La rápida evolución tecnológica y las condiciones sociales siempre cambiantes configuran diversas dinámicas de comunicación que dan lugar a varios retos, como la mala/malísima/desinformación, la incitación al odio y la propaganda.
En este contexto, el aprendizaje de adultos parece ser un elemento importante para ayudar a las personas a ser más críticas y resistentes a estos desafíos. En este sentido, la alfabetización mediática que se basa en la alfabetización mediática crítica puede capacitar a los adultos y promover el desarrollo de ciudadanos democráticos activos.

Le invitamos al próximo debate de EPALE que aborda la alfabetización mediática desde perspectivas generales y prácticas en el aprendizaje de adultos.
Comparta sus puntos de vista y experiencias sobre los temas que la alfabetización mediática debería abordar para los estudiantes adultos.

El debate tendrá lugar el martes 22 de junio de 2021 de 10:00 a 16:00 CEST.

El debate escrito será introducido por una retransmisión en directo con expertos invitados de la revista Elm Magazine (European Lifelong Learning Magazine) que trabajan para la Fundación Finlandesa de Aprendizaje Permanente, Kvs, sobre la contribución de la alfabetización de los medios de comunicación en el aprendizaje de los adultos.
El debate escrito y la transmisión en directo serán moderados por Rute Baptista, Directora de Desarrollo Profesional de eTwinning en European Schoolnet.

Reserva la fecha y únete a nosotros para compartir tus puntos de vista con respecto a la alfabetización mediática de los adultos.

Los comentarios estarán abiertos a partir del 8 de junio para que puedas empezar a compartir tus ideas y sugerencias.