European Commission logo
Create an account
Can select multiple words with divider comma

EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Blog

DFS: "Daghøjskolen reddede både mit liv og min fremtid"

Det krævede blot tre måneder på Daghøjskolen i Randers, før Michelle fik retning i sit liv og kunne starte en uddannelse.

TreeImage.
Ida Pedersen
Michelle

På Daghøjskolen i Randers fik Michelle hjælp til at komme videre med en uddannelse som ernæringsassistent. Daghøjskolen i Randers er en af landets 16 daghøjskoler, der hver dag hjælper unge videre i uddannelse eller job.

Fra Dansk Folkeoplysnings Samråd (DFS): https://dfs.dk/nyheder/nyheder/daghoejskolen-reddede-baade-mit-liv-og-min-fremtid/ 

Skrevet af Eva Ferré Winkel 

Der er i disse år et særligt fokus på den gruppe unge, der hverken har videregående uddannelse eller er i job. Gruppen tegner i øjeblikket for over 40.000 unge, og spørgsmålet er, hvordan vi bedst hjælper dem videre?

Det har daghøjskolerne et bud på. Daghøjskolerne er nemlig relevante for unge, der ikke trives i skoleprægede miljøer, og som har brug for andre rammer, hvor der er fokus på gode relationer, positive læringsoplevelser, selvtillid, motivation og vedholdenhed.

Daghøjskolen i Randers er en af landets 16 daghøjskoler og tilbyder netop det.

Tidligere kursist på Daghøjskolen i Randers Michelle afslutter snart sin uddannelse som ernæringsassistent. Men for blot få år siden lå det ikke i kortene, at Michelle skulle nå den milepæl i sit liv. Inden hun begyndte på sin uddannelse, gik Michelle på Daghøjskolen i Randers og dengang så hendes liv helt anderledes ud.

”På det tidspunkt var jeg i gang med udredning for flere diagnoser og kæmpede samtidig med et misbrug”, fortæller Michelle.

Læs hele artiklen fra DFS her.

 

Login (0)

Users have already commented on this article

Login or Sign up to join the conversation.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so!
Click the link below and start posting a new article!

Latest Discussions

TreeImage.
Dalaman Halk Eğitimi Merkezi
Community Collaborator (Silver Member).

FORIGN LANGUAGE ACQUISITION IN ADULTS

HOW CAN WE ENCOURAGE ADULTS ABOUT TAKING RISK IN CLASSSES

More
TreeImage.
Liena Adamsone

The main aspects of adult vocational education

TreeImage.
Hélène DEMARET
Community Contributor (Bronze Member).

How folk tales and songs can be used with disabled, elderly and migrants

"Stories in the Air" toolkit for educators and artists is online !
Check at : https://storiesintheair.wixsite.com/erasmus

More