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Hakan Eyimen: Aprender con un colega

Debería haber más apoyo de los centros de asilo en relación con el aprendizaje y el descubrimiento de las oportunidades de aprendizaje que hay aquí.

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Hakan Eyimen

Breve biografía

Me llamo Hakan Eyimen y tengo 26 años. Hace casi 3 años huí de Turquía por motivos políticos. Después de unas semanas en Bruselas, acabé en el cantón de refugiados de Lanaken (Limburgo). Fue durante el periodo de máxima incidencia del coronavirus, y no hubo clases de neerlandés durante 6 meses. Aun así, quería aprender neerlandés lo antes posible. Por eso utilicé Duolingo, Memrise y Google Translate en el móvil. Sin embargo, la conexión a internet en el centro de acogida no siempre era buena, y la pronunciación de esas aplicaciones tampoco era como se habla en Flandes. Aprender un idioma sin guía no es tan fácil, pero funcionó. Al cabo de un tiempo, podía leer el periódico o un libro. Veía programas de televisión en neerlandés y escuchaba podcasts. 

Mi historia

Después de 9 meses en el centro de refugiados, incluso empecé a hacer de intérprete para otros refugiados turcos. Intenté hacer todas las cosas posibles por mi cuenta. También quería formarme. En Hasselt, seguí primero un itinerario (IVANHOE) para prepararme para ello. La Agencia organizó esta combinación de cursos y formación para la Integración y el Inburgering, VDAB, Leerwinkel Genk, Hogeschool PXL, UCLL, UHasselt, y todos los centros de Limburgo para la educación de adultos. Después fui a la universidad a estudiar informática. Allí encontré que el lenguaje académico seguía siendo demasiado difícil, así que me di de baja. Pero aprendí mucho con el proyecto colega.

Los extranjeros se emparejan con neerlandófonos para practicar el idioma. Durante un viaje, conocí a un hombre que hablaba un poco de turco debido a sus vacaciones en Turquía. Empezamos a hablar y se convirtió en mi colega. Ahora hablamos todas las semanas. Pero también nos hicimos amigos de verdad. También quedamos los fines de semana y nos enviamos correos electrónicos o mensajes por WhatsApp.

También guardo muy buenos recuerdos de una obra de teatro en la que participé. Fue dirigida por Stefan Perceval, conocido actor y director de la compañía teatral​​​​​​​ HETGEVOLG. En Turquía trabajaba en el sector cinematográfico. Así que, cuando vi una convocatoria para participar en una obra de teatro, no lo dudé. Fue una experiencia muy bonita. En esa obra, estábamos con 2 hablantes de lengua extranjera. Los demás eran todos belgas, pero no era ningún problema que yo no hablara todavía un neerlandés perfecto.

Por supuesto, hay que jugar. Pero así también conocí a mucha gente. Siempre me sentía muy bien después de un ensayo. Aprendí de verdad a hablar con la gente. Así me atreví a dirigirme a la gente, incluso en la calle. También hizo mucho por mí a nivel personal. Me sentí humano allí. Nuestra obra se llamaba Voces del alma.

Ahora quiero ayudar a otros refugiados que llegan a Bélgica. Me hice amigo de un hombre de Siria. También lo sé todo sobre las dificultades que se experimentan cuando se intenta aprender el idioma. Quiero ayudarles porque he experimentado cómo funciona todo. Por eso he creado un sitio web con información clara: www.hakaneyimen.com. En ella, la gente encuentra toda la autoridad que necesita como recién llegado. También hago vídeos. Los publico en mi canal de YouTube. Pronto también quiero organizar conversaciones en línea para recién llegados. Una tarde a la semana, me ofrezco voluntario a través de Zoom para personas que quieran aprender neerlandés.

Incluso estoy pensando en un periódico con historias de y para hablantes no nativos.

He creado un sitio web para los habitantes de la provincia de Limburgo, donde vivo, llamado https://e-limburg.com/  para conectar a las personas que tienen los conocimientos con las que los necesitan, para unir a personas con perspectivas diferentes para que puedan entenderse mejor y para que todos puedan compartir sus conocimientos. 

Actualmente soy voluntario en varios sitios: en Arktos como animador con niños, en la organización de aprendizaje de adultos Avansa en el consejo editorial de su revista y, a veces, como redactor o entrevistador para colaboraciones en su revista. También sigo trabajando en Vluchtelingenwerk Vlaanderen (a través de Zoom). Además, estudio neerlandés (nivel 4.2) en la Escuela de Lenguas Modernas de Hasselt. Por la tarde hago otro curso para sacarme el carné de conducir. Así que mis días están muy ocupados. 

Basándome en mi propia experiencia, me gustaría que se prestara más atención al aprendizaje digital. También debería haber más apoyo de los centros de refugiados en relación con el aprendizaje y el descubrimiento de todas las oportunidades de aprendizaje que existen aquí.

Durante el coronavirus, experimentamos y aprendimos que el aprendizaje digital también es posible. Incluso es más fácil para algunos. El umbral para empezar es más bajo. Puede haber un aprendizaje más individualizado en comparación con el presencial.

La gente debería poder aprender más de manera no formal, en la vida cotidiana, y practicar con otras personas. La combinación de aprendizaje y voluntariado o trabajo y aprendizaje debería ser más fácil. Aprender con un colega es muy importante para integrarse en la sociedad.

Aprender a través del arte también refuerza la confianza en uno mismo y el autoconocimiento. Por último, es importante que la gente, sobre todo los recién llegados que hablan otros idiomas, sepan dónde pueden acudir para aprender. Esta fue mi frustración, que ahora he podido convertir en algo bueno creando mi sitio web. Espero que pueda ayudar e inspirar a muchos otros. 

Es importante que la gente, especialmente los recién llegados que hablan otros idiomas, sepan dónde pueden aprender.

¿Tres competencias importantes para el futuro?

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