European Commission logo
Crear una cuenta
Can select multiple words with divider comma

EPALE - Plataforma electrónica de aprendizaje de adultos en Europa

Noticias

NPO PODPORUJE ZELENÉ DOVEDNOSTI A UDRŽITELNOST NA VŠ

Profile picture for user MonikaSm.
Monika Smekalová
zdroj: TZ MŠMT, 14.3.2024, ilustrační foto: Unsplash

Podpora zelených dovedností a udržitelnosti na vysokých školách z prostředků Národního plánu obnovy (NPO) pokročila do další fáze. Výzvu, která byla vyhlášena v listopadu loňského roku, vyslyšeli všichni oprávnění žadatelé. Ve stanoveném termínu obdrželo MŠMT od veřejných vysokých škol 26 návrhů projektů. Bylo na ně ve vysokém školství alokováno 960 milionů Kč, z čehož 4 miliony Kč budou využity na analýzu a přípravu reformy financování vysokého školství.

„Očekáváme, že budoucí absolventi veřejných vysokých škol budou vybaveni zelenými dovednostmi, a významně tak obohatí svou profesní kvalifikaci. Jsme též připraveni podpořit rozšíření nabídky dalšího vzdělávání a přispět tak k řešení nedostatku kvalifikovaných pracovníků v zeleném odvětví a v odvětví energetiky v České republice,“ říká Radka Wildová, vrchní ředitelka sekce vysokého školství, vědy a výzkumu.

Finanční podpora rámci Komponenty 7.4 NPO je určena na realizaci specifikovaných aktivit. Bude podpořen vznik nových studijních programů a inovací stávajících studijních programů s jasně definovanými výsledky učení v oblasti energetiky, udržitelnosti, změny klimatu, ochrany životního prostředí a biologické rozmanitosti s náležitým zohledněním environmentálních, sociálních a ekonomických aspektů. Nové kurzy celoživotního vzdělávání umožní prohloubení a rozšíření kvalifikacích a budou odpovědí na požadavky měnícího se trhu práce.

Komponenta 7.4 vznikla v rámci dalšího pilíře Národního plánu obnovy zřízeného dle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) 2021/241 ze dne 12. února 2021 a má přispět k naplňování národních i evropských strategií. Žadatelé své projekty připravují v souladu s globálními metodikami Sustainable Development Goals (SDGs) a Council Recommendation on learning for the green transition and sustainable development z roku 2022.

Národní plán obnovy v ČR je postaven na sedmi prioritách, a to na digitální transformaci, fyzické infrastruktuře a zelené tranzici, vzdělávání a trhu práce, institucích a regulaci a podpoře podnikání, výzkumu, vývoji a inovaci, zdraví a odolnosti obyvatel. Novou prioritou, ze které je financována i tato výzva je RePowerEU. Tato iniciativa byla zahájena v létě 2022 s cílem zajistit energetickou nezávislost na Rusku a odklon od fosilních paliv. MŠMT na ni reagovalo právě zařazením podpory VŠ v této oblasti. Cílem iniciativa je šetřit energií, vyrábět čistou energii a diverzifikovat její dodávky Prostředky na realizaci NPO budou České republice poskytnuty z Evropské unie prostřednictvím Nástroje pro oživení a odolnost (Recovery and Resilience Facility) a to v průběhu let 2021–2026. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy má v gesci 5 komponent NPO za více než 26 mld. Kč. 

Login (0)

¿Quieres escribir un artículo?

¡No dudes en hacerlo!
¡Haz click en el link que aparece debajo y comienza a publicar un artículo nuevo!

Últimos debates

TreeImage.
ASOCIACION DE VECINOS NUEVO PARQUE

Reactivar la actividad vecinal de las personas mayores

Como reactivar la actividad vecinal para mejorar la convivencia y movilizar a las personas mayores.

Más
TreeImage.
Marcial Pamies Berenguer

Explorando el concepto de persistencia en la educación de adultos

¡Únete a nuestra conversación sobre un tema vital en la educación de adultos! Exploramos la persistencia del alumnado - un viaje lleno de retos únicos.
¿Eres un adulto retomando tus estudios, un educador apasionado por el aprendizaje continuo, o simplemente interesado en la educación? Queremos escuchar tus historias y reflexiones.
Comparte tus experiencias, consejos y preguntas. Juntos, podemos descubrir nuevas formas de apoyar y motivar a los estudiantes adultos en su recorrido educativo. ¡Participa en esta importante discusión!

Más
Profile picture for user n00aq5pg.
Soraya Veronica Medina Fuentes

Educo desde lo que soy

Educación consciente, Educación desde el Ser, Modelos educativo

Más