European Commission logo
Logga in Skapa ett konto
Kan välja flera ord med kommatecken

EPALE - Elektronisk plattform för vuxnas lärande i Europa

Nyheter

Värdera och erkänna icke-formell vuxenutbildning: nederländska EPALE-tidningen

EPALE Nederländerna är glada att kunna presenterna en ny upplaga av vår EPALE-tidning: "Valuing and recognising non-formal adult learning." (Värdera och erkänna icke-formell vuxenutbildning). I den här upplagan dyker vi in i den mångfaldiga världen av vuxenutbildning, lyfter fram vikten och effekten av icke-formellt lärande för utveckling på personlig och professionell nivå.

Publiceringsinformation

I den här upplagan presenteras insiktsfulla bidrag från omtalade experter och lärare för rik och engagerande läsning för alla våra läsare.

Innehållsförteckning

  • Förord: En mosaik av lärande och utveckling av Marlies Elderenbosch

Marlies Elderenbosch, projektledare hos EPALE Nederländerna, liknar på ett vackert sätt icke-formell vuxenutbildning med en mosaik där varje del, oavsett storlek eller form, är ett unikt bidrag i det stora hela.

  • CINOP: Lärande genom europeiska kopplingar

Upptäck CINOPS:s effektfulla arbete, ta reda på mer om deras initiativ att främja livslångt lärande och jämlika möjligheter genom europeiska program så som NLQF, EQAVET, Euroguidance, Europass, och Refernet.

  • Keynote: Från diplomfokuserad till kompetensfokuserad arbetsmarknad, av Jos Sanders

Jos Sanders, Professor of Human Capital Innovations vid HAN University utmanar det traditionella fokuset på diplom. Hans anförande understryker vikten av kompetenser för hållbar anställningsbarhet och hur organisationer kan fostra en lärandekultur för att stötta fortsatt personlig och professionell utveckling.

  • LocHal: lärande i stadens vardagsrum

Utforska förvandlande biblioteket LocHal i Tilburg, ett färgstarkt center där icke-formellt lärande och samhällsengagemang befrämjas. Ta reda på hur de olika labben, såsom DigiLab och FutureLab, erbjuder innovativa inlärningsmiljöer för alla åldrar.

  • Kloosterhotel de Soete Moeder: ett himmelrike för växande självsäkerhet

Läs om Kloosterhotel de Soete Moeders inspirerande resa, en plats för lärande och arbete som erbjuder en trygg inlärningsmiljö där vuxna kan få extra stöd i sina jobb. Ta reda på mer om det här hotellet och berättelserna om deltagarna som har återfått sina självförtroenden och funnit nya vägar i livet.

  • Weener XL: innovation med människor i fokus

Besök Weener XL, ett företag för arbete och utveckling i kommunen 's-Hertogenbosch, och ta reda på mer om deras innovativa syn på lärande och utveckling. Lär dig om initiativ såsom Lab XL, där personal utvecklar egenmakt och nya kompetenser för att förbättra sin anställningsbarhet..

  • Reflektioner efter studiebesökinsikter och huvudbudskap

En reflektion över upplevelser och insikter från deltagare under studiebesöket. Deltagare delar med sig av sina tankar om konceptet "tredje rummet", vägen från att vara missanpassad till anpassad, det europeiska samarbetets makt och vikten av att ta fram aktiviteter som möter behoven hos verkliga människor..

Läs den här tidningen online för mer information om initiativen och berättelserna om icke-formellt lärande. Förhoppningsvis blir du lika motiverad och inspirerad som deltagarna rörande värdet av icke-formellt lärandeLäs EPALE-tidningen här.

 

Likeme (20)

Kommentar

@ Thank you for putting focus on non-formal school experiences, a necessity of today to reach a lot of persons who would othewise remain without sure occasions of empowerment. A fantastic experience of non-formal teaching and learning is going on in Barga (a north Tuscany little town in Italy). www.adultiancoraascuola.eu This project is carried on by UniTre Barga, association no-profit as a free university for the three ages of adults world.
Likeme (2)

Logga in eller Registrera dig så kan du kommentera.