European Commission logo
Utwórz konto
Można wpisać wiele słów, odzielając je przecinkami.

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Aktualności

Nowe zaproszenie do wyrażenia zainteresowania. Wykorzystanie wspólnych ram kompetencji finansowych dla dorosłych w Unii Europejskiej

TreeImage.
Karolina MILCZAREK

New call for expression of interest. Uptake of the Financial competence framework for adults in the European Union

Nowe zaproszenie do wyrażenia zainteresowania zostało opublikowane wspólnie przez Komisję Europejską, Dyrekcję Generalną ds. Stabilności Finansowej, Usług Finansowych i Unii Rynków Kapitałowych (DG FISMA) oraz Międzynarodową Sieć ds. Edukacji Finansowej OECD (OECD-INFE).

Cel i założenia

Celem niniejszego zaproszenia jest wyłonienie liderów w dziedzinie edukacji dorosłych, którzy wykorzystują (lub planują wykorzystywać) ramy kompetencji finansowych dla dorosłych w UE w swoich inicjatywach dotyczących umiejętności finansowych. Z czasem może to sprzyjać wymianie doświadczeń przez praktyków, którzy wykorzystują ramy w konkretnych inicjatywach w dziedzinie edukacji dorosłych. Wymiana doświadczeń mogłaby się odbywać w formie warsztatów z udziałem praktyków.

Zakres i ukierunkowanie

Mile widziane są wszelkie inicjatywy oparte na nowych ramach. W szczególności do nadsyłania opinii zachęcani są praktycy, którzy wykorzystują (lub planują wykorzystać) ramy w konkretnych inicjatywach z zakresu edukacji finansowej dotyczących następujących tematów:

  • cyfrowe kompetencje finansowe;
  • kompetencje w zakresie zrównoważonych finansów;
  • kompetencje związane z odpornością finansową i grupami wymagającymi wsparcia.
Kryteria kwalifikowalności

Zaproszenie do wyrażenia zainteresowania skierowane jest do praktyków zajmujących się edukacją finansową osób dorosłych, opracowujących materiały edukacyjne lub szkolących we wspomnianym obszarze, którzy wykorzystują lub planują wykorzystać wspólne ramy kompetencji finansowych UE/OECD-INFE dla dorosłych w konkretnych inicjatywach z zakresu edukacji finansowej. Do udziału zaproszeni są między innymi edukatorzy z organizacji pozarządowych, podmiotów kształcenia dorosłych (publicznych lub prywatnych), instytucji publicznych (w tym ciał nadzorczych), ośrodków badawczych, przedstawiciele pracodawców i/lub firm/stowarzyszeń finansowych.

Więcej informacji o wspólnym projekcie Komisji Europejskiej i OECD-INFE dotyczącym ram

Link do wspólnego projektu Komisji Europejskiej i OECD-INFE dotyczącego ram dla osób dorosłych w celu poprawy ich umiejętności finansowych: https://ec.europa.eu/info/publications/220111-financial-competence-framework_en (informacja w j. angielskim)

https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/pl/ip_22_283 (informacja w j. polskim)

Chcesz wyrazić zainteresowanie?

Formularz można wypełnić do 15 kwietnia 2022 r.

Tutaj możesz wyrazić swoje zainteresowanie: https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/adult-education-practitioners-call-interest-2022.

Tutaj możesz uzyskać dostęp do szczegółowego oświadczenia o ochronie prywatności: https://ec.europa.eu/info/files/2022-adult-education-practitioners-call-interest-specific-privacy-statement_en.

 

Login (7)

Inna wersja językowa?

This content may also be available in other languages. Please select one below
Switch Language

Chcesz napisać artykuł?

Nie wahaj się!

Kliknij na poniższy link i dodaj nowy artykuł!

Najnowsze dyskusje

Profile picture for user mdybala.
Małgorzata Dybała

Zrównoważony rozwój i uczenie się dorosłych: co dalej z zielonymi umiejętnościami?

Dołącz do nas, aby zastanowić się nad zielonymi umiejętnościami jako sposobem radzenia sobie ze złożonymi, wzajemnie powiązanymi kwestiami, takimi jak zmiany klimatu i wyzwania środowiskowe.

Więcej
TreeImage.
Karolina MILCZAREK

Świadomość finansowa w czasach kryzysu

Dołącz do naszych ekspertów, żeby poznać świat polityki finansowej i jej społecznych skutków.

Więcej
TreeImage.
Karolina MILCZAREK

Wspieranie podstawowych umiejętności w Europejskim Roku Umiejętności

Inwestowanie w umiejętności podstawowe w ramach Europejskiego Roku Umiejętności jest nieuniknione, aby zapewnić osiągnięcie jego celów.

Więcej