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"Dépasser les frontières pour regagner confiance en soi!"

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Johanna DESPOUYS

podcast

Mais qui sont les NEETs ?

NEETs signifie Neither in Employment, Education or Training. Ce sont les jeunes en décrochage scolaire, sans formation ni emploi.  En 2020, plus d'un jeune Européen sur six (17,6%) âgé de 20 à 34 ans n'était ni en emploi, ni en éducation, ni en formation. De fortes disparités existent entre pays européens (ex en 2020 : Pays-Bas : 8,2% / Italie 29,4%)

Pourquoi un podcast sur les NEETs ?

2022 a été l’Année européenne de la jeunesse lancée sous la présidence française du Conseil de l’Union Européenne. L'objectif est de reconnaître les efforts fournis par les jeunes pendant la période de pandémie, notamment les plus défavorisés qui rencontrent des difficultés. Ils sont en effet beaucoup plus exposés à la pauvreté ou à l'exclusion sociale.

Découvrez le podcast EPALE France

Pour illustrer cet engagement européen et permettre aux professionnels d’envisager des solutions concrètes, l'équipe EPALE France a créé un podcast.  On y parle du projet Erasmus+ Education des adultes « Se découvrir au travers des autres : rompre l’isolement des plus vulnérables», projet qui a permis à des jeunes isolés de partir en Slovénie. En dépassant les frontières, ils ont eu la chance de participer à des activités « hors de leur quotidien » comme « l’equicoaching », ou d’échanger avec les populations roms (Radio Romic – radio national rom en Slovénie). C’est ainsi qu’ils ont pu explorer leur identité, réenvisager leur rapport à l’autre et reprendre confiance en eux. C’est le cas de Mohamed 26 ans, qui nous raconte dans ce podcast comment cet échange a été révélateur et l’a aidé à porter un regard différent sur ses capacités et reconstruire un projet professionnel.  Aujourd’hui il va suivre une formation pour devenir plombier.

On retrouve aussi dans ce podcast les voix de deux professionnels qui accompagnent ces jeunes dans leur réinsertion au quotidien : celles de Loik Montoussamy, de l’Association de gestion des fonds européens de l’Essonne et de Jean Ricardo Christolin de l’association Boost’Up. A l’initiative de ce projet Erasmus+, ils sont persuadés que la mobilité est un accélérateur permettant aux publics de prendre conscience de leurs capacités et des perspectives (parfois inenvisagées) qui s’offrent à eux.

Nous vous souhaitons une belle écoute !

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L-aħħar diskussjonijiet

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Tom Borg

EPALE 2021 Thematic Focuses. Let's start!

We invite you to enrich what is set to be an intense year ahead with your contributions and expertise! Let's start by taking parto in this online discussion. The online discussion will take place Tuesday 9 March 2021 from 10 a.m. to 4 p.m. CET. The written discussion will be introduced by a livestream with an introduction to the 2021 Thematic Focuses, and will be hosted by Gina Ebner and Aleksandra Kozyra of the EAEA on the behalf of the EPALE Editorial Board.

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Mahira Spiteri

Diskussjoni ta’ EPALE: Il-forniment ta’ tagħlim ta’ ħiliet bażiċi

Il-ħiliet bażiċi huma trasversali. Dawn mhumiex rilevanti biss għall-politika edukattiva, iżda huma rilevanti wkoll għall-politiki tal-impjiegi, tas-saħħa, soċjali u ambjentali. Il-bini ta’ miżuri ta’ politika koeżivi li jappoġġjaw lill-persuni bi ħtiġijiet bażiċi ta’ ħiliet huwa meħtieġ mhux biss biex il-Perkorsi ta’ Titjib tal-Ħiliet ikunu suċċess, iżda wkoll biex jgħinu fil-bini ta’ soċjetajiet aktar reżiljenti u inklużivi. Id-diskussjoni online se ssir f’din il-paġna fis-16/17 ta’ Settembru bejn l-10:00 u s-16:00 CET u se tkun immoderata mill-Koordinaturi Tematiċi ta’ EPALE tal-EBSN

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