European Commission logo
Crear una cuenta
Can select multiple words with divider comma

EPALE - Plataforma electrónica de aprendizaje de adultos en Europa

Blog

Laimīgā satikšanās

3. novembrī Aizkrauklē notika konfere “Pieaugušo neformālā izglītība – instruments kultūras mantojuma saglabāšanai un tālāknodošanai”.

TreeImage.
Inga Niedra

Konference

Piektdien, 3. novembrī Aizkraukles kultūras centrā notika biedrības “Aizkraukles reģionālā tautskola” rīkotā konference “Pieaugušo neformālā izglītība – instruments
kultūras mantojuma saglabāšanai un tālāknodošanai”. Konference tika rīkota kā NordPlus pieaugušo izglītības programmas atbalstīta projekta “Laimīgā mācīšanās” (Happy Learning, projekta Nr. NPAD-2021/10087) noslēguma pasākums.

Aizkraukles reģionālās tautskolas aicinājumam atsaucās biedrības un citas organizācijas, kuras saistītas ar kultūru un pieaugušo neformālo izglītību.

Tā kā pasākumu rīkoja biedrība “Aizkraukles reģionālā tautskola”, kura savā redzējumā balstās dāņu filozofa N. S. Grundtviga filozofijā, kā arī tuvojas Latvijas dzimšanas diena, rīts iesākās ar kopīgu dziesmas “Nevis slinkojot un pūstot” dziedāšanu. Cilvēki cēlās kājās, dziedot šo dziesmu un gaisā virmoja sajūtas par vienojošu garīgu pacēlumu.

Pirmo uzrunu teica Aizkraukles novada domes priekšsēdētājs Leons Līdums, kurš ir viens no tautas izglītības aizsācējam Aizkrauklē. Viņš dalījās atmiņās gan par viesošanos Dānijas tautskolā Atmodas pirmajos gados, gan Aizkraukles reģionālās tautskolas dibināšanu.

Uzrunu ar laba vēlējumiem teica biedrības “Aizkraukles reģionālā tautskola” padomes priekšsēdētāja Iveta Biķerniece, kura veica lielu darba un laika ieguldījumu šīs konferences sagatavošanā.

Valsts izglītības attīstības aģentūras Izglītības atbalsta un starptautiskās sadarbības departamenta Starptautiskās sadarbības programmu nodaļas vecākais projektu vadītājs Linards Deidulis sveica tautskolu un “Skaņumāju” ar projekta noslēgumu un detalizēti iepazīstināja ar Nordplus projektu iespējām.

Prezentācija

Par biedrības “Skaņumāja” pieredzi izglītojošu aktivitāšu rīkošanā pieaugušajiem dalījās  tradicionālās kultūras speciālists, etnomuzikologs Ilmārs Pumpurs. Savukārt par pieaugušo izaicinājumiem būt laimīgam dzīvē, meklējot savas iespējas un mācoties, iedvesmojoši stāstīja Latvijas Pieaugušo izglītības apvienības valdes priekšsēdētāja  Iluta Krūmiņa.

Iluta Krūmiņa

Daudzas nozīmīgas aktivitātes Aizkraukles novadā veic biedrības “Pērses krasts” un “Ērberģietes”. Ita Lejiņa, biedrības "Pērses krasts" dibinātāja un vadītāja, iepazīstināja ar  biedrības kultūrizglītības piemēriem prezentācijā “Augt savā kopienā”, bet Žanna Miezīte, biedrības "Ērberģietes" valdes locekle, prezentēja kopienas aktivitātes kā galveno instrumentu kultūras mantojuma saglabāšanai un pārnesei Mazzalvē.

Prezentācija

Ar savu pieredzi dalījās tautskolu pārstāvji no Mālpils un Lizuma. Līvija Mukāne, Mālpils Tautskolas vadītāja, pastāstīja par dažādu projektu realizāciju un veiksmīgu finansējuma piesaisti Mālpils iedzīvotāju iespēju daudzveidošanai. Savukārt Lizuma tautskolas vadītāja Irēna Ābeltiņa ar smalku humoru sniedza stāstījumu par starptautiskiem projektiem un lizumiešu iespējām tajos gūt zināšanas un pieredzi.

Mālpils

Biedrība “Aizkraukles reģionālā tautskola jau ilggadēji lepojas ar sadarbību ar Aizkraukles Mākslas skolu, kurā notiek dažādas mākslas studijas pieaugušajiem. Inese Dembovska, biedrības “Aizkraukles reģionālā Tautskola” pasniedzēja, Mākslas skolas direktore, novēlēja šai sadarbībai augt arvien spēcīgākai.

Aizkraukles reģionālā tautskolas vadītāja Anita Ostrovska prezentēja projekta “Laimīgā mācīšanās” rezultātus un partneru – biedrības “Skaņumāja”, Tallinas tautskolas (Igaunija), Zarasu kultūras centra (Lietuva) – kopīgi izstrādāto “Labās prakses katalogu”. Tur apkopoti pieredzes stāsti, kā veiksmīgi notiek vietējā kultūras mantojuma apzināšana un tālāknodošana caur pieaugušo neformālo izglītību, mākslas un kultūras pieredzēšanu, kopienas saliedēšanu. Labās prakses katalogs jau novembra beigās tiks ievietots biedrību mājas lapās un lasāms latviešu, kā arī angļu valodā. Ar to varēs iepazīties arī pieaugušo izglītības platformā EPALE. Paldies Sandrai Lipskai par skaistā maketa un kopīgā satura veidošanu!

Pēc konferences turpinājās neformālas diskusijas un ikviens varēja izgatavot savu īpašo suvenīru – ziepītes ar dabas materiāliem. Par šīs darbnīcas vadīšanu jāpateicas skrīverietei Lilijai Ziediņai. Ar muzikāliem sveicieniem pasākumu noslēdza kapelas “Karikste” muzikanti, kuri arī paši bija piedalījušies projektā “Laimīgā mācīšanās” – Līga Butāne, Jānis Ostrovskis, Dzintars Skeranskis un Anita Ostrovska.

Visas dienas garumā katram bija iespēja pīt maskēšanās tīklu varonīgās Ukrainas armijas vajadzībām, iesienot mākslinieces un Ukrainas aktīvas atbalstītājas Vairas Lejnieces batikotās lentītes tajā.

Paldies ikvienam konferences dalībniekiem un visiem, kuri veica savu ieguldījumu konferences tapšānā un norisē!

 

Anita Ostrovska, projekta vadītāja

 

Foto autori: Anta Teivāne, Iveta Biķerniece, Anita Ostrovska

Logo

Login (1)

Want to write a blog post ?

No dude en hacerlo.
Haga clic en el siguiente enlace y comience a publicar un nuevo artículo.

Últimos debates

TreeImage.
Marcial Pamies Berenguer

Explorando el concepto de persistencia en la educación de adultos

¡Únete a nuestra conversación sobre un tema vital en la educación de adultos! Exploramos la persistencia del alumnado - un viaje lleno de retos únicos.
¿Eres un adulto retomando tus estudios, un educador apasionado por el aprendizaje continuo, o simplemente interesado en la educación? Queremos escuchar tus historias y reflexiones.
Comparte tus experiencias, consejos y preguntas. Juntos, podemos descubrir nuevas formas de apoyar y motivar a los estudiantes adultos en su recorrido educativo. ¡Participa en esta importante discusión!

Más
Profile picture for user n00aq5pg.
Soraya Veronica Medina Fuentes

Educo desde lo que soy

Educación consciente, Educación desde el Ser, Modelos educativo

Más
TreeImage.
Inmaculada Alonso Franco

Teatro y Educación

Técnicas, opiniones, etc. acerca del teatro y su uso como herramienta para la educación en sus diferentes ámbitos.

Más