Πόροι
Haridus- ja Noorteameti eestvedamisel arutasid Haridus- ja Teadusministeeriumi, Eesti Keele Instituudi ja ülikoolide eksperdid, kuidas muutunud maailmas selgitada erinevaid õppevorme ja -viise, mis on saanud distantsõppe perioodil oluliselt mitmekülgsemad tähendused.
Νέα
Ιστολόγιο
Νέα
Фондација Темпус – Национални тим за подршку Европске платформе за образовање одраслих (ЕПАЛЕ) у Републици Србији, објављује позив за достављање текстова на тему „Примери добре праксе у електронском учењу у образовању одраслих“. Рок за постављање текста на ЕПАЛЕ платформу је 18. април 2020. године до 23:59 часова.
Viele Projekte, die einen persönlichen Austausch geplant hatten, können diesen wegen der Corona-Pandemie nun nicht mehr wie geplant durchführen. Online Formate bieten sich als Alternative an und wurden in den letzten Monaten bereits vermehrt genutzt.
EPALE Deutschland und die k.o.s GmbH laden daher zu dem gemeinsamen Social-Online-Learning-Format „Virtueller Austausch – Interaktion und Kollaboration in digitalen Räumen“ ein.
Ιστολόγιο
Stimmt es wirklich, dass nicht jede*r eine kreative Ader hat? Nutzen Sie die verlängerte Bewerbungsfrist und finden Sie in der neuen EPALE Akademie "Kreativ denken - Wie geht das?" heraus, wie auch Sie kreativ(er)e Denkansätze entwickeln können. Bewerben Sie sich jetzt!
Ιστολόγιο
Virus Covid-19 vedl na jaře 2020 v mnohých zemích k lockdownu, při kterém byly ke snížení rizika nákazy uzavřeny na kratší nebo delší dobu školy a místo klasických tříd byla nabídnuta online učební prostředí. Jak dalece se mohli žáci, pedagogové a školy realizovat v novém vzdělávacím systému, záleželo především silně na charakteru vzdělávacího systému té jednotlivé země, stavu digitalizace vzdělávání, dostupné metodice, stavu vybavení jednotlivých pedagogů a žáků a jejich možnostech v oblasti informačních a komunikačních technologií, stejně jako s tím spojeným vlastním postojem a s jejich vlastní motivací.
Πόροι
Jeszcze w zeszłym roku Fundacja Fast Forward przygotowała dla wszystkich edukatorów i edukatorek, osób zaangażowanych w działalność kulturalno-społeczną (w tym związanych z edukacją osób dorosłych) kompaktowy podręcznik, w którym zawarto najważniejsze rady dotyczące organizacji naszej pracy w tych niezwykłych czasach. Wymuszony dystans i wiążąca się z nim praca zdalna tworzy szereg problemów w prowadzeniu dotychczasowych inicjatyw edukacyjnych.
Νέα
In gita a Firenze riscoprendo "La piazza", visitando i musei e sorvolando virtualmente la città. Tutto grazie al digitale.
Ιστολόγιο
Kuinka koronakriisi on vaikuttanut suomalaisten kansalaisopintojen toimintaan? Anu Uimaniemi Revontuli-opistosta kertoo, mitä he ovat koronavuodesta oppineet.
Ιστολόγιο
Die Top-Blogs und Ressourcen der deutschsprachigen Nutzerinnen und Nutzer für den Monat März finden Sie hier.
Νέα
La nueva web de EPALE está en camino y nuestro equipo está trabajando duro para garantizar una transición sin problemas.
Νέα
От 31 март 2021 г., платформата School Education Gateway стартира безплатен курс на тема „Erasmus+ Funding Opportunities for Schools – 2021 Edition“.
Курсът ще въведе участниците в новата Програма „Еразъм+“, в нейните особености и възможностите, които предлага за училищата и детските градини, както и за други организации, потенциални бенефициенти на Програмата в сектор „Училищно образование“.
Νέα
Latvijas Sociālās uzņēmējdarbības asociācija aicina piedalīties vebinārā “Attālinātais darbs: Kā visu paspēt un nepazaudēt sevi?”, kas norisināsies 9. aprīlī plkst.15:00.
Νέα
Am 18. Mai startet das gemeinsame Social-Online-Learning-Format von EPALE Deutschland und der k.o.s GmbH wieder. Bewerben Sie sich jetzt!
Νέα
Lai ikviens interesents varētu apgūt visiem pieejamos Google diska rīkus - dokumentu, aptauju un baltās tāfeles - Jamboard - lietošanu, publicējam nodarbības video ierakstu un materiālus.
Νέα
21. století je obdobím digitalizace, a to nejen v prostředí firem, ale i ve školství napříč všemi státy světa. Rok 2020 tento trend významně podpořil, a i díky pandemii COVID-19 bylo možné pozorovat výrazný krok vpřed u většiny vzdělávacích institucí. Jak se s digitalizací vypořádaly vysokoškolské instituce v Evropě?
Ιστολόγιο
Svet sa neustále mení rýchlym tempom. Vyznačuje sa rýchlejšími inovačnými cyklami, prevratnými technológiami, digitalizáciou a výzvami, ktoré prinášajú globálne zmeny životného prostredia a pokračujúca pandémia COVID-19. Pretože sa ekonomický, technologický a sociálny vývoj neustále vyvíja a diverzifikuje, menia sa aj požiadavky na zručnosti potrebné na pracovisku a v spoločnosti. Program UNESCO-UNEVOC pre lídrov v odbornom vzdelávaní a príprave preto buduje kapacitu profesionálov v OVP, aby sa mohli stať účinnými nositeľmi zmien vo svojich inštitúciách a krajinách.
Ιστολόγιο
Poznavanje jednog stranog jezika je neprocjenjivo bogatstvo, što zbog mogućnosti da se otkrije sva kultura i umjetnost jednog podneblja, toliko i zbog činjenice da je teško steći znanje i vještine, koje su nam potrebne da bismo bili u stanju da bez poteškoća komuniciramo na jednom jeziku.
Ludor Engineering is ready to support your project by using its extensive expertise in Erasmus+ projects focused on digital skills development and technology implementation in education.
Νέα
Νέα
VšĮ Soros International House ( SIH) kartu su partneriais Latvijoje, Islandijoje ir Norvegijoje jau antrus metus įgyvendina NordPlus Adult projektą „Be Digital -Social Media Skills for 50+” www.be-digital-project.eu , kurio pagrindinis tikslas - stiprinti Baltijos ir Šiaurės šalių
Πόροι
Presentazione al webinar Epale "Le politiche europee sull’apprendimento permanente e la loro applicazione a livello nazionale", 26 marzo
Pe măsură ce intrăm în următorul deceniu al digitalizării, întrebarea este cum putem dota cetățenii cu abilitățile necesare pentru a ne asigura că beneficiile acestei societăți digitale accelerate sunt păstrate, promovând în același timp o utilizare responsabilă și conștientă a platformelor digitale. Cum poate fi încurajată alfabetizarea digitală în rândul cetățenilor de toate vârstele și al studenților din cadrul sistemului educațional.