28/08/2019

От: Sibel Somyürek

Език: EN

Проблемът с неграмотността има доста негативни последици както за самите индивиди, така и за обществата. От една страна, липсата на умения за ограмотяване пречи на хората да се изразяват, да си намерят подходяща работа, да водят здравословен живот и т.н., а от друга страна – това е основна пречка за устойчивото развитие.

Проучвания за грамотността на възрастните се провеждат редовно в Турция. Въпреки това в Турция все още има неграмотни хора и техният процент варира в зависимост от следните фактори:

• пол
• доходи и
• мястото, където живеят.

Подобно на ситуацията по света, нивото на неграмотност е по-високо сред жените в сравнение с мъжете, тези с ниски доходи в сравнение с тези с високи доходи и тези, които живеят в провинциите, отколкото тези в градовете.

През годините 1928, 1960, 1971, 1981, 2001 и 2018 са организирани няколко кампании за ограмотяване за неграмотни възрастни в Турция. Всички тези кампании на национално ниво до известна степен бяха успешни през периода на тяхното изпълнение. Грамотността се увеличава от 10% (1923 г.) на 96,97%  (2018 г.).

Последната кампания „Мобилизиране за грамотност“ е стартирана от Министерството на народната просвета през февруари 2018 г. В съответствие с тази кампания, Главната дирекция за учене през целия живот разработва програма за грамотност за възрастни и основно образование. Тази програма включва курсове за грамотност за първо ниво и второ ниво и тестове за ниво. Целите на „Програмата за грамотност за възрастни и основно образование“ могат да бъдат групирани в четири направления:

1. Да се предадат умения за функционална грамотност на неграмотни възрастни.
2. Предоставяне на еквивалентно образование на първите пет класа на основното образование.
3. Придобиване на знания, умения и нагласи, които могат да подобрят качеството на живот на възрастните.
4. Да убедим възрастните да възприемат идеята за учене през целия живот.

Тези курсове се проведоха в организацията на Центровете за обществено образование. Общо 762 238 обучаеми са участвали в тестовете за курсове и нива през 2018 г. Мобилизацията е предвидена да продължи, докато не бъдат достигнати всички неграмотни граждани в Турция.

Препратки:

• Bilir, M. (2005). An evaluation of education (the literacy) campaigns in terms of the adult education in Turkey. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 38(2), 103-125.
• HBGM. (2019). Okuryazarlık Seferberliği Birinci Yılını Tamamladı. Retrieved from: (link is external)  (link is external)https://hbogm.meb.gov.tr/www/okuryazarlik-seferberligi-birinci-yilini-tamamladi/icerik/88 (link is external)
• MEB. (2018). Okur Yazarlık Seferberliği Genelgesi. Retrieved from: (link is external) http://mevzuat.meb.gov.tr/dosyalar/1892.pdf (link is external)
• TÜİK. (2018). Okuryazarlık  Durumu.  Retrieved from:  https://biruni.tuik.gov.tr

Линк: https://epale.ec.europa.eu/en/blog/teaching-literacy-adults