European Commission logo
Maak een account aan
Je kunt meerdere woorden selecteren met scheidingskomma

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Nieuws

Nieuwe MOOC: Erasmus+ subsidie voor aanbieders van volwasseneneducatie

Profile picture for user NSS EPALE Nederland.
NSS EPALE Nederland

MOOC Erasmus+ funding opportunities for adult education providers

Met een goede aanvraag voor een project vergroot je niet alleen de kans dat een financieringsaanvraag wordt gehonoreerd significant, maar leg je tegelijk een solide basis voor de start en uitvoering van jouw project. Bij deze gloednieuwe EPALE-cursus leer je over de aanpassingen en wijzigingen aan het Erasmus+-programma (2021-2027) en krijg je bruikbaar, praktisch inzicht in het proces rondom de goedkeuring van financiering. 

De MOOC verschaft concrete informatie over KA1- en KA2-projecten, plus ondersteunende documenten en tools om je te helpen bij het schrijven van je aanvraag. 

Daarnaast leer je in drie lessen over de concrete stappen van het aanvraagproces, het beoordelingsproces en de optimale manier om te communiceren met jouw Nationale Agentschap. De MOOC is sterk praktijkgericht en biedt waardevolle inzichten en concrete do’s-and-don’ts. In plaats van informatie van de Commissie te herhalen die openbaar beschikbaar is, geeft deze MOOC je meer inzicht in het proces vanuit het perspectief van een NA/beoordelaar en wat dat voor het schrijven van jouw aanvraag betekent.

Laagdrempelige cursus

Deze cursus wordt gehost op EUAcademy en is gratis. Het enige wat je nodig hebt om je in te schrijven is een EULogin-account.

Je kunt je laptop gebruiken om thuis te leren of de colleges op je tablet of smartphone volgen terwijl je onderweg bent. De keuze is aan jou!

Doordat van bijna alle lessen een samenvatting wordt gegeven inclusief infographics en korte animatiefilmpjes, kun je vóór de les de inhoud snel bekijken om te bepalen of die relevant voor je is.

De belangrijkste lessen – over het aanvraagproces en het schrijven van een aanvraag, het beoordelingsproces en do’s-and-don’ts bij het aanvragen – zijn beschikbaar als videopresentatie.

Leerdoelstellingen en resultaten

Na de acht lessen te hebben gevolgd, hebben de deelnemers geleerd:

  • wat de aanpassingen en veranderingen aan het Erasmus+-programma zijn;
  • welke informatie voor hen beschikbaar en bruikbaar is;
  • waar je over moet nadenken bij het kiezen van projectpartners;
  • hoe het aanvraagproces en het beoordelingsproces voor aanvragen eruitzien.

Deelnemers zullen:

  • hebben geleerd waar ze welke tools kunnen vinden om nog meer te weten te komen over E+;
  • beter in staat zijn om bekende valkuilen tijdens het plannen en schrijven van aanvragen te vermijden; 
  • vertrouwd zijn met het beoordelings- en besluitvormingsproces voor aanvragen;
  • meer inzicht hebben gekregen in het succesvol benaderen van hun Nationale Agentschap;
  • beter toegerust zijn om in de toekomst E+-projecten te realiseren.

Sommige lessen bevatten een link naar een enquêtevraag die de deelnemers helpt om inzicht te krijgen in waar andere deelnemers vandaan komen, wat voor feedback aanvragers in het verleden hebben ontvangen, welk deel van de projectcyclus voor anderen de grootste uitdaging was, enzovoort. Deze is aangegeven met “Let us know!”.

Connectie met EPALE

De EU is voortdurend op zoek naar manieren om aanbieders van volwassenenonderwijs nog meer te steunen. Daarom is deze cursus ontwikkeld voor stakeholders en ondersteuners in volwasseneneducatie en -onderwijs actief in de EPALE-community, om hun kans op Erasmus+-financiering te vergroten.

Volwassenenonderwijs is altijd een hoeksteen van de EU-community geweest en is de laatste jaren steeds belangrijker geworden. Om de uitdagingen van vandaag het hoofd te kunnen bieden, moeten we aanbieders van volwassenenonderwijs in Europa en daarbuiten in staat stellen aan hun missie te werken en hun doelen te bereiken om het aanbod aan, en tools voor, volwasseneneducatie en -onderwijs te ontwikkelen, te bevorderen en te verspreiden.

Om toegang te krijgen tot de MOOC, volg je deze link, klik op "Enrol", en begin met leren!

Login (30)

Commentaar

Profile picture for user Dr. Szederkényi Éva.
Éva Szederkényi PhD
Community Hero (Gold Member).
di, 01/24/2023 - 13:29

Kérdésem az lenne, hogy az alapítványi egyetemek továbbra is ugyanolyan feltételekkel pályázhatnak az Erasmus partnerségekre? 

Login (0)

Wil je een andere taal?

This content may also be available in other languages. Please select one below
Switch Language

Laatste discussies

TreeImage.
NSS EPALE Vlaanderen

Wat staat er in de jobomschrijving van de centrumcoördinator?

'It's lonely at the top' voor de directeur van een centrum voor volwasseneducatie. Dat gevoel staat nergens beschreven in vacatures.
Dit is een oproep van om jobomschrijvingen te delen én een uitnodiging om het over het gevoel van eenzaamheid, of andere gevoelens, aan de top van een organisatie te hebben.

Meer
Profile picture for user Karine Nicolay.
Karine Nicolay

EPALE Discussie: Wat kunnen we doen om de volwasseneneducatie beter te maken voor mensen met een beperking?

In juni richt EPALE de schijnwerpers op hoe mensen met een beperking kunnen bijleren. We horen graag van jou hoe we volwasseneneducatie voor mensen met een beperking kunnen verbeteren. De schriftelijke discussie (in het Engels) zal plaatsvinden op 8 juni om 14 uur (CEST).
Meer