Bli medlem på EPALE tillsammans med över 51,000 andra inom vuxnas lärande för att kunna kommentera och bidra!
Kära EPALE-kollegor,
Mellan mars och maj är vårt tematiska fokus medborgarutbildning för vuxna (citizenship education) och vi undersöker vikten av medborgarutbildning för att bygga ett ansvarsfullt samhälle och att undervisa vuxna i hur man blir mer kritiskt medveten om trenderna i samhället.
Kom ihåg att besöka EPALE regelbundet för nytt innehåll om medborgarutbildning under mars till och med maj!
Mellan den 25-28 februari organiserade EPALE ett online event för att samla in goda exempel om digitalt lärande. Vi fick in många bidrag från yrkesverksamma inom vuxnas lärande från över 20 länder i Europa. Vi tackar alla som deltog och delade med sig till EPALEs medlemmar! Kolla in denna artikel som består av en sammanfattning av de ämnen, verktyg, program, projekt och annan information som delades under eventet. |
Blogginlägg
Education activist fights discrimination with a family-run NGO (EN)
EPALEs tematiska koordinator Markus Palmén intervjuade Andrea Kutlikova som har en examen inom vuxnas lärande, om medborgarutbildnings-NGO Kalab som hon grundat tillsammans med sin familj..
Becoming active citizens: How can we make our adult education models more inclusive? (CS, DE, FR, HR, HU, PL)
Prof Pirkko Pitkänen och Dr Amalia Sabiescu delade sina tankar kring EduMAP-projektet och hur vuxenutbildning kan användas för att integrera vuxna i behov av stöd.
Promoting tolerance and understanding – the unique role of adult education (BG, CS, DE, ES, FR, HR, HU, LV, PL)
EPALEs tematiska koordinator Andrew McCoshan tittade på den roll som vuxenutbildning kan spela för att främja värderingar som frihet, pluralism och icke-diskriminering.
Nyheter från Europa
Mycket hände i mars i sektorn vuxnas lärande i Europa:
- Kroatien var värd för WorldSkills 2019 – den största tävlingen för yrkesutbildningsstudenter i regionen med mer än 2000 deltagare. (HR)
- Samtidigt meddelade Katalonien att de har en ansökningsomgång för ackreditering av yrkeskompetenserförvärvade genom arbetslivserfarenhet eller icke-formell utbildning. (ES)
- I Nederländerna meddelade regeringen att de under de närmaste fem åren ska invistera nästan 425 million euro i åtgärder för att hantera låg litteracitet hos vuxna och främja litteracitet hos barn. (NL)
Registrera dig nu!
Glöm inte att registrera dig på EPALE för att få tillgång till och kommentera innehållet. Gå med nu och bli en del av gemenskapen bestående av över 51 000 yrkesverksamma inom vuxnas lärande.
