Blog 7 Kwiecień 2025

SZKOŁY TRENERSKIE POD LUPĄ EPALE: Szkoła Trenerów Metrum®

Cykl artykułów prezentujący działalność szkół trenerskich

Nazwa kursu/szkoły trenerskiej: Szkoła Trenerów Metrum®
Kurs szkoły trenerskiej odbywa się w formie: stacjonarnej
Liczba edycji szkoleń trenerskich zorganizowanych przez szkołę w ciągu ostatnich 5 lat: 10
Adres strony www, gdzie można znaleźć więcej informacji o programie, cenie, terminach, kadrze: https://www.metrum.edu.pl/sklep/szkola-trenerow-metrum/
Adres e-mail szkoły: biuro@metrum.edu.pl
Zasięg działania szkoły: cała Polska

Co wyróżnia Szkołę Trenerów Metrum®? Czy szkoła skupia się na kształceniu trenerskim o określonym profilu?

Nasza szkoła wyróżnia się unikalnym podejściem, które łączy intensywną praktykę interpersonalną z solidnymi podstawami teoretycznymi. Na początku procesu kształcenia organizujemy wyjazdowy, 5-dniowy trening interpersonalny, który pozwala uczestnikom na głębokie wejście w pracę nad sobą oraz rozwijanie umiejętności budowania relacji w grupie. Ten trening stanowi fundament dalszego rozwoju kompetencji trenerskich, umożliwiając uczestnikom doświadczenie i refleksję nad własnym funkcjonowaniem w grupie.

Nasze podejście opiera się na konkretnej i sprawdzonej metodyce Action Learning, która umożliwia naukę poprzez praktyczne działanie, analizę i wspólną refleksję. W centrum uwagi jest proces uczenia się, podczas którego uczestnicy mają okazję zdobywać wiedzę oraz umiejętności poprzez realne doświadczenia, rozwiązywanie problemów i współpracę z innymi. Wszystkie nasze działania są osadzone w modelu cyklu Kolba, który integruje doświadczenie, refleksję, teorię i eksperymentowanie. Dzięki temu uczestnicy nie tylko uczą się w praktyce, ale także rozwijają zdolność krytycznej analizy i stosowania zdobytej wiedzy w różnych kontekstach zawodowych, takich jak biznes, organizacje pozarządowe czy inne środowiska pracy. Naszym celem jest rozwijanie trenerów, którzy nie tylko posiadają umiejętności techniczne, ale także są świadomi swoich ról i wartości w pracy z ludźmi, niezależnie od kontekstu, w którym działają.

Jakiego rodzaju zajęcia praktyczne oferuje szkoła?

Nasza szkoła oferuje kompleksowe i zróżnicowane zajęcia praktyczne, które pozwalają uczestnikom na zdobycie umiejętności trenerskich w oparciu o doświadczenie własne, refleksję i wsparcie superwizyjne. Każdy zjazd ma charakter warsztatowy, co oznacza, że uczestnicy aktywnie angażują się w ćwiczenia, symulacje i dyskusje, co sprzyja nauce przez praktykę.

Oferujemy pracę pod superwizją zarówno w trakcie zajęć, jak i w późniejszym okresie, co pozwala na pogłębioną analizę działań trenerskich oraz rozwój indywidualnych kompetencji. Uczestnicy mają możliwość stworzenia własnego scenariusza warsztatów, który następnie konsultują w formie indywidualnych spotkań z mentorami. Dzięki temu procesowi uczestnicy otrzymują wsparcie w opracowywaniu i doskonaleniu autorskich rozwiązań, które później wdrażają podczas etiudy trenerskiej – autorskich warsztatów prowadzonych w trakcie szkoły.

Dodatkowym atutem jest możliwość diagnozy indywidualnych preferencji i stylu funkcjonowania za pomocą narzędzia Insights Discovery®. To cenne narzędzie pomaga uczestnikom zrozumieć swoje mocne strony i obszary do rozwoju, co ma kluczowe znaczenie zarówno w pracy trenerskiej, jak i w budowaniu skutecznych relacji z grupą. Dzięki tak szerokiemu wachlarzowi działań praktycznych uczestnicy szkoły mają okazję rozwijać się kompleksowo i przygotować do różnorodnych wyzwań w pracy trenerskiej.

Czy szkoła oferuje zajęcia pozastandardowe albo benefity (np. udział w społeczności absolwenckiej, dostęp do bazy danych z materiałami szkoleniowymi)?

Oferujemy szeroki wachlarz zajęć i benefitów pozastandardowych, które mają na celu wspieranie rozwoju absolwentów, budowanie ich kompetencji oraz integrację w społeczności trenerskiej. Chcemy, aby nasi uczestnicy czuli się częścią dynamicznego i wspierającego środowiska nawet po zakończeniu nauki.

Indywidualna superwizja po zakończeniu szkoły: Przez rok od ukończenia zajęć oferujemy absolwentom możliwość indywidualnej superwizji ich warsztatów, co pozwala im doskonalić swoje umiejętności, analizować postępy i radzić sobie z wyzwaniami zawodowymi pod okiem doświadczonego mentora.
Wsparcie w organizacji szkoleń komercyjnych: Jesteśmy zaangażowani w pomoc naszym absolwentom w budowaniu ich kariery trenerskiej. Wspieramy w organizacji szkoleń komercyjnych, udostępniając sale szkoleniowe, pomagając w promocji wydarzenia oraz udzielając praktycznych wskazówek dotyczących zarządzania procesem organizacyjnym.
Pomoc w procesie certyfikacji PTP (Polskiego Towarzystwa Psychologicznego): Rozumiemy, jak ważna dla trenera jest formalna certyfikacja, dlatego oferujemy wsparcie w procesie zdobywania certyfikatu PTP. Pomagamy w przygotowaniu wymaganej dokumentacji, doradzamy i wspieramy w spełnianiu niezbędnych wymagań.
Obecnie – w roku 2025 – pracujemy nad stworzeniem społeczności online, do której udziału zaprosimy absolwentów naszych kursów: zarówno Szkoły Trenerów, jak i Business & Life Coaching Academy. Będzie to przestrzeń do wymiany doświadczeń, jak i dzielenia się inspiracjami, a także dawania feedbacku. Dzięki takim działaniom nasi absolwenci nie tylko rozwijają swoje kompetencje, ale również zyskują trwałe wsparcie w budowaniu swojej kariery, co stanowi unikalny atut naszej szkoły.

Czego nie ma w Waszej szkole?

Nasza szkoła to miejsce, w którym nuda i bylejakość nie mają racji bytu. Stawiamy na dynamiczne, angażujące i wartościowe doświadczenia edukacyjne, które inspirują uczestników do rozwoju, odkrywania własnego potencjału i ciągłego doskonalenia swoich umiejętności.

Zero rutyny: Każde zajęcia są starannie zaprojektowane tak, aby były praktyczne, interaktywne i różnorodne. Wykorzystujemy nowoczesne metodyki, które zachęcają uczestników do aktywnego udziału i refleksji nad zdobywaną wiedzą.
Pasja i zaangażowanie: Zespół prowadzący zajęcia składa się z pasjonatów, którzy podchodzą do swojej pracy z ogromnym zaangażowaniem. To osoby, które nie tylko przekazują wiedzę, ale także inspirują i motywują uczestników do działania.
Wysoka jakość merytoryczna: Dbamy o to, aby treści, które oferujemy, były zawsze na najwyższym poziomie, oparte na sprawdzonych teoriach i praktykach. Nasi uczestnicy mają pewność, że to, czego się uczą, ma realną wartość i zastosowanie w ich pracy zawodowej.
Doświadczenie zamiast teorii: Wszystkie zajęcia opierają się na pracy warsztatowej, interakcji i doświadczaniu. Uczestnicy nie tylko słuchają, ale przede wszystkim działają, co sprawia, że nauka jest efektywna, a zdobyta wiedza łatwo przekłada się na praktykę.
Brak miejsca na bylejakość: Nie uznajemy półśrodków. Każdy element naszego programu jest przemyślany i dostosowany do potrzeb uczestników. Dbamy o profesjonalizm w każdym aspekcie – od organizacji zajęć, przez materiały dydaktyczne, aż po wsparcie po zakończeniu programu. W naszej szkole cenimy czas i zaangażowanie uczestników, dlatego dokładamy wszelkich starań, aby każda chwila spędzona z nami była wartościowa, inspirująca i warta zapamiętania.

Działający z sukcesem absolwent/absolwentka w 3 lata po ukończeniu Szkoły Trenerów Metrum® to osoba, która...

Absolwent naszej szkoły to osoba, która zna swoje mocne strony, rozumie swoje potrzeby i potrafi działać w zgodzie z własnymi wartościami. Dzięki procesowi rozwoju, który przechodzi podczas nauki, potrafi budować autentyczne relacje zarówno z klientami, jak i w życiu prywatnym. Po trzech latach z sukcesem prowadzi warsztaty i szkolenia, które są wysoko oceniane przez uczestników. Wykorzystuje zdobytą wiedzę i narzędzia w praktyce, tworząc angażujące, wartościowe i skuteczne zajęcia. Jest rozpoznawalny w swojej branży jako kompetentny i kreatywny trener, który dostarcza realne rozwiązania dla swoich klientów.

To osoba, która nie spoczywa na laurach. Traktuje rozwój osobisty i zawodowy jako nieodłączną część życia. Stale podnosi swoje kwalifikacje, eksperymentuje z nowymi metodami pracy i dostosowuje się do zmieniających się potrzeb rynku. Dąży do doskonałości w tym, co robi, ale jednocześnie pozwala sobie na bycie człowiekiem – z przestrzenią na naukę, refleksję i odpoczynek. Nasz absolwent potrafi znaleźć balans między pracą a życiem prywatnym. Prowadzi warsztaty z pasją, ale dba też o regenerację i czas dla siebie oraz swoich bliskich. Rozumie, że sukces to nie tylko liczba przeprowadzonych szkoleń, ale również jakość życia, relacji i ogólnego dobrostanu. Dzięki swojej wiedzy, doświadczeniu i postawie staje się inspiracją dla uczestników swoich warsztatów i szkoleń. Daje przykład, jak można łączyć profesjonalizm z autentycznością, pasję z dyscypliną i sukces z harmonią życiową.

Jakie są Wasze cele związane z dalszym rozwojem szkoły?

Podsumowując, dążymy do tego, aby nasze unikalne podejście do kształcenia trenerskiego było dostępne dla większej liczby osób, niezależnie od ich miejsca zamieszkania. Poprzez wdrożenie nowych technologii, modelu blended learning oraz poszerzenie oferty szkoleniowej, chcemy tworzyć przestrzeń, która wspiera rozwój osobisty i zawodowy naszych uczestników, a jednocześnie pozostaje wierna naszym fundamentalnym wartościom i metodyce.

Czy szkoła szuka podmiotów do współpracy, tworzenia partnerstw?

Jesteśmy otwarci na współpracę z naszymi absolwentami, o czym świadczy chociażby fakt, że Trenerzy i Trenerki Metrum® ukończyli nasze kursy. W związku z tym, że pracujemy w biznesie, szkoląc liderów i zespoły, zapraszamy serdecznie do kontaktu wszystkie organizacje, które potrzebują zmian. Wprowadzimy je profesjonalnie i z humorem! :)

Czy coś jeszcze chcecie przekazać na temat swojej szkoły?

Nasze motto to: „Wszystko zależy od ludzi. Nam zależy na ludziach!”. Jesteśmy zespołem różnorodnym, każdy z nas jest inny i wnosi do zespołu swoją niepowtarzalną wyjątkowość. Ten fundament różnorodności jest naszą siłą, pozwala realizować bardzo różne zadania począwszy od rozwoju biznesu, poprzez podnoszenie kompetencji zawodowych trenerów i coachów, na wsparciu psychologicznym w trudnych sytuacjach kończąc, choć te trzy główne kierunki działań nie pokrywają całego spektrum naszej aktywności zawodowej.

Autorka tekstu: Anna Czajkowska