EPALE järjestää keskiviikkona 29. maaliskuuta klo 11–17 Suomen aikaa verkkokeskustelun teemalla Yhteiskunnallisessa toiminnassa tarvittavien taitojen parantaminen: aikuisoppimisen ja aikuiskoulutuksen mahdollisuudet.

Kirjallista keskustelua edeltää livestriimattu asiantuntijapuheenvuoro klo 11.00–11.45 Suomen aikaa, jossa Democracy and Human Rights Education in Europe (DARE):n puheenjohtaja Georg Pirker ja Lifelong Learning Platform (LLLP):n varapuheenjohtaja Elisa Gambardella johdattelevat meitä keskusteluun näkemystensä ja kokemustensa myötä.

Livestriimiä seuraa moderoitu kirjallinen keskustelu, johon osallistumalla saat monipuolisen kuvan aiheesta Euroopan laajuisen EPALE-yhteisön jäsenten ajatustenvaihdon kautta.

Mistä on kyse?

Monialaiset taidot ja avaintaidot, kuten kriittinen ajattelu, ongelmanratkaisu ja digilukutaito lävistävät eri koulutussektoreita, toimialoja, aikakausia ja yksiköiden arkea. Kun koulutusjärjestelmiä modernisoidaan, on tärkeää omaksua elinikäisen oppimisen näkökulma kehittämistyöhön ja toimeenpanna uudistukset kokonaisvaltaisesti: näin estetään tiettyjen oppijaryhmien väliin putoaminen ja varmistetaan kaikille mahdollinen, vakaa kulku kohti sosiaalisesti kestävää, oppivaa yhteiskuntaa. Koulutuksen perustavanlaatuinen tehtävähän on varustaa oppijat modernissa maailmassa suunnistamisessa tarvittavilla välttämättömillä, monialaisilla taidoilla. 

Keskustelun tavoite

EPALEn verkkokeskustelun avulla pohdimme, kuinka taidot, osaaminen ja asenteet viime kädessä mahdollistavat potentiaalin löytymisen yksilöiden elämässä sekä nopeatahtiseen muutokseen sopeutumisen – muutoksen, joka koskettaa yhteiskuntaa työelämäkysymysten muodossa mutta myös laajemmin. Taidot, niin ammatilliset kuin sosiaalisetkin, tekniset kuin avaintaidotkin, auttavat aikuisia selviämään yhteiskunnallisten kriisien keskellä ja tekemään tietoisempia valintoja yhteiskunnallisen potentiaalinsa hyödyntämisestä. Tämä puolestaan edistää demokraattiseen toimintaan osallistumista ja vahvistaa sekä yhteisöjä että yhteiskuntia.

Aikoina, joina huomiomme suuntautuu pandemiasta elpymiseen, modernisaatioon ja digivihreään siirtymään tai nykyiseen energiakriisiin, Eurooppa ei saa unohtaa sen demokraattisiin arvoihin kohdistuvaa uhkaa, joka on nostanut päätään eri puolilla maanosaa. Ovatko aikuisoppiminen ja aikuiskoulutus ratkaisu tähän uhkaan?