Την Τετάρτη 29 Μαρτίου, από τις 10 π.μ. έως τις 4 μ.μ. CEST, η EPALE θα φιλοξενήσει τη διαδικτυακή συζήτηση Δομώντας δεξιότητες για μια δημοκρατική ζωή. Ο ρόλος της εκπαίδευσης ενηλίκων και της εκπαίδευσης.

Η γραπτή συζήτηση θα αρχίσει με ζωντανή μετάδοση (10-10.45 π.μ. CEST), με προσκεκλημένους εμπειρογνώμονες που θα μοιραστούν τις προοπτικές και τις εμπειρίες τους. Οι εμπειρογνώμονες που συμμετέχουν στη συζήτηση περιλαμβάνουν: τον Georg Pirker, Πρόεδρο της Δημοκρατίας και της Εκπαίδευσης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα στην Ευρώπη (DARE), την Giulia Meschino, Διευθύντρια της Ευρωπαϊκής Ένωσης Επαγγελματικής Κατάρτισης (EVTA) και την Elisa Gambardella, Αντιπρόεδρο της Πλατφόρμας Διά Βίου Μάθησης (LLLP).

Την ζωντανή μετάδοση θα ακολουθήσει συντονισμένη γραπτή συζήτηση, φιλοξενώντας τις συνεισφορές των μελών της κοινότητας EPALE.

Υπόβαθρο

Οι εγκάρσιες δεξιότητες και οι δεξιότητες κλειδιά όπως η κριτική σκέψη, η δεξιότητα επίλυσης προβλήματος και ο ψηφιακός εγγραμματισμός, διασχίζουν τομείς, πεδία, καθήκοντα, εποχές και ζωές. Στην προσπάθεια εκμοντερνισμού της εκπαίδευσης και των συστημάτων κατάρτισης, είναι κρίσιμη η υιοθέτηση μιας προσέγγισης διά βίου μάθησης και η εισαγωγή ολιστικών μεταρρυθμίσεων: αυτό αποτρέπει τον αποκλεισμό και διασφαλίζει ένα κοινό και σταθερό μονοπάτι προς τις βιώσιμες μαθησιακές ικανότητες. Ειλικρινά, μια βασική πτυχή της εκπαίδευσης είναι να παρέχει στους μαθητευόμενους τις απαραίτητες (εγκάρσιες) δεξιότητες για να πλοηγηθούν στις μοντέρνες θάλασσες.

Τι θα συζητηθεί

Μέσα από αυτή τη διαδικτυακή συζήτηση, θα συζητήσουμε πώς οι δεξιότητες, οι ικανότητες και οι στάσεις επιτρέπουν τελικά στους ανθρώπους να βρίσκουν ολοκλήρωση στη ζωή τους και να προσαρμόζονται στις ταχύτατες αλλαγές - επιπρόσθετα από τη συμμετοχή στην αγορά εργασίας.

Οι δεξιότητες, είτε πρόκειται για επαγγελματικές είτε για κοινωνικές, τεχνικές ή βασικές ικανότητες, βοηθούν τους ενήλικες να αντιμετωπίσουν τις τρέχουσες κρίσεις και τους επιτρέπουν να συνειδητοποιήσουν καλύτερα τις δυνατότητές τους στην κοινωνία.

Αυτό, με τη σειρά του, ενισχύει τη δημοκρατική συμμετοχή και ενδυναμώνει τόσο τις κοινότητες όσο και την κοινωνική ζωή.

Στις περιπτώσεις όπου η προσοχή επικεντρώνεται στην ανάκαμψη από την πανδημία, τη μοντερνοποίηση και τις διπλές μεταβάσεις ή την τρέχουσα ενεργειακή κρίση, η Ευρώπη δεν πρέπει να ξεχνά τις υφιστάμενες απειλές στις δημοκρατικές αξίες οι οποίες αναδύονται σε ολόκληρη την ήπειρο. Μπορεί η μάθηση και η εκπαίδευση ενηλίκων να είναι η λύση;