Erasmus+ projekt POLART CIRCLE
Projekt Polart Circle je razvijen na temelju iskustava stečenih u okviru do sada provedenih europskih projekata, a omogućit će učenicima EU-a da zajedno propituju pitanja političke, društvene i građanske prirode, što pretstavlja glavni izazov u gradnji Europe. Štoviše, projekt će omogućiti višejezični alat koji će biti upotrebljiv svima u Europi. Prve ciljane skupine bit će volonteri koji su željni propitivati društvena i politička pitanja. Projekt se tako odnosi na aktivne građane, studente, učenike/đake, umjetnike u nastajanju, pedagogekoji traže i predlažu alate za stvaranje i daju ga društvu.
Kako bi doprijeli do što većeg broja građana, animatora i učitelja/predavača,u projektu će se Moocs (Masovni online tečajevi) i to ne samo s ciljem difuzije rezultata, već stvaranja zajednice korisnika (beta testeurs), koji će moći razmijenjivati sadržaje između sebe kako bi stvorili prvu bazu i tako doći do većeg broja korisnika, zahvaljujući postojećim europskim platformama.
Normal
Projekt Polart Circle u sklopu Erasmus+ programa, Ključna aktivnost 2, strateška partnerstva, partnerstvo je sastavljeno 9 europskih institucija, društava, umjetničkih organizacija: La Transplanisphère (Francuska) kao koordinator i Teatermaskinen (Švedska) , Ex Quorum (Portugal),Ortzaï teatro (Španjolska, Baskija), Lithuanian Academy of Music and Theatre (Litva), Pučko otvoreno učilište Zagreb ( Hrvatska), Cittadinanzattiva (Italija),ODC Ensemble / Vyrsodepseio (Grčka),Volcano Theatre (UK – Wales).
Partneri uključeni u project Polart Circle identificirali su neke zajedničke vrijednosti koje su ih povezale: autonomija i socijalizacija, sudjelovanje u društvenom životu, potraga za osobnom emancipacijom, borba protiv isključenosti. Također, radeći zajedno, postali su svjesni raznolikosti metodologija koje se koriste u Europi na povezivanju umjetnosti i politike/a te s koliko malo alata raspolažu kako bi ih mogli prenijeti. Europski građani za njih su, ne samo učenici, javnost, građani, već i praktičari i kreatori, i upravo to su dimenizije koje žele potaknuti.
Projekt Polart Circle želi dati odgovore na pitanja poput:
Kako potaknuti Europljane na veći angažman u kreiranju/stvaranju društva?
Kako, s obzirom na naša znanja i inovacije, razvijati tu vještinu kreiranja boljeg društva koja predstavlja pravi starteški prioritet?
Polart Circle je projekt koji će formalizirati niz postojećih pedagoških pristupa u zajednički alat koji se prenosi na pedagoge i učenike. Takav rad/pristup će ujediniti strukture formalnog obrazovanja, s jedne strane, kako bi unaprijedili veze između formalnog obrazovanja i neformalnog obrazovanja te druge strane planira promicanje uspostavljanja korisnog i prepoznatog alata. Projekt će također uključiti i jednu nevladinu organizaciju koja predstavlja veliku europsku mrežu u potrazi za inovativnim pedagoškim prijedlozima.
Kako bi se stiglo do široke publike građana, kao i animatora i nastavnika, koristit će inovativni vektor dijeljenja znanja: Mooc koji se čini kao najsuvremenije sredstvo za koje nudi atraktivni izbor alata koji bi imali utjecaja na europsku razinu i šire.
Kako bi doprijeli do što većeg broja građana, animatora i učitelja/predavača, koristit će se Mooc (Masovni online tečajevi) i to ne samo s ciljem difuzije, već stvaranja zajednice korisnika (beta testers), koji će moći razmijenjivati sadržaje između sebe kako bi stvorili prvu bazu i tako doći do većeg broja korisnika, zahvaljujući postojećim europskim platformama.
Sve skupine građana moći će koristiti Mooc-ove,a projekt je prvenstveno namijenjen odraslima, mladima s manjim mogućnostima te specifičnoj publici vezanoj tematski uz pojedine partnere.
Europa je teatar brojih projekata, koji povezuju umjetnost, pedagogoiju i građanstvo. Međutim, akteri tih projekata imaju dojam da je njihov rad/djelovanje izolirano te da njihove inicijative ne dopiru do učenika/polaznika/onih željnih znanja. Dobre prakse postoje, mnogobrojni primjeri također, no nema dovoljno dobrih i elaboriranih online prijedloga u formatu atraktivnom za sve.
Sveučilišta sve više objavljuju u formi Mooc-u, od jednostavnih prijenosa predavanja, Moocs evoluira prema stvarnim inovativnim i dostupnim obrazovnim/pedagoških prijedlozima. Publika/pratitelji ovih tečajeva se povećavaju, a neke objave premašuju 10.000 korisnika. Nastavnici vole ovakve nove pristupe koji im omogućuju u jednoj objavi doprijeti do velikog broja učenika/pratitelja .
Polart Circle želi biti dio toga (tih platformi), oblikovati inovativne pedagoške pristupe te takvim atraktivnim prijedlozima privući što širu publiku. Skrećemo pažnju kako će posebna pažnja biti posvećena proizvodni/produkciji sadržaja (višejezični titlovi ili hipertekstualne veze na sekundarne informacije obuhvaćene videozapisima...) te njihovoj estetici.
Stoga inovacija neće biti samo u provedbi Mooc-ova u području neformalnog obrazovanja, već i samom eksperimentiranju inovativnim tehnologijama za objavljivanje ovih alata.
Glavni rezultat koji se očekuje tijekom projekta je ujedinjavanje brojnih europskih učenika, pedagoga, umjetnika, stručnjaka, nastavnika i stručnjaka u izradi inovativnih obrazovnih alata. Nakon dovršetka, projekt će također rezultirati zajednicom korisnika i objavljivanjem mnogih umjetničkih djela koja uključuju europska politička pitanja. Ovaj će rad također biti izraz kreativnosti građana Europske unije i njihove sposobnosti da ga konkretno provedu kao doprinos izgradnji našeg društva.
Što se tiče ostalih rezultata ovog projekta, možemo izdvojiti sljedeće:
• Projekt će se posvetiti uspostavi nove mreže partnera povezanih željom za oblikovanjem inovativnog obrazovnog alata za obuku građana u umjetnosti i politici. U tri godine trajanja projekta,i druge organizacije će se pridružiti ovoj otvorenoj platformi i dovoditi automatski brojne (svoje) korisnike. Takvo partnerstvo je prava snaga za provedbu budućih interkulturnih i interdisciplinarnih projekata za Europljane.
• Učitelji koji sudjeluju u Polart Circleu imat će povlašteni pristup pedagoškom korpusu te vrijednu mogućnost predstavljanja vlastite prakse na europskoj razini.
•Projekt je napravljen tako da u početku osigurava sudjelovanje mnogih građana koji će testirati Mooc-ove.Zatim, nakon objavljivanja Mooc-ova,očekujemo povećanje potencijalnih učenika i korisnika.