz Priporočil o poteh izpopolnjevanje: nove priložnosti za odrasle.