chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Eiropas Pieaugušo izglītības e-platforma

 
 

E-mācības

Trešdiena 13 Novembris 2019 līdz Ceturdiena 14 Novembris 2019, Poland

Szkolenie dla trenerów z prowadzenia negocjacji

Szkolenie dla trenerów z prowadzenia negocjacji pozwoli podnieść lub nabyć kompetencje potrzebne do efektywnego prowadzenia kursu z negocjowania. Składać się będzie z:

Otrdiena 26 Novembris 2019, Austria

Erfolgreich Projektanträge stellen mit Erasmus+ Erwachsenbildung und EPALE

KA1 Mobilität plus EPALE Kurz-Workshop, 9:30 - 11:30 mit integrierter Pause

Wir stellen die Förderschiene KA1 Mobilität in Erasmus+ Erwachsenenbildung vor und zeigen, wie einfach eine erfolgreiche Antragstellung sein kann. Wir behandeln Qualitätsmerkmale eines Projekts sowie wichtige Bausteine eines Antrags und geben Tipps und Tricks zur Einreichung. Die Projektpartnersuche auf EPALE sowie weitere Möglichkeiten der E-Plattform für Erwachsenenbildung werden ebenfalls vorgestellt.

Ceturdiena 14 Novembris 2019, Austria

Webinar zu KA1 Mobilität in der Erwachsenenbildung inkl. Neuerungen 2020

Workshops, Seminare und Konferenzen sind nur einige Beispiele für Weiterbildungen, die Leiter/innen und Mitarbeiter/innen von EB-Einrichtungen unternehmen können. Mit Erasmus+ können Sie auch ein Job Shadowing an einer anderen Einrichtung in Europa machen und sich intensiv austauschen. Auch wenn Sie selbst von anderen Organisationen eingeladen sind einen Workshop zu halten, können Sie dies mit Erasmus+ tun!

In diesem Webinar zeigen wir Ihnen, wie einfach die erfolgreiche Antragstellung ist!

Wiele zespołów learning & development twierdzi, że stawia pracowników w centrum swoich strategii uczenia się, ale jak to właściwie wygląda? Według najnowszego badania przeprowadzonego w Harvard Business Publishing Corporate Learning pracownicy inwestują 3 razy więcej czasu w rozwój na własną rękę, niż dzięki zasobom dostarczonym przez pracodawcę. Są również o 67% bardziej skłonni do skorzystania z samodzielnie wypracowanych zasobów niż z systemów edukacyjnych swoich firm.

Z opublikowanego raportu możemy się dowiedzieć m.in.:

ERASMUS+ KA104 - Job shadowing

Hello everybody, 

my school CPIA 1 Siena, an adult education centre in Italy, is looking for partners to organize a job shadowing visit in France.

Our Erasmus+ KA104 project is called "CPIA in Europe: sharing, comparing, improving", it is a project about adult education staff mobility. Our aim is to improve our competences through the exchange of good methodologies and practices with European partners. We also would like to create networks for future Eramsus+ KA2 partnerships.

Drahá EPALE komunita,

dovoľte mi informovať Vás o spustení nášho Erasmus+ projektu (ID: 2019-1-SK01-KA204-060805). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania dospelých (nezamestnaných) a tiež úroveň kariérového poradenstva, rozvíjať talent a mäkké zručnosti nezamestnaných s cieľom nájsť v ich živote lepšie zamestnanie a spokojnosť. Tento projekt tiež pomôže kariérovým poradcom využiť pri konzultácii tento nový nástroj.

Technologia w uczeniu odgrywa coraz większą rolę. Nie chodzi już tylko o sam fakt dystrybucji materiałów szkoleniowych. Technologia zajmuje się też przecież analizą potrzeb szkoleniowych, weryfikacją zgłoszeń czy ewaluacją. Mam tutaj na myśli sztuczną inteligencję, która przejmuje część zadań do trenerów i administratorów procesu uczenia. Przywykliśmy też, że szkolenie online powinno być atrakcyjne wizualnie, dynamiczne, nowoczesne. Wiele osób się z tym instynktownie nie zgodzi. W końcu czy Sokrates był nowoczesny, albo atrakcyjny wizualnie? Platon nic o tym nie wspomina. My mówimy często o multimediach w szkoleniu online, czasem nie zdając sobie sprawy z tego, że “multi” oznacza “wiele”. Czy aby nie za wiele?

16 Oktobris 2019
by Piotr Maczuga
(pl)
3 Komentāri

SSA Erasmus+ projekt SKILLCO je bil v letu 2016 prijavljen kot inovativen projekt s področja gradbeništva, ki bo s svojimi vsebinami-rezultati prispeval k razvoju gradbene stroke in ponudil odgovore na spreminjajoče se zahteve trga dela z nadgradnjo znanja in usvojitvijo spretnosti zaposlenih v gradbeništvu s pridobljeno 4.

Emuārs

IDCA projekt (Improving the digital competence in adults, both for teachers and students) har pågått i 2 år, 2017-2019. Nu är det slut och det ska leva vidare i våra skolor och ska spridas vidare till andra skolor som kan ta nytta av våra metoder och resultat. Det är tre skolor/ vuxenutbildningar från Sverige- Nynäshamn, Spanien- CEPA Buitrago och Litauen- Joniskis center, som jobbat ihop för att utbyta erfarenheter och minska gap i digitala kunskaper hos vuxna både lärare och elever. Här följer en sammanfattning av projektet.

11 Oktobris 2019
by Fatima Masic
(en)
Pirmdiena 25 Novembris 2019 līdz Otrdiena 17 Decembris 2019, Estonia

MÕJUSA KOOLITAJA TÄIENDUSKOOLITUS - KOOLITAJAOSKUSED JA MEETODID

Koolitaja rollis olemist tuleb ette pea kõigil - tuleb juhendada kaastöötajaid, esineda ja kogemusi jagada. Erialaspetsialistid jõuavad sageli punkti, kus tekib vajadus ja soov juba ise oma teadmisi, oskusi koolitades edasi anda. Paraku ei taga suurepäraseks erialaeksprediks olemine automaatselt koolitajaoskusi. Selleks, et koolitustel ka reaalne mõju oleks ja inimesed tõepoolest uut õpiksid, on oma lähenemisviisid ja meetodid ning andragoogika teooria, mis annab koolitaja oskustele põhja.

Piektdiena 4 Oktobris 2019 līdz Ceturdiena 31 Oktobris 2019, Europe

Základní dovednosti na pracovišti a základní rodičovské dovednosti a rodinná politika - EBSN on-line kurz na EPALE

Tým EBSN EPALE s radostí oznamuje zahájení svého druhého a třetího on-line kurzu pro tvůrce politik, odborníky a další profesionály, kteří se zabývají nastavováním politik pro podporu základních dovedností a v současné době zavádějí doporučení daná programem Upskilling Pathways. Nabízené MOOC kurzy se věnují politické úrovni poskytování podpory základním dovednostem v kontextu programu Upskilling Pathways.

A Digitális Közösségi Alkotóműhely, egy olyan együtt-tanulást elősegítő nyitott műhely, ahol minden korcsoport lehetőséget kap arra, hogy kedve szerint kísérletezzen a digitalizáció és a robotika terén, vagy kipróbálja magát a hagyományos szakmákban, mint például a könnyűipart és a faipar.

Encells (Nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande) webbplats finns en föreläsning i två delar om det utanförskap som kan följa i digitaliseringens fotspår. Föreläser gör Ulli Samuelsson, doktor i pedagogik. Hon fokuserar sin forskning på IT-användning och digital kompetens ur ett pedagogiskt samhällsperspektiv. Hon arbetar även i ett projekt kring sociala innovationer.

Suite au 15ème congrès des Régions de France, qui s'est déroulé à Bordeaux les 30 septembre et 1er ocotobre 2019, Centre Inffo a réalisé en partenariat avec Régions de France le dossier "L'orientation tout au long de la vie". L'orientation est désormais une compétence étendue aux régions. Elles doivent informer sur les métiers et les formations, au service de l'orientation et de l'évolution professionnelle tout au long de la vie et ce vers un public élargi aux collégiens, lycéens, apprentis, édudiants. 

Lapas

Užsiprenumeruoti RSS - E-mācības