chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη

Ιστολόγιο

MOOC: Erasmus Accreditations – a New Path to Mobility

Ιστολόγιο

| 16 Σεπτέμβριος 2020
| από Geormary Fragko...

Κάθε χρόνο, η Ευρωπαϊκή Ένωση χρηματοδοτεί χιλιάδες κινητικότητες και δραστηριότητες επαγγελματικής ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς/ες και προσωπικό της εκπαίδευσης. Για πρώτη φορά, οι εν δυνάμει δικαιούχοι έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν αίτηση για να λάβουν Διαπίστευση Erasmus. Χάρη σε αυτή τη διάκριση, οι βραβευμένοι οργανισμοί αποκτούν απλουστευμένη πρόσβαση σε ευκαιρίες χρηματοδότησης της βασικής δράσης 1 του μελλοντικού Προγράμματος για την περίοδο (2021-2027).

Podcast Building resilience through basic skills programs

Ιστολόγιο

| 14 Σεπτέμβριος 2020
| από Geormary Fragko...

Η οικοδόμηση της ανθεκτικότητας των πολιτών και των κοινωνιών απέναντι στις απροσδόκητες προκλήσεις και η προετοιμασία τους ώστε να προσαρμόζονται με ταχύτητα στις γρήγορες αλλαγές των συνθηκών έχουν κεντρική σημασία. Το podcast που σας παρουσιάζουμε δημιουργήθηκε από το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Βασικών Δεξιοτήτων στο πλαίσιο της τρίτης θεματικής εστίασης της EPALE που αφορά την παροχή προγραμμάτων βασικών δεξιοτήτων. Το EBSN ξεκίνησε έναν διάλογο με εμπειρογνώμονες που συμμετέχουν σε οργανισμούς-μέλη της πλατφόρμας προκειμένου να συζητήσουν σχετικά με τη γενική προϋπόθεση και τον ρόλο της πολιτικής και της πρακτικής των βασικών δεξιοτήτων στην οικοδόμηση ανθεκτικότητας στους ενήλικες.

Ιστολόγιο

| 10 Σεπτέμβριος 2020
| από Maria Parmakli

Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι η EPALE, διοργανώνει στις 6-7-8 Οκτωβρίου 2020, το διαδικτυακό συνέδριο "Shaping the Future of Adult Learning", ανοιχτό για όλους όσοι δραστηριοποιούνται στο πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων σε όλη την Ευρώπη!

The Future of Adult Learning

Ιστολόγιο

| 8 Σεπτέμβριος 2020
| από Geormary Fragko...

Το βασικό ζήτημα που αναδείχτηκε ήταν η ψηφιοποίηση· μεγάλο μέρος των προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων υλοποιήθηκε μέσω διαδικτυακών μεθόδων. Αυτό μπορεί να επιφέρει πολύ θετικά αποτελέσματα: η διαδικτυακή επικοινωνία μπορεί να προωθήσει τις ψηφιακές κοινότητες και ως εκ τούτου να υποστηρίξει τους εκπαιδευόμενους ως προς την ανθεκτικότητα και τις κοινωνικές επαφές. Επίσης, υπέδειξε ότι η διαδικτυακή υποστήριξη από άλλους εκπαιδευόμενους βοήθησε ταυτόχρονα την ψυχική υγεία, πράγμα που υπογραμμίζει τη σημασία των (εικονικών) κοινοτήτων.