Prepárese para el próximo debate de EPALE: "Navegar por la inteligencia artificial en la sociedad contemporánea"
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El Miércoles, 15 de mayo de 2024, a las 10:00 am CET, seremos anfitriones del debate online en directo sobre "Navegar por la inteligencia artificial en la sociedad contemporánea".
El debate se iniciará con una retransmisión en directo en la que participará Steph Wright, directora de la Scottish AI Alliance, y Christoph Bretgeld, cofundador de SkillLab, y estará moderado por Christin Cieslak de EAEA.
La retransmisión en directo irá seguida de un debate por escrito moderado en el que participarán los miembros de la comunidad EPALE.
El contexto
A lo largo de nuestro diálogo, profundizaremos en el impacto de la IA sobre las personas y las comunidades, centrándonos en cómo las estrategias de IA pueden seguir respondiendo a las necesidades de la sociedad. Explorando la importancia de la IA en nuestras sociedades, debatiremos enfoques de colaboración entre gobiernos, organizaciones de la sociedad civil y organismos internacionales para garantizar un desarrollo responsable de la IA a nivel local, nacional y mundial.
Durante el debate en línea se abordarán algunas de las siguientes cuestiones:
- ¿Cómo puede la IA influir positivamente en las comunidades y las personas?
- A medida que cambia la tecnología, ¿Cómo mantener la flexibilidad de las estrategias de IA?
- ¿Cómo hacer que los proyectos de IA sean equitativos para los grupos marginados?
- ¿Cómo pueden colaborar los gobiernos, la sociedad civil y las organizaciones internacionales para garantizar el uso responsable de la IA en todo el mundo?
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Comentario
Good morning! Thank you very…
Good morning!
Thank you very much for this online discussion focused on topics that should concern us all today.
I believe that Artificial Intelligence is still taking its first steps and that it will be, in the upcoming decades, a revolution in several dimensions of our lives. One of these dimensions will certainly be education and in particular adult education.
AI has the potential to integrate and help each of us understand how we can learn more or faster, but of course there is a danger of leaving out (or further behind) those who are not capable of using the devices to which AI will be linked.
In any case, it will be extraordinary to have the possibility to ask a machine to analyse the way each of us learns, based on our routines, and to present us with tools to learn according to who we are.
I think that, in the future, each of us will be able to learn better throughout our lives with IA, because there are not always formal or informal structures to provide the learning we need (at least, in Portugal). It is very likely that informal education will be the main form we will use to learn throughout our lives, after having completed our initial training.
In the future It will be possible to ask a device (just as we ask Alexa today to play us a song) to tell us how we can improve this or that skill and to help us along this path of improvement.
Furthermore, I hope that, in the future, AI will free me from tasks that I have to do today in order to have time to learn more and to explore new areas of knowledge.
In that sense, I think AI will allow us to have a better life but, in fact, this better life needs to be for everyone.
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AI in contemporary society
Now, there is an intriguing topic for debate.
Personally, I am interested in ethics of AI, followed by "positive impacts" of this technology and concrete use for marginalized groups - are there any?
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Discussion's page
Dear Ivan,
Many thanks for your interest!
Make sure to tune in to the discussion page later today!
Sara - EPALE Team
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Ważne!
w tym kontekście warto zawsze zastanowić się, jak nie dać się oszukać sztucznej inteligencji? - analizując wyzwania związane z coraz bardziej zaawansowaną technologią AI, która zdobywa popularność. Jak w tym wszystkim ma się krytyczne rozumienie mediów? czy nasza rosnąca zależność od technologii nie prowadzi do spadku umiejętności krytycznego myślenia?