Blog 9 augusztus 2023

A szakképzési kiválósági központok – Centres of Vocational Excellence

A szakképzési kiválósági központok, mint a helyi/regionális készségfejlesztés ökoszisztémájának előmozdítói

Eszter KARVAZY

A szakképzési kiválósági központok elsődleges célja, hogy az iparágak és a munkáltatók igényeinek megfelelő, magas színvonalú szakképzést biztosítsanak, és a tanulókat felvértezzék a sikeres karrierhez szükséges készségekkel és ismeretekkel.

A kezdeményezés olyan transznacionális kollaboratív platofmok létrehozását segíti elő, amelyeket technikai támogatás és az egymástól való tanulási lehetőségek nélkül nehezen tudnának létrehozni a tagállamok. Az alulról szerveződő, együttműködésen alapuló projektek keretében a szakképzést nyújtó intézmények aktuális tudást, készségeket és kompetenciákat biztosítanak, a tudástranszfer folyamata pedig képes gyorsan reagálni a változó gazdasági és társadalmi igényekre.

A szakképzés pro-aktív részvétele a tudásháromszögben

1. ábra: A szakképzés pro-aktív részvétele a tudásháromszögben

A szakképzési kiválóság koncepcióját egy olyan tanulásközpontú, holisztikus megközelítés jellemzi, amelynek értelmében a szakképzés:

szerves részét képezi a készségek ökoszisztémájának, és hozzájárul a nemzeti, regionális és helyi fejlesztésekhez;
része a tudásháromszögnek, és szorosan együttműködik más oktatási és képzési intézményekkel, valamint a szociális partnerekkel, érdekképviseleti szervezettekkel és az iparági/munkáltatói oldallal;
lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a szakképzésben megszerezhető kulcskompetenciákra olyan kiemelkedő minőségű képzés keretében tegyenek szert, és amelyek innovatív partnerségek keretében kapcsolódnak a munka világához. A szolgáltatást emellett a tanításban és a képzésben részt vevő munkatársak/szakemberek/oktatók folyamatos szakmai továbbképzése, az innovatív és a befogadó pedagógiai módszerek, valamint mobilitási és nemzetköziesítési stratégiák támogatják.

Iparági igényeknek való megfelelés

A szakképzési kiválósági központok szoros kapcsolatokra és az együttműködés fenntartására törekednek az iparágak és a munkáltatók képviselőivel. Céljuk, hogy szakmai programjukat az adott ágazat(ok) aktuális és újonnan felmerülő igényeihez igazítsák, ezáltal biztosítva, hogy a tanulók olyan készségeket sajátítsanak el, amelyek iránt van kereslet, és amelyek relevánsak a munkaerőpiac szempontjából.

Munkaerő-fejlesztés

A szakképzési kiválósági központok kulcsszerepet játszanak a szakképzett munkaerő fejlesztésében. Célzott továbbképzéseket kínálnak az iparágakban vagy ágazatokban felmerülő szakemberhiány kezelésére. Az egyének foglalkoztathatóságát és karrier lehetőségeit oly módon szeretnék javítani, hogy biztosítják számukra a sikerhez szükséges készségeket az általuk választott területen.

Innováció és kutatás

A szakképzési kiválósági központok arra törekednek, hogy a szakképzés területén elősegítsék az innovációt és a kutatást. Aktívan részt vesznek kutatási tevékenységekben, új megközelítéseket, módszereket és technológiákat fejlesztenek a szakképzés javítása érdekében. A szakképzési kiválósági központok együttműködnek az iparágak képviselőivel, az egyetemekkel és kutatóintézetekkel, hogy ösztönözzék az innovációt és népszerűsítsék a szakképzés területén bevált gyakorlatokat.

Regionális fejlesztés

A szakképzési kiválósági központok többnyire regionális vagy helyi szintre helyezik a hangsúlyt, és az adott régiójuk, térségük gazdasági és társadalmi fejlődéséhez való hozzájárulást tűzik ki célul. A gazdasági növekedés támogatása, a termelékenység javítása és a foglalkoztatási lehetőségek bővítése érdekében együttműködnek a helyi iparágak képviselőivel, vállalkozásokkal, közösségi szervezetekkel, közép-, illetve felsőfokú oktatási és képzőintézményekkel.

2. ábra: Szakképzési kiválósági központok, mint a helyi/regionális készségfejlesztés ökoszisztémájának előmozdítói

A jógyakorlatok megosztása

A szakképzési kiválósági központok a szakképzés területén bevált gyakorlatok megosztására szolgáló referenciapontok szerepét is betöltik. Céljuk a szakképzéssel kapcsolatos ismeretek, szaktudás és sikeres modellek terjesztése. A szakképzési kiválósági központok olyan szakmai workshopokat, konferenciákat és hálózatépítési eseményeket szervezhetnek, amelyek megkönnyítik a pedagógusok, a szakmai oktatók és az iparágak képviselői közötti ötlet- és tapasztalatcserét.

Folyamatos fejlesztés

A szakképzési kiválósági központok elkötelezettek a szakképzés folyamatos fejlesztése iránt. A folyamatos értékelés, visszacsatolási mechanizmusok és az érdekelt felek bevonása révén törekednek a programjaik minőségének, eredményességének és hatékonyságának javítására. A szakképzési kiválósági központok figyelemmel kísérik az iparági trendeket, a munkaerőpiaci változásokat, előrejelzéseket és az újonnan megjelenő technológiákat, hogy ezeknek megfelelően alakítsák és aktualizálják szakmai kínálatukat.

A szakképzési kiválósági központok céljai összességében a szakképzési kiválóság, az iparági igényeknek való megfelelés, a munkaerő-fejlesztés, az innováció, a regionális fejlesztés, a tapasztalatok megosztása és a folyamatos tökéletesítés köré épülnek.

Pályázat és megvalósítás

A szakképzési kiválósági központra vonatkozó pályázat kidolgozása körültekintő tervezést és strukturált megközelítést igényel.

4. ábra: a Szakképzési kiválósági központok tipikus tevékenységei: proaktív partnerségek a helyi fejlődésért

Háttér

A 2021–2027 közötti időszakra vonatkozó Erasmus+ programok keretében az első szakképzési kiválósági központokra irányuló pályázati felhívást 2021. március 25-én tették közzé. Az Erasmus+ a szakképzési kiválósági központok transznacionális együttműködésével , nevezetesen a transznacionális platformok létrehozásával, a partnerségek beindításával, és (többek között)a kapacitásépítéssel - kapcsolatos tevékenységeket finanszíroz.

A pályázat sikeressége érdekében először egy olyan összefoglalót kell készíteni, amely ismerteti a pályázat célját, bemutatja a javasolt szakképzési kiválósági központot és a projekt lehetséges hatását, fenntarthatóságát. Az összefoglaló tartalmazza a háttér-információkat a megcélzott iparágról vagy ágazatról, valamint a szakképzési kiválósági központ szükségességéről az adott régióban/területen.

Célkitűzések

A javasolt szakképzési kiválósági központ SMART célkitűzései az együttműködések fejlesztésére, a tanulási-tanítási folyamatokra, a zöld és digitális átmenet és a szakemberhiány kezelésére, az iparági relevancia javítására és az innováció támogatására irányulhatnak. A pályázatnak egyértelműen igazodnia kell az európai uniós és nemzeti szakképzési és a munkaerőpiaci stratégiákhoz.

Megcélzott iparág vagy ágazat

A pályázatban meg kell nevezni azt a konkrét iparága(ka)t vagy ágazato(ka)t, amely kapcsán a szakképzési kiválósági központ létrejön, és ismertetni kell az iparág vagy ágazat gazdasági nemzeti/regionális vagy helyi jelentőségét, növekedési potenciálját és készségkövetelményeit. Továbbá ki kell térni az iparágban/ágazatban felmerülő jelenlegi és jövőbeli szakember- és készséghiányra és előrejelzésekre. Fel kell sorolni a kihívásokat, és be kell mutatni, hogy az adott problémák kezeléséhez egy erre létrehozott szakképzési kiválósági központra van szükség az összes érintett szereplő bevonásával.

A szakképzési kiválósági központ felépítése és szolgáltatásai

A pályázatban részletes javaslatot kell tenni a szakképzési kiválósági központ szervezeti felépítésére, többek között az irányító testületre, a projektirányításra és a kiemelet munkatársakra vonatkozóan.

Pontosan be kell mutatni a központ által nyújtandó szolgáltatások és a szakmai tevékenységek körét (például tantervfejlesztés, képzési programok megvalósítása, iparági partnerségek, kutatás és innováció, készségfelmérés és/vagy pályaorientáció stb.)

Iparági partnerségek és hálózatosodás

A szakképzési kiválósági központ működtetésének legfontosabb része az együttműködések kialakítása és fenttartása az iparági partnerekkel, az oktatási/képzési intézményekkel, a munkáltatók képviselőivel és az összes érdekelt féllel. A folyamatban hangsúlyozni kell, hogy a szakképzési kiválósági központ hogyan fog együttműködni ezekkel a szervezetekkel annak biztosítása érdekében, hogy a képzési programok igazodjanak az iparági igényekhez, fokozzák az ehhez kapcsolódó helyi/regionális/nemzeti szintű tevékenységeket.

Megvalósítási terv

A megvalósítási tervnek az együttműködések leírásán kívül ki kell térnie a szakképzési kiválósági központ létrehozásának és működtetésének részletes lépéseire: az időbeli ütemezésre, a mérföldkövekre, a legfontosabb tevékenységekre, illetve a szükséges pénzügyi, emberi, technológiai és infrastrukturális erőforrásokra. A becsült költségvetéssel együtt be kell mutatni a lehetséges finanszírozási forrásokat is.

Értékelés és fenntarthatóság

A projekt értékelési és nyomonkövetési szempontjainak tartalmazni kell azt, hogy milyen módon fog történni az eredményesség és a tervezett hatás mérése. A siker mérésére szolgáló indikátorok lehetnek például a tanulói eredmények, a létrejött iparági partnerségek, vagy a munkáltatói elégedettség stb.

A pályázatban ki kell emelni a szakképzési kiválósági központ hosszú távú fenntarthatóságát, többek között a projektciklus utáni folyamatos finanszírozás lehetőségeit, a folyamatos minőségbiztosítási és fejlesztési terveket, valamint a változó iparági igényekhez való alkalmazkodóképességet szolgáló stratégiákat.

Pályázati összefoglaló

A pályázat végén össze kell foglalni a tevékenységi körök főbb pontjait, kiemelve a szakképzési kiválósági központ létrehozásának egyedi értékét és előnyeit, illetve érdemes hangsúlyozni a szakképzési kiválósági központ jelentőségét az iparág, a régió/terület és a szakképzés egésze részéről felmerülő igények kielégítésében való kiemelt szerepet.

Támogathatósági feltételek

A szakképzési kiválósági központokra irányuló pályázatok akkor jogosultak Erasmus+ támogatásra, ha megfelelnek a következő feltételeknek:

Ki pályázhat?	Bármely, valamelyik programországban székhellyel rendelkező részt vevő szervezet/intézmény pályázhat. Ez a szervezet/intézmény pályázik az adott projektben érintett összes résztvevő szervezet/intézmény nevében.
Milyen típusú szervezetek/intézmények vehetnek részt a projektben?	Teljes jogú partnerként, kapcsolt jogalanyként vagy társult partnerként vehet részt a szakképzés területén vagy a munka világában tevékenykedő bármely köz- vagy magánszervezet/-intézmény, amely egy programországban vagy bármely partnerországban (lásd a Pályázat útmutató A. részének „Támogatható országok” című szakaszát) rendelkezik székhellyel. Ilyen szervezetek/intézmények lehetnek például a következők (a lista nem a teljesség igényével készült): Szakképző intézmények Vállalkozások, az iparágat vagy a szektort képviselő szervezetek/intézmények Nemzeti/regionális képesítő hatóságok Kutatóintézetek Innovációs ügynökségek Regionális fejlesztési hatóságok
A részt vevő szervezetek/intézmények száma és profilja	A partnerségeknek legalább 8 teljes jogú partnert kell bevonniuk legalább 4 Erasmus+ programországból (amelyek legalább 2 uniós tagállamot foglalnak magukban), és a következőkből kell állniuk: legalább 1 vállalati, iparági vagy ágazati képviselő szerepben eljáró szervezet/intézmény, és legalább 1 szakképzési szolgáltató (közép- és/vagy felsőfokú szinten) A partnerség további összetételének a pályázat konkrét jellegét kell tükröznie.
A projekt időtartama	4 év
Hová kell benyújtani a pályázatot?	Az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökségéhez (EACEA) kell benyújtani a pályázatot
Mikor lehet pályázni?	Az aktuális pályázati kiírást az Európai Bizottság Funding & Tender Opportunities portálján teszik közzé.

Nyolc jótanács a szakképzési kiválósági központra vonatkozó projekt fenntarthatóságához

A finanszírozási források diverzifikálása: Ha egyetlen finanszírozási forrásra hagyatkozik, ez sebezhetővé teheti a szakképzési kiválósági központra vonatkozó projektet. Keressen többféle finanszírozási irányt: derítse fel a lehetőségeket a kormányzati támogatások, vállalati szponzorálás, iparági partnerségek, jótékony célú szervezetek, valamint más oktatási/képzési intézményekkel való együttműködés terén! A diverzifikálás stabilitást és pénzügyi fenntarthatóságot biztosíthat.
Hosszú távú partnerségek az iparágak képviselőivel: Alakítson ki hosszú távú partnerségeket az iparági érdekelt felekkel! Folytasson szoros együttműködést a munkáltatókkal, iparági szövetségekkel és szakmai szervezetekkel, hogy megismerje a változó igényeiket, és biztosítsa, hogy a szakképzési kiválósági központ programjai relevánsak maradjanak! A kölcsönösen előnyös kapcsolatok kialakítása tartós pénzügyi támogatáshoz, közös erőforrásokhoz, az iparág részéről pedig a tanterv kialakításában és megvalósításában való részvételhez vezethet.
Az igényekre reagáló tantervfejlesztés: Folyamatosan mérje fel a megcélzott iparág vagy ágazat által megkövetelt készségeket és ismereteket! Rendszeresen frissítse a tantervet annak érdekében, hogy igazodjon a technológiai fejlődéshez, az újonnan megjelenő trendekhez és a változó iparági normákhoz! Vonja be az iparág képviselőit a tantervfejlesztésbe annak érdekében, hogy a szakképzési kiválósági központ kínálata naprakész maradjon és megfeleljen a munkaerőpiac igényeinek!
Az iparág aktív közreműködése: A tantervfejlesztésen túlmenően segítse elő a folyamatos kapcsolattartást az iparági partnerekkel! Ösztönözze szakmai konferenciákon, mentorálási programokon, szakmai gyakorlatban, tanulószerződéses gyakorlati képzésekben való részvételüket és munkahelyi tanulási lehetőségekbe való bekapcsolódásukat! Ez az együttműködés a diákok számára jobb foglalkoztatási kilátásokat, a szakképzési kiválósági központnak pedig iparági támogatást és a fenntarthatóságát segítő pénzügyi hozzájárulást eredményezhet.
Kutatás és innováció: Mozdítsa elő a szakképzési kiválósági központon belüli kutatást és innovációt! Ösztönözze a munkatársakat és a diákokat a szakképzéshez kapcsolódó új megközelítések, technológiák és módszerek felfedezésére! Aktívan keressen külső finanszírozást a kutatási projektekhez, vegyen részt tudástranszferre irányuló tevékenységekben, és ösztönözze a kutatási eredmények terjesztését! A kutatási és innovációs csomópontként felépített hírnév további finanszírozást és iparági partnerségeket vonzhat.
Folyamatos szakmai fejlődés: Fektessen be a szakképzési kiválósági központ munkatársainak és oktatóinak szakmai fejlődésébe! Kínáljon továbbképzési programokat, szakmai workshopokat és konferenciákat annak érdekében, hogy naprakész tájékoztatást kapjanak a legújabb iparági gyakorlatokról, oktatási módszerekről és technológiai fejlődésről! A jól képzett és tájékozott munkatársak javíthatják az oktatás színvonalát, emellett bevonzhatják a diákokat és iparági partnereket és ezáltal hozzájárulnak a szakképzési kiválósági központ fenntarthatóságához.
Mérhető eredmények és értékelés: Hozzon létre egyértelmű és mérhető indikátorokat a szakképzési kiválósági központra vonatkozó projekt sikerének és hatásának mérésére! Rendszeresen értékelje és mérje fel a képzési programok eredményeit, a diákok teljesítményét, a munkáltatók elégedettségét és a foglalkoztatási arányt! Használja fel ezeket az adatokat a szakképzési kiválósági központ eredményességének, valamint a finanszírozók, az iparági partnerek és más érdekelt felek számára képviselt értékének bizonyítására, ezáltal biztosítva a folyamatos támogatást!
Pályakövetés és öregdiákok bevonása: Hozzon létre aktív és elkötelezett öregdiák-hálózatot! Maradjon kapcsolatban a volt diákokkal, ismerje meg a szakmai pályafutásukat, és kérje támogatásukat mentorként, iparági támogatóként vagy potenciális adományozóként! Az elkötelezett öregdiákok észrevételeikkel, iparági kapcsolatokkal és pénzügyi támogatással járulhatnak hozzá a szakképzési kiválósági központ fenntarthatóságához.

A fenti kiemelt stratégiák végrehajtása hozzájárul ahhoz, hogy a szakképzési kiválósági központra vonatkozó projekt nagyobb eséllyel lesz fenntartható a négyéves együttműködések után is. Különböző finanszírozási forrásokat biztosíthat, fenntarthatja iparági relevanciáját, és folyamatosan alkalmazkodhat a szakképzési környezet változó igényeihez.

Hasznos linkek

Szakképzési kiválósági központok az Európai Unió hivatalos honlapján

Hírek a 2023. évi szakképzési kiválósági központok pályázati információs eseményéről

Szakképzési kiválósági központok tájékoztató füzete (2022)

Szakképzési kiválósági központok szakmai közössége

ETF összefoglaló: a nemzetközi szakképzési kiválósági központok hálózata

Intelligens specializáció platform

Erasmus+ pályázati útmutató 2023

https://erasmus-plus.ecErasmus+ programme guide

EPALE - EQAVET témahét az Erasmus+ szakképzési kiválósági központok pályázatáról

Videók

Szakképzési kiválósági központok (CoVEs): Minőségi szakképzés mindenkinek