Στο πλαίσιο του σχεδίου «Προστατεύοντας το περιβάλλον και το κλίμα στην πράξη στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων» αναπτύχθηκαν νέες στρατηγικές στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων, προκειμένου να λειτουργήσουν ως κίνητρο για την ενεργότερη συμμετοχή του πληθυσμού της τοπικής κοινωνίας στην προστασία του κλίματος και του περιβάλλοντος. Μέσω εργαστηρίων το σχέδιο παρείχε τόσο θεωρητικές όσο και πρακτικές γνώσεις από πρωτοβουλίες και σχέδια που υλοποιούνται ήδη σε τοπικό επίπεδο. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν οι πολιτιστικές και κλιματικές διαφορές μεταξύ των χωρών που συμμετέχουν στο σχέδιο, ο τρόπος με τον οποίο η κάθε συμμετέχουσα χώρα διαχειρίζεται το θέμα της προστασίας του περιβάλλοντος και του κλίματος, καθώς και οι στρατηγικές που η κάθε χώρα έχει υιοθετήσει. Αξίζει να σημειωθεί ότι στο πλαίσιο του σχεδίου, επετεύχθη σύζευξη δικτύων βιώσιμης ανάπτυξης, γεγονός που θα καταστήσει δυνατή τόσο την ανταλλαγή πληροφοριών σε επίπεδο επαγγελματιών και σε ατομικό επίπεδο όσο και την οικοδόμηση γνώσεων για όλους τους συμμετέχοντες σε θέματα που υπερβαίνουν το πλαίσιο του σχεδίου. Για τις ανάγκες του σχεδίου, 40 περίπου συμμετέχοντες από τον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων μελέτησαν το θέμα της προστασίας του περιβάλλοντος και του κλίματος. Οι συμμετέχοντες επέλεξαν θέματα προβληματισμού από το δίκτυό τους, τα οποία διεύρυναν. Η κατευθυντήρια γραμμή «Προστατεύοντας το περιβάλλον και το κλίμα στην πράξη στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων» που σας παραθέτουμε συνιστά απτό προϊόν του σχεδίου και περιλαμβάνει τα σχέδια βέλτιστης πρακτικής των οργανισμών που συμμετείχαν στο σχέδιο.