A COVID-19 foi um fenómeno global, sem precedentes nos últimos tempos, que ninguém esperava. Da noite para o dia o mundo que conhecíamos mudou.

O filósofo grego Heráclito disse que a mudança é a única constante na vida. Pode efetivamente ser, mas a forma como nos adaptamos não é. A adaptação faz parte da experiência humana partilhada e aplica-se à nossa vida pessoal e profissional. Navegar com sucesso pela mudança advém, em grande parte, do quão bem reagimos e respondemos. Aprendemos que mesmo os eventos mais desafiantes podem despertar o melhor de nós, estimular a nossa criatividade e até fortalecer a nossa motivação.

Mesmo sem a COVID-19, neste momento, a vida diária é desafiante para muitos de nós. Assim, em 2020, lançámos um convite para coligir histórias de atividades de educação de adultos no cenário desafiador da pandemia e das restrições sociais que esta trouxe. No ano seguinte, destacámos as atividades de educação de adultos relacionadas com os três Focos Temáticos da EPALE de 2021. A resposta foi impressionante. Recolhemos uma centena de histórias inspiradoras de toda a Europa.

Uma comunidade, muitas histórias inspiradoras

A EPALE reuniu estas histórias inspiradoras para celebrar a enérgica comunidade europeia de educação de adultos e para lhe dar coragem e esperança. As histórias mostram a coragem das pessoas na superação dos desafios e dos obstáculos.

Sabemos que a luta faz parte de todas as boas histórias. Estas histórias mostram como os educadores e os profissionais de educação de adultos desafiaram as dúvidas, venceram os obstáculos e tentaram fazer a diferença na sua própria comunidade e na vida dos seus alunos.

E é disso que trata este Livro de Histórias da Comunidade: indivíduos de toda a Europa que partilham as suas histórias pessoais de inspiração, resiliência, bem como as suas práticas.

Muitas vezes, as pessoas sentem que sozinhas não podem fazer a diferença. Na verdade, podem e fazem. E todas as histórias de sucesso envolvem, muitas vezes, o fracasso. Aprendemos a melhorar com esses obstáculos e falhas.

Uma comunidade, muitas experiências profissionais

O ensino e a formação de adultos integram todas as formas de atividades de aprendizagem formais, não-formais e informais que proporcionam oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Podem envolver em especial grupos marginalizados ou desfavorecidos e incluir práticas de muitos setores diferentes. Tudo isto está perfeitamente representado nas muitas histórias coligidas na seção Mudança Social Inclusiva para a Sustentabilidade e Justiça, que reflete a grande paixão da comunidade EPALE pela prática inclusiva em Aprendizagem e Educação de Adultos (AEA).

Os profissionais de educação de adultos têm diferentes experiências e executam as suas práticas em diversas áreas e entidades. Estão unidos por uma clara missão: desenvolver as competências e os conhecimentos necessários para uma participação plena na sociedade. Esta missão também é clara nas secções Transição Digital e As Oportunidades da Aprendizagem Combinada e Competências para a Vida e para o Trabalho que Capacitam os Adultos para a Aprendizagem e para a Participação.

Para ter uma ideia da experiência profissional dos autores das histórias da Comunidade de 2021, espreite esta infografia.

Uma comunidade, muitos espaços de aprendizagem

A aprendizagem e a educação de adultos acontecem em muitos espaços. Compreendem práticas que visam garantir a participação de todos os adultos na sociedade e no mercado de trabalho. Os processos de aprendizagem decorrem nas suas comunidades, pois a aprendizagem acontece em todos os lugares.

Esta infografia demonstra que qualquer lugar é um espaço de aprendizagem, tanto virtual quanto físico. Cada lugar é um espaço perfeito para a aprendizagem.

… e agora é chegado o momento de ler as histórias e de se inspirar!