EPALE - Elektronisk plattform för vuxnas lärande i Europa

År 2019 publicerade Europeiska kommissionen en syntesrapport om vuxenutbildningens politik och tillhandahållande i EU28. Det illustrerar komplexiteten i vuxenutbildningspolitiken och finansieringsramarna i EU: s medlemsstater, liksom deras styrkor och svagheter och de reformer som behövs i de system som finns i medlemsstaterna.

Syntesen är baserad på landsrapporter, tillhandahållna av ett nätverk av oberoende forskare från medlemsstaterna, som finns tillgängliga på engelska nedan.