5 kroków upraszczania tekstów, by były zrozumiałe dla wszystkich!



ok. 5 minut czytania – polub, linkuj, komentuj!
Prosty język (ang. plain language) jest jednym ze stylów efektywnej komunikacji. Efektywnej, to znaczy takiej, w której raz czytany tekst:
- jest lepiej rozumiany,
- jest łatwiej zapamiętywany,
- szybciej przyswajany.
Prosty język charakteryzuje się klarownością, zrozumiałością i prostotą w przekazywaniu informacji. Teksty napisane w prostym języku są łatwe do zrozumienia dla różnorodnych odbiorców, niezależnie od ich poziomu wykształcenia czy znajomości tematu. W plain language unika się skomplikowanych terminów, długich zdań czy zbędnych ozdobników, co pozwala na szybsze przyswajanie treści i lepsze zrozumienie przekazu. Jest to szczególnie istotne w przypadku tekstów o charakterze informacyjnym, prawnych, edukacyjnych czy publicystycznych, gdzie klarowność i zrozumiałość są kluczowe dla efektywnej komunikacji.
Tymczasem niewielu z edukatorów posługuje się prostym językiem. Dlaczego? Przez lata edukacji, zwłaszcza na poziomie wyższym, uzyskaliśmy kompetencje tworzenia złożonych zdań i używania trudnych wyrazów. Uczono nas, by stosować synonimy zamiast powtarzania tak samo brzmiących wyrazów. Przekonywano nas, że terminy naukowe są tym, co czyni nasz tekst bardziej wartościowym.

Dziś wielu z nas posługuje się językiem zrozumiałym dla mniejszości ludzi: wysoko wykształconych, z naszej branży, z naszej półki edukacyjno-zawodowej. Jednocześnie na salach szkoleniowych czy w webinarowych pokojach on-line spotykamy się z szerokim przekrojem społecznym, często ludzi spoza naszej bańki. Dlatego warto poznać 5 kroków upraszczania tekstów, by były zrozumiałe także dla tych osób, które są niżej wykształcone lub mają z prezentowanym przez nas tematem po raz pierwszy do czynienia.
W tym artykule przedstawiam wybrane reguły merytoryczne i dotyczące frazowania myśli, które sprawiają, że teksty są bardziej przystępne dla szerszego grona odbiorców.
Używaj prostych, powszechnie zrozumiałych wyrazów.
Zacznijmy od przykładu. Pisząc artykuł o koncepcji plain language, możesz napisać: „Przedstawione ujęcie ma charakter modelowy”. Ale możesz to samo stwierdzić, pisząc: „To rozwiązanie może służyć jako wzór”. Kiedy zajrzymy do listy frekwencyjnej 5 tysięcy najpopularniejszych wyrazów w języku polskim, okaże się, że zarówno słowo „ujęcie”, jak i „modelowy” są daleko poza tą listą. Jeśli nie możesz pominąć trudnych wyrazów – dokładnie je wyjaśnij.
Stosuj kropkę miłosierdzia.
Badania Pracowni Prostej Polszczyzny Uniwersytetu Wrocławskiego nad zdaniami wypowiadanymi przez przeciętnego Polaka udowodniły, że najczęściej budujemy zdania złożone z 13 wyrazów. Tworząc treści powinniśmy dbać, by kropkę stawiać maksymalnie po 20 wyrazie. Nazywamy ją kropką miłosierdzia, prosząc autorów, by mieli litość nad czytelnikiem i nie męczyli go podrzędnie złożonymi, zbyt rozbudowanymi zdaniami. Staraj się wyrażać tylko jedną myśl w jednym zdaniu. Jeśli masz wątpliwość, czy nie budujesz zbyt złożonych zdań – sprawdź, gdzie w twoim zdaniu występuje przecinek, średnik lub myślnik oraz spójniki. Jest wysoce prawdopodobne, że właśnie w tym miejscu dzielisz się odrębną myślą, którą możesz zapisać w osobnym zdaniu.
Krótko, zwięźle i na temat.
Nie podawaj więcej informacji niż potrzeba, aby ludzie zrozumieli twój punkt widzenia. Podawaj tylko ważne informacje. Ogranicz przymiotniki (Usuń wszystkie zbędne przymiotniki). Unikaj pisania o pisaniu (Uprzejmie informuję, że...). Upewnij się, że ważne informacje są łatwe do znalezienia.
Aby to osiągnąć możesz:
- umieścić tę informację na początku tekstu,
- wyróżnić tę informację pogrubieniem,
- umieścić tę informację w ramce.
Pokochaj osobowe formy czasownika.
Osobowe formy czasownika to różne warianty czasownika, które odnoszą się do różnych osób i liczby. W języku polskim osobowe formy czasownika obejmują trzy osoby: pierwszą, drugą i trzecią oraz różne formy dla liczby pojedynczej i liczby mnogiej. Stosowanie osobowych form czasownika sprawia, że odbiorca może łatwiej ustalić, kto jest adresat, a kto nadawcą, skuteczniej angażując odbiorcę. Osobowe formy czasownika pozwalają też wyrazić szacunek lub uprzejmość w stosunku do rozmówcy.
Buduj przejrzyste wypowiedzi.
Unikaj zjawisk gramatycznych, które zmieniają naturalny porządek informacji w zdaniu. Co to znaczy?
- pisz w stronie czynnej zamiast biernej:
zamiast: „Cele edukacyjne są realizowane poprzez udział w szkoleniu”
napisz: „Udział w szkoleniu realizuje cele edukacyjne”.
- buduj zdania pozytywne:
zamiast: „Nie wychodź przed końcem zajęć”
napisz: „Zostań do końca zajęć”.
- unikaj metafor i frazeologizmów:
zamiast: „Chodzę z głową w chmurach”
napisz: „Jestem zamyślony”.
- unikaj zaimków:
zamiast: „One umożliwiają Twój rozwój”
napisz: „Te zajęcia umożliwiają twój rozwój”.
- unikaj imiesłowów:
zamiast: „Weź udział we wszystkich zajęciach umożliwiających Twój rozwój”
napisz: „Weź udział w zajęciach, które umożliwiają Twój rozwój”.
Korzyści wynikające z zastosowania prostego języka ma każdy czytelnik. Używanie plain language jest ważne z wielu powodów:
- Zwiększa zrozumienie: plain language eliminuje zbędne skomplikowania językowe, dzięki czemu tekst staje się łatwiejszy do zrozumienia dla szerokiego spektrum odbiorców, niezależnie od ich poziomu wykształcenia czy znajomości języka.
- Poprawia efektywność komunikacji: dzięki prostemu językowi komunikacja staje się bardziej skuteczna. Osoby czytające tekst w plain language są mniej narażone na błędne interpretacje czy niejasności, co może przyczynić się do lepszego zrozumienia przekazywanej informacji.
- Wspiera inkluzję: plain language eliminuje bariery społeczne i językowe, co sprzyja inkluzji i umożliwia dostęp do informacji osobom o różnych umiejętnościach czy specjalnych potrzebach, takim jak osoby z niepełnosprawnościami czy osoby, dla których język polski nie jest językiem ojczystym. Także dzieci i seniorzy są naturalnymi odbiorcami prostego języka.
- Ułatwia podejmowanie decyzji: jasność i zrozumiałość tekstu ułatwia odbiorcom szybkie przyswajanie informacji i pomaga szybciej przejść do działania.
- Podnosi jakość usług i produktów: stosowanie plain language w dokumentacji produktowej, instrukcjach obsługi czy umowach pozwala firmom i instytucjom zapewnić lepszą obsługę klientów poprzez jasne i zrozumiałe przekazywanie informacji.
W rezultacie, używanie plain language jest kluczowe dla skutecznej komunikacji w różnych obszarach życia i pracy. Wdrażając omówionych w artykule 5 kroków, twórcy tekstów mogą znacząco poprawić skuteczność komunikacji, sprawiając, że ich treści będą bardziej dostępne.
dr Natalia Marciniak-Madejska - socjolożka, edukatorka, działaczka społeczna. Dyrektorka Działu Projektów Rozwojowych i Centrum Dostępności w SENSE consulting. Wykładowczyni akademicka i konsultantka w zakresie projektowania uniwersalnego, prostego języka, zarządzania projektami i inkluzywnego zarządzania. Autorka publikacji na temat inkluzji społecznej osób z niepełnosprawnościami. Członkini Krajowej Rady Konsultacyjnej przy Pełnomocniku Rządu ds. Osób z Niepełnosprawnościami (2017-2021). Społecznie zarządza organizacjami działającymi na rzecz osób z niepełnosprawnościami oraz kołem gospodyń wiejskich. Ambasadorka EPALE.
Pracujesz z osobami zagrożonymi wykluczeniem cyfrowym? Działasz na rzecz włączenia społecznego Szukasz sprawdzonych metod i narzędzi, które możesz wykorzystać w pracy w zakładach karnych lub domach pomocy społecznej? Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE! |
---|
Zobacz także:
O dostępności opowiadać dostępnie
Wszystkie te małe rzeczy – o dostępności w sali warsztatowej
Standard WCAG nie taki straszny, jak go malują. Kilka refleksji o dostępności cyfrowej w edukacji
Komentarz
Dzięki za ten tekst…
Dzięki za ten tekst. Tworzone przez edukatorów teksty bardzo często są trudne. Jest wielki rozdźwięk między tekstem prostym a włączającym, który jest trudny i nieczytelny. Jednych włącza, a drugich, niestety, wyklucza. Gdzieś jest balans...?
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Och tak. Pisać i mówić…
Och tak. Pisać i mówić prosto - tak by rozumieli mnie uczestnicy i uczestniczki szkoleń, moi starsi rodzice, albo koleżanka z pracy :) łatwo powiedzieć - ale super trudno to wprowadzić w życie. Cały czas ćwiczę! Zgadzam się z Karoliną, że w komunikatach pisanych - w ogóle nie jest łatwiej. Trenowałem to na materii szczególnie kapryśnej. Chodzi o opisywanie dzieł sztuki współczesnej :) No ale się nie poddaję! :)
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
To musiało być nie lada…
To musiało być nie lada wyzwaniem. W ogóle pisanie o sztuce chyba z natury rzeczy wiąże się z dość szczególnym językiem. Aż trudno mi to sobie wyobrazić.
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Bardzo praktyczna lista…
Bardzo praktyczna lista wskazówek. Spisałam sobie z niego mini checklistę dla siebie, ale także będę polecać innym. Dzięki :)
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Prosty, ale czy łatwy?
Natalia, gratuluję wpisu! W kontekście prostego języka w tekście pisanym, miałam niedawno okazję przekonać się, że pisanie w ten sposób jest... trudne. Wiem jednak, że mnóstwo ludzi potrzebuje tekstów pisanych w prostym języku. Warto o nich pamiętać oraz brać pod uwagę takie potrzeby tworząc np. regulaminy różnych przestrzeni, instytucji, placówek. Idea prostego języka jest bardzo słuszna i jest jednym z wielu elementów dostępności, które warto wdrażać w społeczne życie różnych miejsc.
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
Myślę, że jakkolwiek trafne…
Myślę, że jakkolwiek trafne nie byłyby te uwagi, to warto je osadzić w szerszym kontekście. Formułując wypowiedź, dobierając stosowne zwroty, powinniśmy brać pod uwagę to, do kogo mówimy i w jakim celu. I owszem, pewna prostota może zawsze mieć swoje walory. Niemniej zdania wielokrotnie złożone, misternie tworzone metafory i porównania czy aluzje czynią z naszych słów nie tylko nośnik bardziej złożonej i wyrafinowanej informacji, ale wznoszą nas na wyższy poziom kultury komunikacyjnej. Kiedy piszę tekst informacyjny - staram się stosować wszystkie zalecenia Autorki. Pewnie nawet jest ich więcej. Kiedy jednak piszę czy wypowiadam tekst skierowany po osoby wykształconej, w którym staram się zawrzeć bardziej zniuansowane treści - pozwalam sobie na więcej. Sam zresztą czerpię przyjemność z odbioru komunikatów naznaczonych autorskim, często dość skomplikowanym stylem i żałowałbym, gdyby mnie ktoś tej okazji pozbawił w imię przesadnie rozumianej komunikatywności.
- Zaloguj lub zarejestruj się aby dodawać komentarze
I to jest tak ważne…
I to jest tak ważne. Elementarz każdego edukatora. Jak odpowiednie dać rzeczy słowo. :)