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EPALE - Piattaforma elettronica per l'apprendimento degli adulti in Europa

Competenze digitali

Notizie

| 25 Novembre 2020
| di Mateja Kopina

Septembra se je zaključil dvoletni mednarodni projekt SoftSkills4EU, financiran s strani EU znotraj programa Erasmus+ KA2 strateška partnerstva. V okviru projekta smo razvili platformo za vrednotenje in nadgradnjo mehkih veščin dostopna na https://academy-softskills4.eu/.

Osrednji cilji, katerim smo sledili skozi celotni potek projekta, so bili:

Renata Jankevičienė

Blog

| 25 Novembre 2020
| di EPALE Moderator

With the COVID-19 pandemic, our institution underwent a digital transformation. Since the very beginning of my work at Panevėžys District Education Centre I have always dreamed of using online tools to train adults living in remote rural areas. We eventually managed to organise such training by implementing the international project “Innovative Learning Methods in Adult Education” under Erasmus + KA1 Programme. During the project, we organised blended English language training for adults using a free and open-source learning management system called Moodle.

Sylvia de Groot Heupner

Blog

| 24 Novembre 2020
| di NSS EPALE Nederland

Je leert en begrijpt een nieuwe taal pas echt als je ‘m in de praktijk toepast. Taalcoaches kijken naar de ondersteuning die nieuwkomers in hun dagelijkse praktijk nodig hebben, zoals sollicitatietraining, een doktersbezoek of helpen bij een sportvereniging. We werken veel in kleine groepjes of éen op éen, zoals in Taalcafés in een bibliotheek of buurthuis.

da Giovedì 10 Dicembre 2020 a Venerdì 11 Dicembre 2020

How to avoid a learning lockdown online - Creativity, Innovation and Digitalisation at the interface between education, volunteering and business

Accelerated digitalisation has brought challenges and opportunities for activities in all sectors. How can we foster the visual, swift and expansive potential of online tools whilst preserving the collaborative, creative and social prospects that face to face interactions provide? How could those innovative digital formats contribute to solving some of the issues caused by the COVID-19 crisis?

Giovedì 26 Novembre 2020, Europe

Celoevropská diskuse na EPALE na téma Blended learning in adult education

Zveme všechny uživatele platformy EPALE k účasti na další celoevrospké diskusi, která bude probíhat již tento čtvrtek 26.11. 2020 a to na téme Blended learning in adult education.

Diskuse bude probíhat v angličtine na této stránce: https://epale.ec.europa.eu/en/discussions/epale-discussion-blended-learning-adult-education

Do diskuse se můžete zapojit po celý den v čase od 10 do 16 hodin.

Notizie

| 24 Novembre 2020
| di Daniela Krtičková

Zveme všechny uživatele platformy EPALE k účasti na další celoevrospké diskusi, která bude probíhat již tento čtvrtek 26.11. 2020 a to na téme Blended learning in adult education.

Diskuse bude probíhat v angličtine na této stránce: https://epale.ec.europa.eu/en/discussions/epale-discussion-blended-learning-adult-education

Do diskuse se můžete zapojit po celý den v čase od 10 do 16 hodin.

da Lunedì 14 Dicembre 2020 a Martedì 15 Dicembre 2020, Poland

XX Konferencja Uniwersytet Wirtualny - VU'2020 Model, Narzędzia, Praktyka

Tematyka konferencji tradycyjnie koncentruje się na problematyce związanej z wykorzystaniem technologii informacyjnych w dydaktyce szkół wyższych oraz na innych poziomach edukacji. Podczas konferencji dzielimy się doświadczeniami w stosowaniu różnych metod, technik i narzędzi oraz dyskutujemy nad perspektywami współczesnej edukacji. 

XX konferencja „Uniwersytet Wirtualny: model, narzędzia, praktyka” podejmie następujące zagadnienia:

Risorse

| 24 Novembre 2020
| di Jörg Baldamus

Die Konzeption unterstützt die angehenden Lehrkräfte bei der Entwicklung und Ausbildung ihrer medienpädagogischen und -didaktischen Unterrichtskompetenz, so dass digitale Medien zielführend Eingang in ihre Unterrichtsplanung und -gestaltung finden. Es regt in vielfältiger Weise dazu an, die eigene Medienkompetenz kontinuierlich weiterzuentwickeln. 

Ritratto di EPALE Moderator

discussions

| 24 Novembre 2020
| di EPALE Moderator

En este contexto, el jueves 26 de noviembre de 2020, a partir de las 10.00 horas hasta las 16.00 horas CET, EPALE acogerá un debate en línea sobre el aprendizaje mixto en la educación de adultos. El debate tendrá un nuevo formato, comenzando a las 10 con una transmisión en vivo de 30 minutos, acompañado y seguido por el debate sobre los comentarios de la plataforma.

Ritratto di Vivianne Ruohola

discussions

| 23 Novembre 2020
| di Vivianne Ruohola

Torstaina 26. marraskuuta klo 11.00-17.00 Suomen aikaa, EPALE järjestää online-keskustelun aiheesta monimuoto-oppiminen aikuiskoulutuksessa. Keskustelu järjestetään nyt täysin uudella formaatilla, jossa tilaisuus alkaa 30 minuutin suoralla verkkolähetyksellä, jonka aikana ja jälkeen keskustelua jatketaan EPALEn verkkoalustalla.

Risorse

| 23 Novembre 2020
| di EPALE Österreich

LinkedIn Learning ist als Nachfolger von Video2Brain und Lynda.com eine der größten E-Learning Bibliotheken in 7 verschiedenen Sprachen - auch Deutsch. Gleichzeitig bietet LinkedIn Learning nicht nur die Möglichkeit neues Wissen zu generieren, sondern auch Bildung anerkennen zu lassen. So werden neu erworbene Fähigkeiten zur Grundlage der gesicherten Beschäftigungsfähigkeit, auch und gerade in Zeiten des digitalen Wandels, umgesetzt.

Risorse

| 23 Novembre 2020
| di EPALE Österreich

LinkedIn ist mehr als eine Plattform wo man seinen Lebenslauf ablegen kann und Anfragen von Personalverantwortlichen bekommt: vielmehr ergeben sich hier Potenziale seine eigene berufliche Marke zu entwickeln und darzustellen. Im Webinar werden wertvolle Tipps vermittelt, wie Sie LinkedIn für Ihre beruflichen Ziele und rund um die Erwachsenenbildung nutzen können.

Notizie

| 23 Novembre 2020
| di Dora SANTOS

Na quinta-feira, dia 26 de novembro de 2020, a EPALE vai organizar uma discussão online com 30 minutos de transmissão ao vivo! Para discustir como a educação, em todos os setores, foi desafiada, de um modo sem precedentes, com o encerramento de todos os tipos de instituições de ensino, Lauri Tuomi, CEO da Fundação Finlandesa para a Aprendizagem ao Longo da Vidathe (Kvs), e membro do conselho da direção da Associação Europeia para a Educação de Adultos(EAEA)irá explorar a questão da abordagem combinada na educação de adultos.

Sylvia de Groot Heupner

Blog

| 23 Novembre 2020
| di EPALE Moderator

You can only really learn and understand a new language by practising it. Language coaches see what kind of support newcomers need in their daily life, for example, help with job applications, doctor's visits or their volunteer work at a sports club. We like working in small groups or individually in settings such as library Language Cafés or community centres. Libraries and community centres were forced to close when the Dutch government introduced lockdown measures in response to COVID-19.

Blog

| 23 Novembre 2020
| di Éva Szederkényi

A Csillagok háborúját vizionálják a mesterséges intelligencia ellenzői, ám a mesterséges intelligencia (MI) nélkülözhetetlen eszköznek bizonyult a Covid19-világjárvány elleni küzdelemben. Ám mégis mire használható a titokzatos MI rövidítés? Nos, az adatminták azonosítására és az azokból való „tanulásra”, valamint a változók (gépi és mélytanulás) közötti kapcsolatrendszerek prediktív feltérképezésére való egyedülálló képességének köszönhetően bizton számíthatunk a szakértelmére. Sokan félnek tőle, sokan üdvözlik.

Giovedì 26 Novembre 2020, Latvia

Erasmus+ projektu īstenotāji tiksies tematiskā monitoringa tiešsaistes seminārā

Valsts izglītības attīstības aģentūra 2020. gada 26. novembrī organizē tematiskā monitoringa tiešsaistes semināru “Digitalizācijas instrumenti izglītībā: izaicinājumi un risinājumi Erasmus+ projektos”, kas sekmē projektu īstenošanas kvalitāti un ietekmi. Seminārā aicināti piedalīties Erasmus+ stratēģisko partnerību un mobilitātes projektu īstenotāji, kuriem ir aktuāli dažādi ar virtuālo sadarbību un virtuāliem risinājumiem saistīti jautājumi gan projektu īstenošanas, gan projektu tematikas kontekstā.

Risorse

| 21 Novembre 2020
| di Ivana Aleksić

Realising that technologies, computing capacities, intelligent machines and artificial intelligence in general had become a significant and unavoidable part od teaching and learning in modern age, it struck me that I knew so little about the new phenomenon. The strange was the fact that I used and relied on artificial intelligence a lot without even realising it. The realisation set me on the way of exploring the world of the very phenomenon, its advantages and disadvantages, impact and all the possibilities it offers in education.

Giovedì 26 Novembre 2020, Spain

Presentación del Observatorio sobre la Formación Profesional en España y el informe anual 2020 sobre la FP

El próximo jueves 26 de noviembre a las 11h, desde Fundación Bankia por la Formación Dual, presentarán el Observatorio de la Formación Profesional en España, una plataforma donde se recogen todos los datos y cifras de la Formación Profesional, la Formación Profesional por el Empleo y la FP Dual en nuestro país para poder seguir contribuyendo al conocimiento de la misma y, por consiguiente, a su mejora.
Ritratto di Daina Jankalne

discussions

| 20 Novembre 2020
| di Daina Jankalne

Lai diskutētu par ceļiem, kā vislabāk ieviest jaukta tipa mācības, ceturtdien, 2020. gada 26. novembrī, no plkst. 11 līdz plkst.17 (no plkst. 10 līdz plkst. 16 pēc Centrāleiropas laika) notiks tiešsaistes diskusija par jaukta tipa mācībām pieaugušo izglītībā.

Venerdì 20 Novembre 2020, Italy

Coltivare competenze. Evento online del progetto SAE

 

Il 27 novembre si terrà in modalità virtuale l'incontro dal titolo "Coltivare competenze. Strumenti digitali per lo sviluppo di percorsi di formazione e valutazione per adulti fragili in Europa"
evento moltiplicatore del progetto Erasmus “SAE – Smart Adult Education”, organizzato dalla società cooperativa Aretés di Modena.

Graciela Sbertoli – European Basic Skills Network

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| 20 Novembre 2020
| di EPALE Moderator

La actual crisis de COVID-19 ha provocado una profunda perturbación a nivel mundial y en la mayoría de los ámbitos de la vida. La crisis ha revelado lo importante que son los conocimientos básicos para ayudar a las personas a hacer frente y adaptarse a cambios inesperados, y también ha demostrado ampliamente que no estábamos preparados. Como suele ocurrir, los grupos más vulnerables son los que más han sufrido. Las personas que no tienen un nivel funcional de alfabetización, aritmética y aptitudes digitales se han visto imposibilitadas de acceder al asesoramiento de las autoridades sanitarias o de evaluar adecuadamente la veracidad de otros tipos de información que obtuvieron, gran parte de la cual no procedía de fuentes autorizadas.

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| 19 Novembre 2020
| di Liverpool World...

This guide on participatory learning and digital storytelling is the first publication of the Digital Education Participatory Adult Learning (DEPAL) project. This free download outlines the theoretical basis for the DEPAL project’s aim to weave together threads from Digital Storytelling and Participatory Education in order to provide a powerful resource and approach for adult educators across Europe. The contents of the guide are aimed at individuals working in both formal and informal education, and will support the engagement of learners and explore how to provide learners with agency in their learning.

Ritratto di Malgorzata Dybala

discussions

| 19 Novembre 2020
| di Malgorzata Dybala

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

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