chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

E-Learning

Blog

| 1 Dezember 2020
| von Ewa Orzeszko

Le terme « fab lab » est l'abréviation de « Fabrication Laboratory », un laboratoire ou un atelier numérique dans lequel, grâce à des appareils contrôlés par ordinateur (tels que des imprimantes 3D, des fraiseuses ou des traceurs laser), vous pouvez transformer vos idées en prototypes ou en produits finis.

Présentation d'un projet Erasmus+ coordonné par les Ateliers de la culture de Lublin, en Pologne, qui regroupe des fab labs de divers pays européens (Finlande, France, Islande, Pologne, Portugal) et vise à présenter différentes manières d'organiser le processus d'apprentissage et les principes de coopération avec les communautés locales.

Freitag 15 Januar 2021 bis Freitag 26 März 2021, Scotland

Making Connections through Learning for Equity and Sustainability: Facilitated online Professional Learning for educators (January 2021)

A logo which is overlapping white circles on a purple background

This course will begin in January 2021 and is fully funded for all 3-18 years teachers in state funded schools, colleges and early learning and childcare centres in England, Northern Ireland, Scotland and Wales. You will be supported by skilled facilitators with a background in Learning for Equity and Sustainability and online learning and do not need any advanced technical expertise to take part. Aligned with current education priorities across UK and the UN Sustainable Development Goals, this fully online professional learning will support you to think about, plan for, and implement, Learning for Equity and Sustainability in your own practice and in your teaching context. You will make connections at individual, institutional and global levels, inspiring you and your students to develop the confidence, skills, knowledge, values and attitudes we all need to thrive and create positive change  in our increasingly interconnected world.

Graciela Sbertoli – European Basic Skills Network

Blog

| 1 Dezember 2020
| von Geormary Fragko...

Η τρέχουσα κρίση που προκλήθηκε από την επιδημία COVID-19 δημιούργησε σοβαρή αναστάστωση σε παγκόσμιο επίπεδο και στους περισσότερους τομείς της ζωής. Μας αποκάλυψε πόσο σημαντικές είναι οι βασικές δεξιότητες όταν πρόκειται να στηρίξουμε τους ανθρώπους ν’ αντιμετωπίσουν και να προσαρμοστούν σε μια απροσδόκητη αλλαγή και ταυτόχρονα μας έδειξε με περίσσιο τρόπο ότι ήμαστε απροετοίμαστοι. Όπως συμβαίνει τις περισσότερες φορές, όσοι ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες υποφέρουν σε μεγαλύτερο βαθμό από τους υπόλοιπους. Tα άτομα που δεν διαθέτουν ένα λειτουργικό επίπεδο γραμματισμού, αριθμητισμού και ψηφιακών δεξιοτήτων, δεν έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης στις συμβουλές των υγειονομικών αρχών ή δεν μπορούν να εκτιμήσουν ορθά την εγκυρότητα των πληροφορίων που λαμβάνουν, μεγάλο μέρος των οποίων δεν προέρχεται από επίσημες πηγές.

Blog

| 30 November 2020
| von Piotr Maczuga

W piątek wieczorem skończyliśmy V Forum Edukacji Dorosłych. W tym roku trwało ono aż 5 dni (a w zasadzie wieczorów) i odbyło się w całości w formule online. Oznacza to, że nie było publiczności, nie było spotkań na żywo, rozmów i interakcji do jakich przez ostatnie cztery edycje przywykliśmy. W tym roku jednak wiele rzeczy wygląda inaczej i planując cokolwiek nie możemy czuć się pewnie. Możemy co najwyżej powiedzieć, że niepewność jest pewna.

Freitag 8 Januar 2021 bis Freitag 5 Februar 2021, Spain

Itinerario formativo para equipos directivos de centros públicos de FPA

Trabajo por ámbitos en FPA
Se abre la inscripción para el módulo 2 del itinerario formativo para la mejora de la función directiva de los equipos de los centros públicos de Formación de Personas Adultas (FPA) de la Comunitat Valenciana, que se desarrollará en diferentes submódulos de enero a abril de 2021.
Greta Bacevičiūtė

Blog

| 30 November 2020
| von EPALE Moderator

Following the announcement of the lockdown in Lithuania, international project activities (such as the Erasmus + project - “Cultural Heritage for the Future: Discover, Share and Learn”) were cancelled including the final meeting of the partners, international trainings, and an international conference. The team of Vilnius County Adomas Mickevičius Public Library had to evaluate and decide which events could be moved and organised online, and which had to be postponed until further notice. We stayed in contact with library partners abroad remotely.

Blog

| 30 November 2020
| von NSS EPALE Nederland

Bij communicatie met klanten van trainingen heb ik meerdere malen een soort van verontschuldiging opgemerkt: "Weet je, oudere mensen komen ook naar de trainingen". Oudere lerenden verwerven langzamer nieuwe informatie, maar er is geen speciale behoefte. Leg niet de nadruk op de leeftijd van de leerling. Door de snelle veranderingen in de maatschappij is levenslang leren een manier van denken en een manier van leven voor waakzame mensen van alle leeftijden.

Ressourcen

| 30 November 2020
| von Rita Vargalytė
Kaip sėkmingai pravesti internetinį seminarą? Kaip tiksliai metodiškai ir didaktiškai organizuoti bei realizuoti internetinius seminarus? Kokias užduotis reikia išspręsti prieš ir po internetinio seminaro? Kaip atlikti seminaro vertinimą ir gauti grįžtamąjį ryšį? Kodėl svarbu parengti ne tik turinį, bet ir virtualiąją erdvę?

Ressourcen

| 30 November 2020
| von Laima Lapiniene

Mes esame pradžioje revoliucijos, keičiančios tai, kaip suaugusieji įgyja prieigą ir naudojasi mokymosi galimybėmis darbo vietoje. Šiame straipsnyje, antrame iš dviejų interneto tinklaraščio įrašų apie skaitmeninį mokymąsi darbo vietoje, EPALE teminis koordinatorius Andrew McCoshan nagrinėja iššūkius, kuriuos jis mato iškylančius šio sektoriaus specialistams. 

Ressourcen

| 30 November 2020
| von Laima Lapiniene

Skaitmeninės technologijos teikia didžiulį potencialą skatinti suaugusiųjų mokymąsi darbo vietoje. EPALE teminis koordinatorius Andrew McCoshan bendradarbiauja su ES valstybėmis narėmis ET 2020 profesinio švietimo ir mokymo darbo grupėje – tiria su tuo susijusias galimybes ir iššūkius. Šiame tinklaraščio įraše apžvelgiamos galimybės - nuo video filmavimo, mobilių aplikacijų iki virtualios ir papildytos realybės bei simuliacinių technologijų panaudojimo. 

News

| 30 November 2020
| von Ilze Onzule

Laikā, kad klātienē piedāvātās iespējas un pakalpojumi ir ierobežoti, arvien lielāku aktualitāti iegūst elektroniskie resursi. Latgales centrālā bibliotēka piedāvā attālinātu piekļuvi vairākiem abonētiem tiešsaistes resursiem, kā arī aicina grāmatu pasūtīšanai un lietošanas termiņa pagarināšanai izmantot bibliotēkas elektronisko katalogu.

Ressourcen

| 30 November 2020
| von Geormary Fragko...

Το φινλανδικό δίκτυο πανεπιστημίων FITech Network University δημιούργησε ένα φυλλάδιο - οδηγό σχεδιασμού με πρακτικά εργαλεία και παιδαγωγικές αρχές που διέπουν τη διαδικτυακή εκπαίδευση.

Blog

| 29 November 2020
| von Maya Slavova

Радваме се да Ви поканим да участвате в безплатния отворен онлайн курс „Въведение в биоинформатиката за лекари и други здравни специалисти“.
За да участвате в курса, моля, регистрирайте се тук: http://mooc.bios-project.eu/
Повече информация: www.bios-project.eu

Blog

| 29 November 2020
| von Maya Slavova

Изучаването на език като възрастен не е лесно и определено се нуждаете от силна воля и достатъчно мотивация. Институциите за образование на възрастни от седем държави включват Централната библиотека на Вирумаа. В резултат на проекта „Четири елемента - легенди и истории“ по Еразъм+ бяха създадени инструменти за онлайн обучение, основани на легенди, митове и истории, които да помогнат на преподавателите да генерират интерес и да ангажират възрастните в изучаването на езици.

Ressourcen

| 29 November 2020
| von Tomáš Langer
Úspěch prosperující společnosti vychází nejen ze schopnosti jejích manažerů najmout ty správné lidi, ale také z ochoty je dále vzdělávat, aby mohli co nejefektivněji vykonávat svou práci. Je statisticky potvrzeno, že společnost, která pravidelně a systematicky investuje do vzdělávání svých zaměstnanců, má mnohem větší šanci držet krok s novými trendy na trhu a může se i sama nadále vyvíjet a růst.
Rosa Tiziana Bruno

Blog

| 28 November 2020
| von Martin Dobeš

Koronavirová pandemie mi umožnila přemýšlet o mnoha věcech. Například o tom, jak do vzdělávání dospělých více zapojit mladou generaci fromou jakéhosi vzájemného obohacení. Během pandemie se často stávalo, že lidé byli v rodinách doma v jeden jediný moment a strhla se bitka o to, kdo bude připojen online. Každý z rodiny má mnohdy jiné nároky na techniku a jiné digitální dovednosti, což většinou záleží na věku. Takže proč nevytvořit vzdělávací kurz, který by propojil všechny dohromady?

News

| 28 November 2020
| von Martin Dobeš

12. a 13. listopadu 2020 proběhl již druhý ročník celosvětové akce s názvem DigiEduHack, tentokrát online. Jedná se o globální iniciativu zaměřenou na řešení nejnáročnějších výzev digitálního vzdělávání, skládající se z řady lokálních hackatonů po celé Evropě i mimo ni. Letos se poprvé zapojila také Česká republika. Deset tuzemských týmů obdrželo nelehký úkol – vytvořit pro učitele platformu, která umožní sdílet příklady dobré praxe (nejen) v rámci online výuky.

News

| 28 November 2020
| von Martin Dobeš

Jaký by měl být? „Uvážlivý v zařazování online a offline výuky, v zadávání úkolů a práce žákům. Přiměřený v množství a formách výuky - aby nenutil žáky trávit každý den na osmihodinové šichtě u PC, nezavaloval je a nepřetěžoval nesmysly, ale ani aby je nenechal ležet bez povšimnutí v brázdě zvané vzdělávání. Důsledný, to je na dálku někdy dost těžké a vysilující. A konečně se smyslem pro humor, s nadhledem a všemi dalšími skvělými kantorskými vlastnostmi, které dokážou dálku dálkové výuky podstatně zkrátit!“ říká historicky první Zlatý Ámos Petr Martínek.

Ressourcen

| 27 November 2020
| von Mira Schrimpelova

STARS Online Platform (O3) - an OER (open education resource) which allows for all other outputs to be used after the end of the project. The innovative aspect of the platform is with regard to its format, content, as well as the plans for its future development. It is available in 4 languages Slovak, Czech, Bulgarian and English and consist of 10 sections- chapters. 1. Constellations, 2. Motion of Celestial Bodies, 3. Newton's Law of Gravitation, 4. Space Exploration, 5. Solar System, 6. Galactic Neighbourhood, 7. Sun and the Stars, 8. Milky Way and Other Galaxies, 9. The Universe, 10.

Ressourcen

| 27 November 2020
| von Mira Schrimpelova

The STARS Methodological Handbook – English version is an online resource for teachers teaching astronomy related subjects at lower secondary education to equip them with relevant methods and techniques on how to make topics interesting, easy to grasp and develop students critical thinking, analytical and abstract reasoning It consists of 10 chapters: 1. Constellations, 2. Motion of Celestial Bodies, 3. Newton's Law of Gravitation, 4. Space Exploration, 5. Solar System, 6. Galactic Neighbourhood, 7. Sun and the Stars, 8. Milky Way and Other Galaxies, 9. The Universe, 10. Observatories.

Ressourcen

| 27 November 2020
| von Mira Schrimpelova

The STARS Methodological Handbook – Slovak version is a ready-to-use resource for teachers teaching astronomy related subjects at lower secondary education to equip them with relevant methods and techniques on how to make topics interesting, easy to grasp and develop students critical thinking, analytical and abstract reasoning. It consists of 10 chapters: 1. Constellations, 2. Motion of Celestial Bodies, 3. Newton's Law of Gravitation, 4. Space Exploration, 5. Solar System, 6. Galactic Neighbourhood, 7. Sun and the Stars, 8. Milky Way and Other Galaxies, 9. The Universe, 10.

News

| 27 November 2020
| von Kadi Kass

Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur korraldas oktoobris digiseminari “Toimetulek sunnitud kaugõppega kõrghariduses”. Seminaril tutvustati küsitluse “Sunnitud distantsõppega toimetulek” tulemusi ning arutleti kaugõppe tuleviku üle.

Ressourcen

| 27 November 2020
| von Kadi Kass

2Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuur digiseminaril “Toimetulek sunnitud kaugõppega kõrghariduses” tutvustati küsitluse “Sunnitud distantsõppega toimetulek” tulemusi ning arutleti kaugõppe tuleviku üle.

Seminari päevakava ehk video sisu on järgmine:

Seiten

RSS - E-Learning abonnieren